|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Рефераты. 7. Творческий потенциал личности и условия его развития
7. Творческий потенциал личности и условия его развития. 8. Процессуальные характеристики творчества. 9. Технологии развития творческого потенциала личности. 10. Индивидуально-типологические особенности одаренного ребенка. 11. Творчество и свобода. 12. Творчество и мышление.
Литература. 10. Битянова Н.Р. Проблема саморазвития личности в психологии: Аналитический обзор. – М.: Московский психосоциальный институт: Флинта, 1998. – 48 с. 11. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. - Москва: Академия, 2002. 12. Вечорко, Г.Ф. Основы психологии и педагогики: ответы на экзаменац. вопр. / Г.Ф.Вечорко. – Минск: ТетраСистемс, 2007. – 160 с. 13. Малахова И.А. Развитие личности. Способность к творчеству, одаренность, талант. - Минск: Беларуская навука, 2002. 14. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. – М.: Издательский центр «Академия», 2001 – 480 с. 15. Столяренко, А.М. Психология и педагогика: Учеб. пособие для студентов вузов / А.М. Столяренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 527 с. 16. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 1997. 17. Столяренко Л.Д. Психология: Учебник для вузов. – Спб.: Лидер, 2007. 18. Яковлева Е.Л. Психология развития творческого потенциала личности. М,, 1997. Вопросы и тесты для самопроверки. Вопросы к теме «Введение в курс основы психологии» 10. Дайте определение «психологии» как науки. 11. Что является предметом психологии? Какие объекты психологической науки вы знаете? 12. Назовите год выделения психологии в самостоятельную научную дисциплину? С каким событием это было связано? a. Какие группы методов психологической науки выделяет Б.Г. Ананьев? 13. В чем заключается сущность эксперимента как метода психологического исследования? 14. Что такое наблюдение? Какие виды наблюдения вы знаете? 15. Дайте определение понятия «психика». Перечислите основные функции психики? 16. Рассмотрите классификацию психических явлений. В чем заключается основное отличие психических процессов от психических свойств и психических состояний? 17. Объясните суть понятия «сознание». Назовите основные структурные элементы сознания? Опишите формы сознания. 18. Перечислите основные виды человеческой деятельности и охарактеризуйте их? Тесты к теме: ««Введение в курс основы психологии» 11. Психология – это… 12. В качестве предмета психологии выступают … 13. В … году была открыта первая лаборатория экспериментальной психологии немецким психологом … 14. В современной психологии выделяют такие исторические этапы развития как … 15. Эксперимент - это … 16. Метод фиксации проявлений поведения человека называется … 17. К основным функциям психики относятся … 18. Структура психики представлена следующими компонентами … 19. Ощущение, восприятие и память относятся к … процессам. 20. Высшая форма развития психики называется … Вопросы к теме «Биологическая и социальная подструктуры личности» 14. Расскажите об основных структурных элементах комплексного подхода к изучению человека Б.Г. Ананьева: «индивиде», «личности», «субъекте деятельности» и «индивидуальности». 15. Дайте характеристику первичных и вторичных свойств индивида? 16. Назовите основные свойства человека как «субъекта деятельности»? 17. Почему понятие «личность» относится только к человеку и не может относиться к представителям животного мира? 18. Какие сферы можно выделить в личности? 19. Объясните суть понятия «индивидуальность». Какие параметры индивидуальности вы знаете? 20. Что относится к движущим силам психического развития личности? 21. Перечислите основные компоненты психологической структуры личности по К.К. Платонову и охарактеризуйте их? 22. Какие основные подходы к пониманию личности существуют в зарубежной психологии? 23. Каким психологическим теориям личности присущи таке представления: «человек познающий»; «человек реагирующий»; «человек страдающий, конфликтный»; «человек гармоничный, самоактуализирующийся»? 24. Кратко опишите этапы психосексуального развития личности по З.Фрейду? 25. Какие качества свойственны самоактуализирующейся личности? 26. Какие закономерности управления поведением человека были открыты бихевиористами? Тесты к теме: «Биологическая и социальная подструктуры личности» 11. Человек как представитель биологического вида Homo sapiens и как представитель социума называется … 12. К свойствам индивида относятся … 13. Личность – это … 14. В качестве движущих сил психического развития личности выступают: социальная ситуация развития, … и … 15. Основными сферами личности являются когнитивно-познавательная, … 16. Индивид как участник общественно-исторического процесса и трудовой деятельности называется … 17. Уникальность и своеобразие человеческой личности подчеркивает … 18. К параметрам индивидуальности относятся … 19. К.К. Платонов в психологической структуре личности выделяет такие компоненты как … 20. В зарубежной психологии существуют следующие подходы к пониманию личности … Вопросы к теме «Биологическая и социальная подструктуры личности. Психология познавательных процессов» 10. Что такое ощущение? Какие виды ощущений вы знаете? Назовите основные свойства ощущений? 11. В чем заключается сущность процесса восприятия? Какие простые и сложные виды восприятия выделяет психологическая наука? Опишите свойства восприятия? 12. Дайте характеристику памяти как познавательного процесса? Какие виды памяти вы знаете? Что такое продуктивность памяти и какими свойствами она определяется? 13. Расскажите об исследовании ассоциаций в работах Г. Эббингауза? Какие закономерности процессов запоминания и забывания информации были им открыты? 14. Определите, какой психический процесс называется «мышлением»? Перечислите основные мыслительные операции? Какие виды мышления вы знаете? Назовите основные качества мышления и охарактеризуйте их? 15. Что такое речь? Какие виды речи можно выделить? Каково соотношение понятий «речь» и «язык»? 16. Какова природа процесса воображения? Назовите основные виды воображения? Какие механизмы создания образов воображения вы знаете? 17. Дайте характеристику внимания как психического процесса? Какие существуют виды внимания? Опишите основные свойства внимания? 18. Объясните суть понятия «интеллект». Какие модели интеллекта существуют в современной психологии? Что такое коэффициент интеллектуальности (IQ)? Какая существует градация IQ? Тесты к теме: «Биологическая и социальная подструктуры личности. Психология познавательных процессов» 16. Форма отражения объективной реальности, дающая человеку информацию об отдельных свойствах предметов и явлений называется … 17. К экстерорецептивным ощущениям относятся … 18. Восприятие – это … 19. Современная психологическая наука выделяет такие свойства процесса восприятия как … 20. Структура памяти представлена процессами:… 21. По временному фактору можно выделить следующие виды памяти: … 22. Мышление – это … 23. Анализ, синтез, обобщение, конкретизация, абстрагирование и сравнение относятся к … 24. Речь рассматривают как средство … и … 25. Форма отражения объективной реальности, позволяющая человеку создавать новые образы называется … 26. По фактору произвольности возникновения новых образов воображение подразделяется на … и … виды. 27. Внимание – это … 28. К свойствам внимания относятся … 29. Общая способность человеческого организма к адаптации называется … 30. Коэффициент интеллектуальности (IQ) указывает на … Вопросы к теме «Направленность личности» 9. Что такое направленность личности? Расскажите об основных формах направленности: влечениях, желаниях, интересах и т.д. 10. Объясните суть понятия «потребность»? Какие виды потребностей можно выделить? Опишите иерархию потребностей по А. Маслоу? 11. Как соотносятся понятия «мотив» и «мотивация»? Раскройте основные характеристики мотивационной сферы человека? 12. Какие механизмы развития мотивов были описаны А.Н. Леонтьевым? 13. Каким образом мотивационная сфера характеризует личность? Какие мотивы поведения человека можно выделить? 14. Дайте характеристику воли как процесса сознательного регулирования поведения? Какова структура простых и сложных волевых действий? Что такое волевое усилие? Какие волевые качества личности вы знаете? 15. Что такое ценностные ориентации? Какие ценности-цели и ценности-средства вы знаете? 16. Раскройте суть понятия «самосознание». Назовите основные структурные компоненты самосознания? Что такое уровень притязаний и как он определяется? Опишите уровневое строение феномена самосознания? Тесты к теме: «Направленность личности» 13. Направленность личности – это … 14. К основным формам направленности относятся … 15. Потребности делятся на … и … Первые отражают …, а вторые – свидетельствуют о … 16. Побуждение к деятельности связанное с удовлетворение потребностей индивида называется … 17. Мотивация делится на два вида: … и … 18. Широта, гибкость и иерархизированность выступают в качестве … 19. Среди доминирующих мотивов, регулирующих поведения личности можно выделить … 20. Воля – это … 21. Волевые качества личности формируются в онтогенезе … К ним относятся … 22. Интегративные компоненты направленности личности, определяемые совокупностью ее потребностей, интересов, идеалов и убеждений называется … Они, в свою очередь подразделяются на … и … 23. Самосознание – это … 24. Основными структурными компонентами самосознания являются … Вопросы к теме «Эмоции и психические состояния личности» 13. Как соотносятся понятия «эмоции «и «чувства»? Перечислите основные характеристики эмоций? 14. Какие виды эмоций выделяет А.Н. Леонтьев? Какие базовые эмоции вы знаете? 15. Что такое амбивалентность эмоций? 16. Раскройте суть понятия «высшие чувства» и опишите их основные виды? 17. Какова роль эмоций в регуляции поведения? Расскажите о функциях эмоций: отражательной, побудительной, приспособительной и т.д. 18. Что такое психические состояния личности? Какие виды психических состояний личности вы знаете? 19. Каково соотношение понятий «гомеостаз» и «адаптация»? Какие существуют уровни и формы адаптации? 20. Дайте определение понятия «функциональное состояние организма». Назовите основные виды функциональных состояний и охарактеризуйте их? 21. Что такое «стресс»? Какие стадии стресса были выделены Г. Селье? Сравните понятия «эмоциональный стресс» и «информационный стресс»? Что относится к стрессогенным факторам? Перечислите симптомы стресса. 22. Какие виды механизмов психологической защиты личности выделяет современная психология? 23. Что вы знаете о невротических расстройствах личности? 24. Какие способы регуляции эмоциональных состояний личности вы знаете? Тесты к теме: «Эмоции и психические состояния личности» 14. Эмоции – это … 15. А.Н. Леонтьев описывает следующие виды эмоций … 16. Назовите основные функции эмоций … 17. Относительно устойчивые и длительные эмоциональные переживания человека направленные на определенный предмет называются … По фактору предметности, … подразделяются на … 18. Психические состояния личности – это … 19. К психическим состояниям личности относятся … 20. Интегративная характеристика организма человека с точки зрения эффективности выполняемой им деятельности называется … 21. Современная психологическая наука выделяет такие функциональные состояния организма как … 22. Стресс – это … Он делится на … и … В свою очередь, психологический стресс подразделяется на … и … 23. Теория стресса была создана канадским врачом … он описал следующие фазы стресса … 24. Основная функция защитных механизмов личности заключается в … 25. Невроз – это … 26. Один из главных способов психофизической и эмоциональной саморегуляции носит название … Вопросы к теме «Психические свойства личности» 13. Раскройте суть понятия «темперамент». 14. Расскажите об основных типах темперамента: холерическом, сангвиническом, флегматическом и меланхолическом. 15. Что вы знаете об исследованиях проблемы темперамента И.П. Павловым и Б.М. Тепловым? 16. Назовите основные свойства темперамента по Б.М. Теплову? 17. Что такое индивидуальный стиль деятельности? 18. Дайте определение понятию «характер». Что вы знаете о классификации черт характера? 19. В чем проявляется взаимосвязь темперамента и характера? 20. Каковы особенности формирования характера в онтогенезе? 21. Что такое акцентуация характера? Расскажите о концепциях акцентуаций характера, предложенных К. Леонгардом и А.Е. Личко? 22. Объясните суть понятия «способности». Какие виды способностей можно выделить? В чем заключается различие между общими и специальными способностями? 23. Каково соотношение понятий «задатки» и «способности»? 24. Охарактеризуйте классификацию уровневого развития способностей (способности, одаренность, талант, гениальность).
Тесты к теме: «Психические свойства личности» 11. Психическое свойство личности, характеризующееся динамикой протекания психических процессов называется … 12. Гуморальная теория темперамента была предложена …, а контитуциональная теория темперамента разрабатывалась … и … 13. И.П. Павлов создал учение о … Среди типов высшей нервной деятельности он выделял …, …, … и … названным типам соответствуют типы темперамента: …, …, … и … 14. Индивидуальный стиль деятельности – это … 15. Характер – это … В характере можно выделить такие группы черт как … 16. Темперамент выступает в качестве … характера. 17. Чрезмерная выраженность отдельных черт характера или их сочетания называется … 18. Понятие акцентуации характера было введено … Он описал … акцентуаций характера. 19. Способности – это … Они делятся на … и … К первым относятся …, а ко вторым - … 20. В качестве уровней развития способностей выступают … Вопросы к теме «Социализация личности» 9. Что такое социализация личности? Опишите основные этапы социализации? Какие выделяют факторы социализации? 10. В чем заключается различие между социализацией детей и ресоциализацией взрослых? 11. Раскройте суть основных механизмов социализации: подражания, копирования, имитации и идентификации? 12. Дайте определение понятия «жизненный кризис». Назовите восемь жизненных кризисов по Э. Эриксону. 13. Как соотносятся понятия «социальная роль» и «социальный статус»? 14. Какие социальные процессы можно выделить в поведении человека? 15. Что такое просоциальное поведение и какие нормы его определяют? 16. Опишите основные формы асоциального поведения человека? Тесты к теме: «Социализация личности» 12. Социализация личности – это … 13. Среди факторов социализации выделяют … 14. К основным этапам социализации относятся … 15. Процесс усвоения новых ценностей, ролей, навыков вместо прежних, недостаточно усвоенных или устаревших называется … 16. В качестве механизмов социализации выступают … 17. Жизненный кризис – это… Данное понятие было введено … Он описал … жизненных кризисов через которые проходит …, в течении всей своей жизни. 18. Способ поведения людей соответствующий нормам принятым в обществе носит название … 19. Социальный статус личности – это … 20. Основными социальными процессами в поведении человека являются … 21. К просоциальному поведению относятся … 22. Асоциальное поведение – это … оно подразделяется на … и … Вопросы к теме «Межличностные отношения и общение» 7. Дайте определение понятия «социальная психология». Что является предметом социальной психологии? Перечислите основные категории социальной психологии? Какие социально-психологические явления вы знаете? 8. Что такое «взаимодействие»? Какие теории межличностного взаимодействия существуют в современной социальной психологии? Назовите признаки и критерии межличностного взаимодействия? 9. Какие психологические механизмы определяют межличностное взаимодействие? 10. Объясните суть понятия «межличностные отношения». Какие критерии и параметры межличностных отношений вы знаете? 11. Охарактеризуйте основные формы межличностных отношений? 12. Опишите этапы формирования и развития межличностных отношений? Тесты к теме: «Межличностные отношения и общение» 10. Раздел психологической науки, изучающий человека как участника различных по форме и целям социальных отношений (межличностных и межгрупповых) называется … 11. В качестве предмета социальной психологии выступает … 12. Социальная психология выделяет следующие социально-психологические явления … 13. Межличностные взаимодействия – это … Они обусловлены такими психологическими механизмами как … 14. Межличностные отношения – это … 15. К критериям межличностных отношений относятся … 16. Назовите формы межличностных отношений … 17. Возникновению аттракции (привязанности) способствуют такие факторы как … 18. Динамика развития межличностных отношений проходит следующие этапы … Вопросы к теме «Межличностные отношения и общение. Структура процесса общения» 11. Что такое «общение»? Какую структуру имеет процесс общения? 12. Какие средства общения вы знаете? 13. Охарактеризуйте основные этапы процесса общения? 14. Что такое «коммуникация» и «коммуникативная компетентность»? Назовите основные стратегии процесса общения? 15. Какие виды общения можно выделить? 16. Объясните суть понятия «тактика общения»? 17. В чем заключается различие между вербальными и невербальными средствами общения? Какие компоненты входят в структуру речевого общения? Опишите основные компоненты невербального общения? 18. Что такое «социальная перцепция»? Каковы ее основные механизмы? Какие факторы препятствуют адекватному восприятию и пониманию людьми друг друга? 19. Какие закономерности процесса каузальной атрибуции вы знаете? 20. Каковы стратегия и тактика феноменов личного влияния и манипулирования? Тесты к теме: «Межличностные отношения и общение. Структура процесса общения» 14. Общение – это … 15. К структурным компонентам общения относятся … 16. Средства общения делятся на … и … Среди первых можно выделить …, а среди вторых - … 17. Назовите этапы процесса общения … 18. Процесс двустороннего обмена информацией, ведущий к взаимному пониманию называется … Причинами плохой коммуникации могут быть … 19. Выделяют следующие виды общения … 20. Тактика общения – это … 21. Восприятие и познание людьми друг друга при общении называется … 22. Эмпатия – это … Выделяют три уровня ее развития … 23. В качестве основных механизмов социальной перцепции выступают … 24. К факторам, мешающим правильно воспринимать и оценивать другого человека относятся … 25. Обратная связь – это … 26. Назовите основные феномены личного влияния … Вопросы к теме «Межличностные конфликты» 10. Дайте определение понятий «конфликтология» и «конфликт». Что выступает в качестве предмета конфликтологии? 11. Какие виды конфликтов выделяют в социальной психологии? 12. Каковы причины возникновения конфликтов? 13. Назовите основные модели поведения в конфликтном взаимодействии? 14. Перечислите основные стратегии поведения в конфликте по К.Томасу и Р. Киллмену? 15. Какие типы конфликтных личностей вы знаете? 16. Что такое управление конфликтом? 17. Что следует понимать под регулированием конфликта? 18. Назовите этапы регулирования конфликта? Тесты к теме: «Межличностные конфликты» 9. Конфликтология – это … предметом конфликтологии является … 10. Отношение между субъектами социального взаимодействия, которое характеризуется их противоборством на основе противоположно направленных мотивов называется … 11. В качестве причин возникновения конфликтов выступают … 12. В современной конфликтологии выделяют следующие виды конфликтов… 13. Основными моделями поведения в конфликтном взаимодействии выступают … 14. Назовите типы конфликтных личностей … 15. Управление конфликтом – это … 16. Вид деятельности субъекта управления, направленный на ослабление и ограничение конфликта называется … Вопросы к теме «Взаимодействие людей в малых группах» 14. Раскройте суть понятия «малая группа». Назовите основные характеристики малой группы? Какие стадии развития малых групп выделяют в современной социальной психологии? 15. Приведите классификацию малых групп? 16. Какие динамические процессы происходят в малых группах? 17. Что такое групповая динамика? И чем она определяется? 18. Какие этапы образования и развития коллектива вы знаете? 19. Каким образом протекает процесс группового нормообразования? Что такое феномен группового давления? 20. Как происходит формирование функционально-ролевой структуры группы? 21. Что такое групповая сплоченность? 22. Раскройте суть понятий «руководство» и «лидерство»? Какие типы лидеров вы знаете? 23. В чем заключается сущность процесса принятия групповых решений? 24. Дайте определение понятий «социально-психологический климат» и «психологическая совместимость»? Какой метод психологии используют для определения социально-психологического климата группы? 25. В чем заключается сущность феномена социального влияния? Сравните понятия «внушаемость», «конформизм» и «подчинение»? 26. Назовите основные средства психологического давления? Тесты к теме: «Взаимодействие людей в малых группах» 14. Малая группа – это … К основным характеристикам малой группы относятся … 15. Малая группа в своем развитии проходит следующие этапы … 16. Приведите классификацию малых групп по Г.А. Андреевой… 17. К динамическим процессам малой группы относят … 18. Групповая динамика – это … 19. Назовите стадии развития коллектива … 20. Групповое давление – это … 21. В функционально-ролевой структуре группы выделяют такие компоненты как … 22. Степень воспринимаемого сходства между собой и другими членами группы называется … 23. Официальное лицо, наделенное властными полномочиями и связанное с организацией основной деятельности группы называется … В отличие от него, … - это член группы, принимающий на себя роль вожака в структуре внутригрупповых отношений. 24. Социально-психологический климат группы – это… Его изучают при помощи метода … 25. Если при подчинении человек склонен считать, что за все отвечает вышестоящее лицо, а не он сам, то это проявление … 26. Внушаемость в отличие от конформизма – это … чужому мнению.
Вопросы к теме «Системный психологический подход в управлении» 8. Что изучает психология управления? Каковы цель, задачи и предмет психологии управления? 9. Перечислите основные направления развития психологии управления? 10. Какие методологические подходы к феномену управления вы знаете? В чем заключается сущность каждого из них? 11. Какие можно выделить уровни управления? 12. Какие существуют критерии оценки управленческих кадров? 13. Что включает в себя подготовка управленческих кадров? 14. Какие психологические требования предъявляются к современному менеджеру?
Тесты к теме: «Системный психологический подход в управлении» 9. Психология управления – это … 10. Главной целью психологии управления является … 11. В качестве предмета психологии управления выступает … 12. К основным методологическим подходам к феномену управления относятся … 13. Среди уровней управления выделяют следующие … 14. По каким критериям оцениваются управленческие кадры … 15. Подготовка управленческих кадров включает в себя … 16. Назовите психологические требования к современному менеджеру… Вопросы к теме «Личность и группа как субъект и объект управления» 10. Раскройте суть понятия «личность как субъект управления». 11. В чем заключается сущность процессуального подхода в управлении? 12. Перечислите управленческие функции и охарактеризуйте их? 13. Какова структура организации? Назовите основные характеристики структурных групп в организации? 14. Опишите процесс принятия управленческих решений? Какие виды управленческих решений вы знаете? 15. Дайте определение понятия «управленческое общение»? 16. Какие особенности можно выделить в профессиональном общении руководителя? 17. Что в психологии управления понимают под «психологическим климатом организации»? 18. Какие конфликты могут возникать в системе управления? Тесты к теме: «Личность и группа как субъект и объект управления» 9. Личность как субъект управления – это … 10. Сущность процессуального подхода в управлении заключается в … 11. К основным управленческим функциям относятся … 12. В организации можно выделить следующие структурные подразделения … 13. Процесс принятия управленческих решений проходит такие стадии как … Управленческие решения делятся на … и … виды. 14. Процесс общения, протекающий в организации называется … 15. К особенностям профессионального общения руководителя относятся … 16. Психологический климат организации – это… Он напрямую зависит от … Вопросы к теме «Роль и психологические функции руководителя в системе управления» 10. Какие психологические функции выполняет руководитель в системе управления? 11. Каково содержание деятельности руководителя в системе управления? 12. Назовите основные принципы работы руководителя с подчиненными? 13. Какие типы лидеров можно выделить в системе управления? 14. Какими психологическими качествами должен обладать лидер? 15. Охарактеризуйте основные стили управления? 16. Какие уровни психологического развития коллектива можно выделить в зависимости от формы управления? 17. Какие типы руководителей вы знаете? 18. Каковы критерии эффективности руководства? Тесты к теме: «Роль и психологические функции руководителя в системе управления» 11. К психологическим функциям руководителя в системе управления относятся … 12. Современная психология управления выделяет такие принципы работы руководителя с подчиненными как … 13. Отличие руководителя от лидера проявляется в … 14. Классификация лидеров предполагает их разделение на … 15. Назовите психологические качества лидера … 16. Выделяют следующие виды управленческих стилей … 17. Максимум демократии и минимум контроля характеризуют … стиль управления. 18. Максимум демократии и максимум контроля характеризуют … стиль управления. 19. К психологическим критериям эффективности руководства относятся … 20. Партисипативность (партисипативный стиль управления) – это … Вопросы к теме «Педагогика в системе наук о человеке» 10. Каково место педагогики в системе наук о человеке? Назовите основные этапы исторического развития педагогики? 11. Сравните понятия «научная педагогика» и «житейская педагогика»? 12. Какие цель и задачи стоят перед современной педагогикой? Что выступает в качестве предмета педагогической науки? 13. Охарактеризуйте основные категории педагогики: «образование», «обучение», «воспитание» и «развитие». 14. Раскройте суть основных функций педагогики? 15. Какова структура педагогической науки? 16. Дайте определение понятия «педагогическая деятельность»? 17. В чем заключаются основные методологические принципы педагогической науки? 18. Какие методы педагогических исследований вы знаете? Тесты к теме: «Педагогика в системе наук о человеке» 10. Педагогика – это … Объектом педагогики является …, в качестве предмета педагогики выступает … 11. К методам педагогической науки относятся … 12. Среди основных категорий научной педагогики выделяют … 13. Двусторонний процесс непосредственной передачи и усвоения учебного материала называется … 14. Процесс становления личности человека под влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых, социальных и природных факторов называется … 15. Основными отраслями современной педагогики являются … 16. Педагогическая деятельность - это … 17. Назовите функции педагогической деятельности … 18. К методологическим принципам педагогической науки относятся … Вопросы к теме «Образование как социокультурный феномен» 9. Раскройте сущность понятий «образование» и «образовательная система». 10. Определите тенденции современной социокультурной ситуации в образовании? 11. Каким образом образование выступает в качестве средства для разрешения глобальных проблем? 12. Какие функции образование выполняет в обществе? 13. Дайте характеристику процесса обучения как общественного явления? 14. Охарактеризуйте процесс воспитания как общественное явление? 15. В чем заключается сущность деятельностного подхода в образовании? 16. Какие модели образования существуют в современном обществе?
Тесты к теме: «Образование как социокультурный феномен» 6. Образование – это … 7. К функциям образования как социокультурного феномена относятся … 8. Какие глобальные проблемы позволяет разрешать образование … 9. Деятельностный подход в образовании характеризуется … 10. Назовите основные модели образования как педагогического процесса … Вопросы к теме «Современное состояние образования» 7. Каковы мировые образовательные тенденции? 8. Каково место отечественного образования в системе мировых педагогических школ? 9. Охарактеризуйте систему образования в Республике Беларусь? 10. В каком году началась реформа белорусской общеобразовательной школы? 11. Перечислите основные принципы реформы белорусской общеобразовательной школы? 12. Назовите основные тенденции развития профтехобразования и среднеспециального образования в Республике Беларусь? Тесты к теме: «Современное состояние образования»
Вопросы к теме «Развитие, воспитание и социализация личности» 13. Перечислите объективные и субъективные факторы развития личности? 14. Раскройте структуру и содержание процесса обучения? 15. Каковы основные принципы обучения? 16. Какие методы обучения вы знаете? 17. Назовите средства и формы обучения? 18. Охарактеризуйте основные концепции обучения в современной образовательной системе? 19. Какие направления современного обучения вы знаете? 20. В чем заключается сущность технологии воспитывающего обучения? 21. Какова структура учебной деятельности? 22. Раскройте структуру и содержание процесса воспитания? 23. Какие виды воспитания вы знаете? 24. Какие существуют формы и методы воспитания? Тесты к теме: «Развитие, воспитание и социализация личности» 12. К объективным и субъективным факторам развития личности относятся … 13. Обучение – это … 14. В структуру процесса обучения входят следующие компоненты … 15. Назовите основные функции процесса обучения … 16. Основополагающие требования к организации процесса обучения – это … 17. Среди методов обучения выделяют … 18. Формы организации процесса обучения – это … 19. Современной педагогикой разработаны такие технологии обучения как … 20. Деятельность, направленная на усвоение знаний, умений и навыков называется … 21. Структура учебной деятельности представлена следующими компонентами … 22. Воспитание – это … К основным видам воспитания относятся …
Вопросы к теме «Социальное пространство воспитательного процесса» 10. Что такое «семья»? 11. Охарактеризуйте семейную систему, ее структуру, функции и динамику? 12. Назовите основные формы организации брачно-семейных отношений? 13. Каковы задачи семейного воспитания? 14. Какие методы семейного воспитания вы знаете? 15. Что такое «синдром опасного обращения с детьми»? 16. Сравните основные стили семейного воспитания? 17. Каковы причины неправильного воспитания детей в семье? 18. Перечислите условия успешного воспитания детей в семье? Тесты к теме: «Социальное пространство воспитательного процесса» 12. Семья – это … 13. Структура семьи включает в себя: … 14. Семья выполняет следующие функции … 15. Принципами семейного воспитания являются … 16. В качестве основных форм организации брачно-семейных отношений выступают … 17. Назовите основные задачи семейного воспитания … 18. К методам семейного воспитания относятся … 19. «Синдром опасного обращения с детьми» - это … 20. Авторитарный стиль семейного воспитания характеризуется … 21. Среди причин неправильного воспитания ребенка в семье выделяют … 22. К факторам, способствующим успешному воспитанию детей в семье относятся … Вопросы к теме «Основные сферы жизнедеятельности личности» 7. Дайте определение понятий «самообразование» и «самовоспитание»? 8. Назовите этапы нравственного развития личности по Кольбергу? 9. Какова роль игровой деятельности в развитии личности? 10. Какую роль играет трудовая деятельность в развитии личности? 11. Почему общение называют ведущим фактором развития личности? 12. Что такое «педагогическое общение»? Опишите структуру педагогического общения? Тесты к теме: «Основные сферы жизнедеятельности личности» 11. Самообразование – это … 12. Деятельность человека направленная на изменение своей личности, в соответствии с сознательно поставленными целями называется … 13. К методам самовоспитания относятся … 14. Игра – это … 15. Игровая деятельность выполняет следующие функции в процессе становления личности … 16. На каком этапе онтогенеза игра выступает в качестве ведущей деятельности … 17. Процесс производства материальных или духовных ценностей называется … Выделяют следующие виды труда … 18. Назовите приемы повышения культуры общения … 19. Педагогическое общение – это … 20. Современная педагогика выделяет такие виды педагогического общения как … Вопросы к теме «Самосовершенствование личности» 11. В чем заключается сущность акмеологического подхода к исследованию личности? 12. Раскройте суть понятия «самосовершенствование личности»? 13. Что такое профессиональное самоопределение личности? 14. Опишите уровни профессионального самоопределения по А.Е. Климову? 15. Какие типы самоопределения личности вы знаете? 16. Перечислите факторы, влияющие на профессиональный выбор личности? 17. Что такое «профотбор», «профконсультирование» и «профпригодность»? 18. Какие кризисы профессионального становления личности выделяют в современной психологии? 19. Назовите этапы профессионального становления по Д.Съюперу? 20. Что такое «профессиональная деструкция»? Какие уровни профессиональных деструкций вы знаете? Тесты к теме: «Самосовершенствование личности» 11. Акмеологический подход к исследованию личности заключается в … 12. Самосовершенствование личности – это … 13. В структуру процесса самосовершенствования личности входят такие компоненты как … 14. Процесс профессиональной самореализации личности в течении всей жизни человека носит название … 15. А.Е. Климов выделяет следующие стадии профессионально самоопределения … 16. К факторам, влияющим на выбор профессии относятся … 17. Профотбор – это … 18. Назовите этапы профессионального становления по Д. Съюперу… 19. Успешное продвижение человека в сфере профессиональной деятельности называют … 20. Профессиональная деструкция – это … Вопросы к теме «Личность и творчество» 7. Сравните понятия «творчество» и «креативность»? 8. Каким образом творчество проявляется в профессиональной деятельности? 9. Какие мотивы лежат в основе творческой деятельности? 10. Какие пути активизации творческой деятельности вы знаете? 11. Назовите процессуальные характеристики творчества? 12. Какими личностными качествами должна обладать творческая личность? Тесты к теме: «Личность и творчество» 10. Творчество – это … 11. К процессуальным характеристикам творчества относятся … 12. В жизнедеятельности человека творчество выполняет следующие функции … 13. Интегративное качество психики человека, которое обеспечивает удовлетворение потребностей в исследовательской активности называется … 14. Конвергентное мышление – это …, а дивергентное мышление – это … 15. Основными параметрами творческой личности являются … 16. Назовите фазы профессионального творчества по А.Я. Пономареву … 17. В основе творческой деятельности лежат следующие мотивы … 18. Развитию креативности препятствуют … Вопросы к экзамену по курсу «Основы психологии и педагогики» 55. Предмет, задачи и методы психологической науки. Этапы развития психологической науки. 56. Понятие о психике и ее основных функциях. 57. Сознание, его структура и функции. 58. Сознание и деятельность. Общая структура деятельности и поведения. 59. Понятия «индивид», «личность», «субъект деятельности» и «индивидуальность» в психологии. 60. Современные психологические теории личности в зарубежной психологии: психоанализ (З. Фрейд), психодинамическое направление (Э. Эриксон, К. Хорни) бихевиоризм (Э.Торндайк и Дж. Уотсон), гуманистическая психология (А.Маслоу и К. Роджерс). 61. Современные психологические теории личности в зарубежной психологии: гештальтпсихология (М. Вертгеймер, К. Коффка, В Келле), аналитическая психология (К.Юнг), индивидуальная психология А.Адлера), когнитивная психология (У. Найссер и А. Павийо). 62. Понятие об ощущении и его свойствах. 63. Общая характеристика восприятия и его виды. 64. Память, ее общая характеристика и свойства. 65. Мышление, виды мышления, формы мышления, мыслительные операции. 66. Общая характеристика речи, ее виды и функции. 67. Воображение и его виды. 68. Внимание, его функции и свойства, виды внимания. 69. Интеллект и его структура. Уровни интеллектуального развития. 70. Понятие о социализации личности. Этапы социализации. Факторы и механизмы социализации. 71. Общая характеристика направленности личности, формы направленности. 72. Потребности и их классификация. Иерархия потребностей по А.Маслоу. 73. Мотивационные процессы. 74. Воля как процесс сознательного регулирования поведения. 75. Самосознание и образ мира. 76. Общее понятие об эмоциях, их характеристика и функции. 77. Общая характеристика и классификация психических состояний личности. Особенности психических состояний (депривация, фрустрация, агрессия, стресс). 78. Механизмы психологической защиты личности. 79. Темперамент. Свойства и типы темперамента. 80. Характер. Акцентуации характера. 81. Понятие способности и их виды. Способности и задатки. 82. Личность и социум. Понятие межличностных отношений. Виды и уровни межличностных отношений. 83. Общение его виды, функции и уровни. 84. Структура общения. Понятие о коммуникации, интеракции и социальной перцепции. 85. Конфликты в межличностных отношениях, классификация конфликтов. 86. Понятие малой группы, и их классификация. Условия и стадии развития малых групп. 87. Динамические процессы в малых группах. 88. Социально-психологический климат группы. Социометрическая структура группы. 89. Предмет, задачи и основные методологические подходы психологии управления. Уровни управления. 90. Процесс и система управления. Основные управленческие функции. 91. Роль и психологические функции руководителя в системе управления. 92. Предмет, задачи и основные категории и функции педагогики. 93. Образование как социокультурный феномен. 94. Современное состояние образования. Мировые образовательные тенденции. Система образования в Республике Беларусь. 95. Развитие, воспитание и социализация личности. Обучение как целенаправленный процесс развития личности. 96. Сущность и структура учебной деятельности. 97. Воспитание как целенаправленный процесс воздействия на личность. 98. Социальная среда и ее воспитательные функции. Семья в социальном пространстве. 99. Семейная система: функции, структура, динамика. 100. Типы семей и особенности их влияния на детей. 101. Стили семейного воспитания. Причины неправильного воспитания детей в семье. 102. Деятельность, игра, обучение – доминирующие сферы жизнедеятельности личности. 103. Самосовершенствование личности. Профессиональная самореализация личности. 104. Теории профессионального самоопределения. 105. Профессионализм и жизненный успех. 106. Ориентация на достижения жизненного успеха. Самовоспитание конкурентоспособной личности 107. Понятие о творчестве и креативности. 108. Творческий потенциал личности и условия его развития. 5.1. Перечень дисциплин с указанием разделов, тем, содержание которых связано с изучением данной дисциплины Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.08 сек.) |