АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

III. Формирование умений и навыков. Пусть х – число обезьян в стае, тогда обезьян спряталось в гроте

Читайте также:
  1. I. Формирование глобального инновационного общества
  2. I. Формирование системы военной психологии в России.
  3. II. Усовершенствование умений
  4. III уровень. Формирование словообразования существительных
  5. III. Формирование портфеля ценных бумаг
  6. III. Формирование умений и навыков.
  7. III. Формирование умений и навыков.
  8. IV уровень. Формирование словоизменения прилагательных
  9. IV этап – формирование галактик
  10. IV. Формирование умений и навыков.
  11. IV. Формирование умений и навыков.

1. № 570.

Р е ш е н и е

Пусть х – число обезьян в стае, тогда обезьян спряталось в гроте. Зная, что на виду осталась одна обезьяна, составим уравнение:

+ 1 = х;

+ 9 + 1 – х = 0;

х 2 – 30 х + 250 – 25 х = 0;

х 2 – 55 х + 250 = 0;

D = (–55)2 – 4 · 1 · 250 = 3025 – 1000 = 2025; D > 0; 2 корня.

x 1 = = 50;

x 2 = = 5 – не удовлетворяет условию задачи, так как – 3 в этом случае – отрицательное число.

О т в е т: 50 обезьян.

2. № 571.

Р е ш е н и е

– Пусть х – количество сторон в выпуклом многоугольнике, тогда
(х + 25) – количество диагоналей в нём. Зная, что количество диагоналей (р) связано с количеством сторон (п) по формуле р = , составим уравнение:

х + 25 = ;

2 х + 50 = х (х – 3);

2 х + 50 = х 2 – 3 х;

2 х + 50 – х 2 + 3 х = 0;

5 х + 50 – х 2 = 0;

х 2 – 5 х – 50 = 0;

D = (–5)2 – 4 · 1 (–50) = 25 + 100 = 125; D > 0; 2 корня.

x 1 = = 10;

x 2 = = –5.

Так как х выражает число сторон многоугольника, то это не может быть отрицательное число, значит, х 2 = –5 не удовлетворяет условию задачи.

О т в е т: в десятиугольнике.

3. № 573.

При решении этой задачи используются элементы комбинаторики, поэтому следует разобрать её с учителем.

Р е ш е н и е

– Пусть х – количество участников турнира, тогда каждый участник играл с (х – 1) участником. Количество комбинаций равно х (х – 1). Но так как в комбинации участвует два человека, а партия одна, то число партий равно . Зная, что всего было сыграно 45 партий, составим уравнение:

= 45;

х · (х – 1) = 90;

х 2х – 90 = 0;

D = (–1)2 – 4 · 1 · (–90) = 1 + 360 = 361; D > 0; 2 корня.

x 1 = = 10;

x 2 = = –9.

Так как х выражает количество участников турнира, то это не может быть отрицательное число, значит, х 2 = –9 не удовлетворяет условию задачи.

О т в е т: 10 участников.

4. № 575.

Р е ш е н и е

– Пусть х, (х + 1), (х + 2) – три последовательных целых числа. Зная, что сумма их квадратов равна 869, составим уравнение:

х 2 + (х + 1)2 + (х + 2)2 = 869;

х 2 + х 2 + 2 х + 1 + х 2 + 4 х + 4 – 869 = 0;

3 х 2 + 6 х – 864 = 0;

х 2 + 2 х – 288 = 0;

D 1 = (–1)2 – 1 · (–288) = 289; D 1 > 0; 2 корня.

x 1 = –1 + = –1 + 17 = 16;

x 2 = –1 – = –1 – 17 = –18.

Оба корня удовлетворяют условию задачи, значит, это последовательные числа 16; 17; 18 или –18; –17; –16.

О т в е т: 16; 17; 18 или –18; –17; –16.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)