АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 5.1. Психологические ресурсы профессионализма налогового консультанта

Читайте также:
  1. I. Психологические и поведенческие техники, подготавливающие к увеличению продолжительности жизни.
  2. V1: Ресурсы и экономика природопользования
  3. XI. Психологические особенности уверенной в себе личности
  4. Автоматичні системи аналогового регулювання
  5. АКЦЕНТУИРОВАННЫЕ СВОЙСТВА, ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ, ПРЕДРАСПОЛАГАЮЩИЕ К РАЗЛИЧНЫМ ФОРМАМ ПРОТИВОПРАВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
  6. Анализ условного консультанта
  7. Арбитражная судебная система РФ. Роль судебной системы в разрешении экономических споров, включая споры, связанные с применением налогового законодательства.
  8. Архитектурой компьютера называется ее логическая организация, структура и ресурсы, которые может использовать программист.
  9. Базы данных и лингвистические информационные ресурсы (ЛИР)
  10. Биоресурсы
  11. В) Интернет-ресурсы
  12. В) программное обеспечение и интернет-ресурсы

Налоговое консультирование является одним из сложных видов трудовой и интеллектуальной деятельности и требует от налогового консультанта активизации всех его ресурсов, в том числе и психологических.

Психологические ресурсы помогают личности лучше адаптироваться к жизни. К психологическим ресурсам относятся характеристики, свойства и качества личности, позволяющие более эффективно действовать и добиваться успеха, преодолевать стрессы и справляться с жизненными и профессиональными трудностями.

Профессия «Консультант по налогам и сборам» предъявляет особые требования к психологическому потенциалу специалиста, т.к. для успешного выполнения своих профессиональных функций он должен владеть разнородными по своей психологической природе навыками бухгалтера и юриста.

Профессии экономиста и бухгалтера относятся к группе «человек - знак» и заключаются в доку­ментальном и информационном обеспечении управления сложными объектами: создание, преобразование, распозна­вание различных документов, отражающих финансовую, экономическую деятельность любой организа­ции. Основным объектом деятельности экономиста и бухгал­тера является текстовой и цифровой материал. Сравнивать, сопоставлять, преобразовывать — вот психологическая цель их деятельности.

Данные профессии лучше всего подходят людям, владе­ющим письменной речью, математическим аппаратом, умеющим сосредотачиваться на циф­ровом материале, воспринимать и удерживать в памяти сло­весно-логическую информацию больших объемов: многочис­ленные инструкции, правила, положения.

Для них характерны такие качества как скрупулез­ность, аккуратность, уважительное отношение к правилам, усидчивость, способность контролировать ход и правиль­ность своих умственных действий, умение работать в услови­ях внешних помех. Для бухгалтера очень важна способность к самопроверке, а для экономиста - умение анализировать большой объем информации, умение отстаивать свою точку зрения.

Профессия юриста относится к группе «человек - человек». Профессии этой группы требуют «двойной подготовки»: с одной стороны, подготовки к общению с людьми (понимать их, уметь налаживать контакт, убеждать, выслушивать и т. д.). С другой стороны, эта профессия требует подготовки в области права. Представители этой группы профессий «обречены» на большое число контактов с другими людьми, во время которых часто случаются нестандартные, непредсказуемые ситуации.

Психологическая цель деятельности юриста — приведение поведения че­ловека и его деятельности в соответствие с правовыми нор­мами. Объектами профессии юриста, с одной стороны, яв­ляется поведение конкретного человека или его деятель­ность, а с другой — юридические нормативы. Содержание работы юриста заключается в сравнении, сопоставлении реальности с тем, что должно быть по закону.

Эти профессии лучше всего подходят людям общитель­ным, терпимым к чужим недостаткам, строго придерживаю­щимся моральных и юридических норм, умеющим не выхо­дить из себя, отстаивать свою точку зрения, обладающим творческим складом ума, способным наблюдать, анализировать, сопоставлять, обоб­щать, обладающим развитой устной и письменной речью. Мешать успешной работе будут такие качества как эмоционально-волевая неустойчивость, неуверенность в себе, низкий уровень ответственности, невнимательность.

Налоговый консультант как специалист должен не только обладать профессиональными качествами бухгалтера и юриста, но и на высоком уровне владеть содержанием из различных профессиональных областей: экономики, налогообложения, права.

 

Быть успешным специалистом в профессиональной деятельности, сложной по своему психологическому содержанию и функциям, способен специалист, сочетающий в себе положительные черты разнородных психологических типов по Д. Голланду.

Конвенциональный тип предпочитает четко структурированную деятельность. Характер стереотипный, конкретный, практический. Такие люди, как правило, консервативны, ригидны (не любят смену деятельности), у них преобладают математические способности.

Социальный тип обладает социальными умениями, нуждается в контактах, направлен на оказание помощи другим людям. Характер гуманный, активный, эмоциональный. Такие люди обладают вербальными (речевыми) способностями.

Интеллектуальный тип любит решать задачи, требующие абстрактного мышления. Такие люди рациональны, независимы, интеллектуалы с гармонично развитыми вербальными и невербальными способностями.

Для решения сложных профессиональных задач налоговому консультанту необходимо активизировать психологические ресурсы: творческий интеллект, социальный интеллект (способность устанавливать и поддерживать контакты), профессионально-значимые качества.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)