|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Дюрягина А.А. Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Майский денек» (познавательное развитие)Сборник материалов всероссийского конкурса авторских работ По образовательным областям фгос до
I часть
Шадринск, 2014 СОДЕРЖАНИЕ 1. Абдрашитова О.А. Интегрированная НОД «Создай свою историю» (по мотивам сказок Л.И. Куликова) для детей старшей группы (5-6 лет) 2. Абдрашитова Э.Д. Сценарий спортивного досуга «Открытие малых олимпийских игр-2014» 3. Абрамкина Н.В. Конспект спортивного праздника в подготовительной группе «Семейные Олимпийские игры» 4. Адамова Ю.В. Конспект НОД с интеграцией образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество» в средней группе «Улыбка» (4-5 лет) «Театрализация сказки «Репка» 5. Афонина Л.П. Конспект НОД «Конкурс эрудитов» 6. Ахметшина Т.Ф. Конспект непосредственно образовательной деятельности с интеграцией образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество» на тему «Приглашаем снегирей съесть рябину поскорей» для детей средней группы «Звездочка» (4-5 лет) 7. Баталова О.С. Конспект прогулки с интеграцией образовательных областей «Познавательное развитие», «Физическая культура» на тему «Наблюдение за воробьями» для детей средней группы 8. Белканова Т.В. Конспект непосредственно – образовательной деятельности «Чтение и драматизация русской народной песенки Курочка- Рябушечка» 9. Березина И.В., Городищева И.Ф., Корзухина О.В. Конспект непосредственно – образовательной деятельности для детей старшей группы «Белый урок» 10. Берняева Л.М. Конспект проведения совместной игровой деятельности воспитателя и детей в разновозрастной группе 11. Бикметова Н.Я. Конспект НОД на тему: «Ярмарка движений» 12. Бикташева Р.Р. Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательным областям: Коммуникация во второй младшей группе Тема: «Дикие и домашние животные» 13. Богданова О.А. Конспект непосредственно образовательной деятельности с интеграцией образовательных областей «Познание» (Подготовка к обучению грамоте) в подготовительной к школе группе «Путешествие в зимний лес» 14. Богатикова В.Н. Конспект театрализованного занятия по художественно- эстетическому развитию для средней группы «В гостях у сказки» 15. Брусянина М.М. Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности по физическому развитию во 2 младшей группе «Вот какие стульчики» 16. Бушуева М.А. Развлечение в старшей разновозрастной группе на тему: "Лучше мамы не найти" (образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие») 17. Бушуева С.Н. Конспект образовательной деятельности кружка «Английский для малышей» для детей подготовительной группы “Fanny English” (образовательная область: социально-коммуникативное развитие) 18. Важенина Л.П. Конспект НОД в старшей группе на тему «Их именами названы улицы» (рисование на тему «Салют над поселком») 19. Власова Л.А. Физкультурно-логопедическое развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Речевые олимпийские игры!» 20. Галяминских Н.В. Развлечение в старшей группе на тему: «Осенние посиделки» 21. Гаттарова О.Р. Интеллектуальная викторина для детей старшей группы и их родителей «Играем-развиваемся» 22. Герасева В.А. Конспект музыкального занятия на тему: «Игротека Сочиняйки» 23. Гладышева И.В. Конспект образовательной деятельности для детей подготовительной группы «Знакомство с русской народной куклой» 24. Гурьева А.Н. Конспект интегрированной непосредственно – образовательной деятельности познавательно-речевой направленности во второй младшей группе 25. Гусейнова Л.Н. Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с детьми среднего дошкольного возраста с использованием приёмов мнемотехники по теме: Пересказ «Лиса» (по Е. Чарушину) 26. Гуслякова Н.В Конспект непосредственно – образовательной деятельности по математике «Путешествие к острову Чудес» для старшего дошкольного возраста (Познавательное развитие) 27. Гуцова Н.А. Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений «Приключение Буратино» для детей подготовительной к школе группы (познавательное развитие) 28. Давыдова С.В. Непосредственно образовательная деятельность «Праздник-парад звезд» (Образовательные области «Речевое развитие», «Художественно-эстетическая» «Социально-коммуникативная» 29. Дедюхина З.Л. Встреча с людьми старшего поколения в клубе «Истоки доброты» «Вот какие бабушки» (Образовательная область: Социально – коммуникативное развитие) 30. Дерябина М.М. Сценарий весеннего праздника «В гости к нам пришла весна!» для детей второй младшей группы Дюрягина А.А. Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Майский денек» (познавательное развитие) 32. Евсюкова В.В. Гладышева И.В. Интегрированное занятие с использованием ИКТ для детей подготовительной к школе группы «Осенний калейдоскоп» (Художественно – эстетическое развитие) 33. Еланцева Т.А. Интегрированная НОД по аппликации в подготовительной группе компенсирующего вида по теме «Одуванчик пушистый» (Образовательная область: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие) 34. Ельцова И.В. Игра-занятие на тему: «Прогулка на «тройке» к хозяйке русской избы» для II младшей группы (Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие) 35. Зайцева С.В. Совместная деятельность взрослого и детей. Интеграция ОО: «Коммуникация» и «Театрализация» 36. Зенина С.М. Конспект непосредственной образовательной деятельности «Путешествие в зимний лес» для старшей группы (Познание - (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 37. Зотеева О.С. Конспект подгруппового коррекционного занятия в подготовительной группе по теме «Зимние Олимпийские игры» 38. Иванова В.В. Интегрированная речедвигательная организованная образовательная деятельность в средней логопедической группе на тему «Прогулка в зимний лес» 39. Иванова Е.М. Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Физическая культура» для детей старшей группы №11 «Семицветик» Тема: «Путешествие в Африку» 40. Илларионова Л.Л. Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Морское путешествие» по образовательной области «Познание» (формирование элементарных математических представлений) в средней группе «Ягодка» 41. Ильдеркина Н.М. Конспект развлечения для подготовительной группы по теме: «Жители Цветочного города» 42. Исаичева Л.А. Конспект непосредственно – образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» с интеграцией «Художественно – эстетическое развитие» направление - лепка» для средней группы на тему «Удивительный лед» 43. Истомина Л.С Конспект интегрированного НОД по чтению художественной литературы Тема: Чтение русской народной сказки «Лиса и волк» «Вкусная рыбка для волка» 44. Кайманакова М.А. Конспект занятия по рисованию «Какие они вечерние закаты Зауралья…» Образовательная область художественно-эстетическое развитие для подготовительного дошкольного возраста 45. Караванова И.А. Конспект коррекционно-развивающей деятельности с детьми подготовительной группы с общим недоразвитием речи третьего уровня «Звуки «Р-Рь», буква «Р» 46. Каргапольцева Е.Н. Непосредственная образовательная деятельность для подготовительной группы (образовательная область «Художественное творчество») с использованием ИКТ «Сказочные образы Васнецова» 47. Квашнина С.М. Конспект интегрированного занятия во 2 мл. группе на тему «Сказочное путешествие» (Образовательные области: «Чтение художественной литературы», «Познание», «Коммуникация», Социализация», «Музыка», «Здоровье» 48. Кирилюк И.А. Комплексное занятие-развлечение для детей подготовительной группы «Славится Россия чудо-мастерами» 49. Киселева Н.О. Конспект интегрированного НОД «Сокровища морского царя» по обучению детей плаванию в детском саду в подготовительной к школе группе № 10 «Полянка» 50. Клепикова С.В. Конспект непосредственно – образовательной деятельности для детей старшей группы 5 – 6 лет с поведенческими нарушениями (повышенная агрессивность) на тему «Радость и злость» 51. Ковальчук Непосредственно образовательная деятельность в первой младшей группе Образовательная область: познавательное развитие Тема: «Как мы искали котенка» 52. Королева Е.А. Конспект итогового занятия по ФЭМП во второй младшей группе на тему: "Прогулка по лесу" 53. Кривоногова О.Н. Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познание» Тема: «В природе все нужны друг другу» в подготовительной к школе группе 54. Кукарина Л.Н. Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе «В гости к Сороке - белобоке» 55. Кузьменкова М.С. Конспект НОД коммуникация (развитие всех компонентов устной речи) «В гостях у Снежной королевы» в подготовительной к школе группы №2 «Фантазёры» 56. Кузьминых Л.И. Конспект организации непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Коммуникация» «В мастерской у фокусника» (подготовительная группа) 57. Лобанова Ю.И. Конспект подгрупповой коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда с воспитанниками подготовительной к школе группы для детей с ТНР (6-7 лет) 58. Маленьких А.С. Конспект индивидуальной логопедической непосредственной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе на тему: «Морское путешествие» (автоматизация звука [Р]) 59. Мокшина О.И. Фонема [С] и «семантическое поле» слова «СНЕГ». Речевое развитие. Подготовительная к школе группа. Форма организации. Подгрупповая (3 человека). 60. Мугаллимова Р.Р. Интегрированная непосредственно образовательная деятельность в старшей группе («Чтение художественной литературы» + «Художественное творчество») Тема: «Забота о маме» 61. Первакова Л.Е. Итоговая непосредственно образовательная деятельность по ОО «Коммуникация», «Познание (ФЦКМ)» в старшей группе Тема: «Путешествие за солнечными лучиками» 62. Постовалова Е.А. Конспект итоговой непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познание» (ФЭМП и ФЦКМ) в старшей группе № 12 «Радуга» Тема: «Школа светофорных наук» 63. Почкалова И.В. Конспект непосредственно образовательной деятельности по оздоровительному кружку «Крепыш» подвижные игры с элементами футбола в старшей группе №10 «Улыбка» Тема: «Путешествие в Бразилию на тренировку юных футболистов» 64. Свидерская Т.В. Конспект непосредственной образовательной деятельности во 2-ой младшей группе по познавательно-речевому развитию на тему «Как мы теленку помогали» 65. Семенова А.П. Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательным областям Коммуникация и Познание в подготовительной к школе группе с ТНР №7 «Маленькая страна» Тема: «Твои защитники, Россия» 66. Синицина Т.А. Конспект (итоговой) непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Коммуникации», «Приобщение к чтению» детей старшей группы «Капелька» (5-6 лет) на тему: «В поисках клада» 67. Спасенникова Т.Н. Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области Познание (формирование целостной картины мира) Тема: «Юные экологи» (подготовительная группа) 68. Токмакова Л.А. Конспект занятия по развитию диалогической речи в подготовительной логопедической группе «На лесной полянке» Образовательная область: Речевое развитие. 69. Умарова И.А. Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательным областям: Коммуникация в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР на тему «Мужские профессии. Строительство» 70. Халимова О.Ф. Итоговая непосредственно образовательная деятельность по ОО «Коммуникация», «Познание (ФЦКМ)» в средней группе Тема: «Поможем бабушке Федоре» 71. Чепелева Е.А. Конспект непосредственно образовательной деятельности Тема: «Путешествие в волшебную Страну знаний» подготовительная группа
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.) |