Методические аспекты проведения контрольного этапа консультирования

На контрольном этапе консультанту важно проявлять эмпатию, при необходимости корректировать действия клиента, применяя внушение и убеждение.

Консультанту следует учесть, что быстрые результаты, как правило, нереальны, поэтому не следует переживать из-за отсутствия скороспелого эффекта своей работы. Нужно понимать также, что динамика разрешения проблем клиента редко сравнима с постепенно поднимающейся кверху кривой; процесс улучшения скорее сравним с ломаной линией. Перед достижением стабильных, соответствующих ожиданиям клиента, результатов его состояние зачастую неоднократно ухудшается. Пока клиент приступит к самоанализу, сломает привычные способы защиты и откажется от ложных идентификаций, он переживает долгие, мучительные часы безнадежности, дезорганизацию поведения, тревогу, страхи, депрессию. Необходимо объяснить клиенту, что самоизменение – долгий, мучительный процесс, что он должен принять на себя ответственность за решение своих проблем и быть готов к искупительным страданиям: без этого невозможно достижение значительных результатов. Следует убедить клиента, что подлинные результаты могут проявиться намного позже окончания консультирования, которое подразумевает не только ощутимый непосредственный эффект (он желателен), но и инвестицию в будущее, когда клиент сможет вполне реализовать свои изменившиеся установки. Одной из главных задач контрольного этапа является психологическая поддержка клиента в трудный начальный период самоизменения. В то же время на данном этапе работы недопустимы гиперопека, «увязание» в жизни клиента, продолжение помощи ему, не считаясь со средствами. Такое поведение консультанта снимает с клиента ответственность, который ожидает, что консультант станет отныне его постоянным опекуном. Обязанность консультанта – не оказывать благотворительность, не жалеть и опекать, а помочь клиенту найти и использовать собственные ресурсы. Зачастую необходимость в контрольном этапе отпадает: если консультирование было эффективным, у клиента не должно возникнуть потребности в новых встречах.

Психологическое консультирование малой группы.

Литература

· Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей. М.: Изд-во МГУ, 1990.

· Кочюнас Р. Основы психологического консультирования и групповой психотерапии. М.: Академический проект; ОППЛ, 2003.*

· Меновщиков В.Ю. Введение в психологическое консультирование. М.: Смысл, 2004.

· Осипова А.К. Общая психокоррекция. М.: ТЦ «Сфера», 2000.

· Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. Пер. с англ. М.: Прогресс, 1993.

· Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. Л.: Изд-во ЛГУ, 1985.

1.Особенности проведения консультации в группе.

2..Факторы психологического воздействия группы.

3.Методы группового психологического консультирования.

Поиск по сайту: