Способы глагольного действия

В лингвистике принято различать общее видовое противопоставление (совершенный вид/несовершенный вид) и частные семантические (отчасти словообразовательные) группировки глаголов по признаку типа протекания действия. Ср., например, такие глаголы, как разбушеваться, размечтаться, разболеться, или глаголы состояния стоять, дремать, гордиться, злорадствовать.

Способы глагольного действия – это формально выраженные модификации исходного глагола (модификационное словообразование), иногда говорят, что это лексико-грамматические разряды глаголов (А.В. Бондарко, Л.Л. Буланин), которые содержат какую-либо характеристику обозначаемого действия. Например, петь – спеть (видовая пара); запеть - попеть – допеть – приставки придают дополнительные характеристики обозначенному действию, то есть характеризуют действие с разных сторон: начало, конец, продолжительность (способы глагольного действия).

Классификация способов глагольного действия:

· Временны'е способы глагольного действия указывают на ограничение действия во времени (начало действия - запеть, лимитированный способ глагольного действия, указывающий на временные рамки действия, – поплавать; оконченность действия – отцвести).

· Количественные способы глагольного действия: глаголы однократного действия – мигнуть; глаголы многократного действия – сиживать, говаривать, имеют только форму прошедшего времени; слова со значением неинтенсивного, кратковременного действия – припугнуть, всплакнуть.

· Результативные способы глагольного действия: завершение конечной фазы действия – дочитать, достучаться; охват действием всего объекта, интенсивность – изрисовать, изранить.

Способ глагольного действия как лексико-грамматический разряд охватывает лишь часть глагольной лексики, причём только производные глаголы. Способ глагольного действия отвечает на вопрос, как протекает действие, как оно распределяется во времени, каков способ его осуществления. Бо'льшая часть глаголов, входящих в способ глагольного действия, – одновидовые. До недавнего времени способы глагольного действия понимались как значения вида, и только Ю.С. Маслов предложил отграничить их внутри категории вида.

Способы глагольного действия, как и категория вида, – это факты внутриглагольного словообразования.

Вопросы

Ø В чём отличие глагольной основы от именной (см. «Современный русский язык» под редакцией В.А. Белошапковой, М., 1989. - С. 502)?

Ø Расскажите о двух глагольных основах (см. теоретические сведения к Занятию 1Раздела I и учебник «Современный русский язык» под редакцией В.А. Белошапковой, М., 1989. - С. 502-504). Приведите примеры. Как связано наличие у глагола основы инфинитива и основы настоящего времени с понятием класса глаголов?

Ø Назовите продуктивные классы глаголов, приведите примеры. При подготовке этого вопроса используйте учебник Л.И. Рахмановой, В.Н. Суздальцевой (М., 2003. - С. 379-381) и учебник «Современный русский язык» под редакцией В.А. Белошапковой (М., 1989. – С. 505).

Ø Расскажите об особенностях образования причастных и деепричастных форм глагола (см. рекомендованную литературу).

Поиск по сайту: