|
||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
III. Формирование умений и навыковВсе задачи, решаемые на этом уроке, можно разбить на т р и группы: 1) Задачи на конкретную работу. 2) Задачи на абстрактную работу. 3) Задачи повышенной трудности. В задачах на работу фигурируют величины: производительность (р), время (t) и работа (А), связанные формулой A = p · t. Причём в задачах на конкретную работу мы за А принимаем конкретное число (количество выточенных деталей, количество напечатанных страниц и т. п.), а в задачах на абстрактную работу принимаем значение А, равное 1 (заполнен водой бассейн, вспахано поле и т. д.). Необходимо разъяснить учащимся, что это не искусственный приём. Каждый участник выполняет часть работы: и т. д. 1. Две мастерские должны были пошить по 96 курток. Первая мастерская шила в день на 4 куртки больше, чем вторая, и потому выполнила заказ на 2 дня раньше. Сколько курток шила в день каждая мастерская? Р е ш е н и е А н а л и з:
По условию больше на 2 дня. Пусть 2-я мастерская шьёт в день х курток, тогда 1-я мастерская в день шьёт (х + 4) куртки. Первая мастерская выполнит заказ за дня, а вторая – за дня. Зная, что первая мастерская шила на 2 дня меньше, составим уравнение: – = 2; ОДЗ: х ≠ 0, х ≠ –4. 96(х + 4) – 96 х = 2 х (х + 4); 384 – 2 х 2 – 8 х = 0; х 2 + 4 х – 192 = 0; D 1 = 22 + 192 = 196, D 1> 0, 2 корня. x 1 = –2 + = –2 + 14 = 12; x 2 = –2 – = –2 – 14 = –16 – не удовлетворяет условию задачи. Значит, вторая мастерская в день шила 12 курток, а первая 16. О т в е т: 16 курток, 12 курток. 2. № 632. Р е ш е н и е А н а л и з:
По условию задачи больше 1: на 5 часов. Пусть х – производительность первого крана, тогда – производительность второго крана. На разгрузку баржи первый кран затратил часов, второй 1: . Зная, что первому крану потребовалось на 5 часов больше, составим уравнение: – = 5; = 5; = 5; ОДЗ: х ≠ 0, х ≠ . 1 – 6 х – 6 х = 5 х (1 – 6 х); 1 – 12 х – 5 х + 30 х 2 = 0; 30 х 2 – 17 х + 1 = 0; D = (–17)2 – 4 · 30 = 289 – 120 = 169, D > 0, 2 корня. x 1 = ; x 2 = . x 1 = не удовлетворяет условию задачи, так как первый кран в этом случае разгрузит баржу за 2 часа. Имеем: первый кран разгрузит баржу за 15 часов, а второй – за 10 часов. О т в е т: 15 часов, 10 часов. 3. Слесарь может выполнить заказ за то же время, что и два ученика, работая вместе. За сколько часов может выполнить заказ слесарь и каждый из учеников, если слесарь может выполнить его на 2 часа скорее, чем один первый ученик, и на 8 часов скорее, чем один второй? 4. Если останется на уроке время и для сильных в учебе учеников, можно предложить для решения задачу повышенной трудности. № 634*. Р е ш е н и е А н а л и з:
Пусть х км/ч – скорость велосипедиста от посёлка до станции. Обозначим этот путь за 1. Тогда от посёлка до станции велосипедист ехал , а от станции до посёлка часов, значит, всего в пути он был часов, а весь путь составил 2. Зная, что средняя скорость на всем пути следования составляла 12 км/ч, получим уравнение: 12 · = 2; = 1; ОДЗ: х ≠ 0; х ≠ –5. 6(х + 5) + 6 х = х (х + 5); 6 х + 30 + 6 х – х 2 – 5 х = 0; – х 2 + 7 х + 30 = 0; х 2 – 7 х – 30 = 0. По теореме, обратно теореме Виета, х 1 = 10; х 2 = –3 – не удовлетворяет условию задачи. О т в е т: 10 км. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |