Комментарии. Самовоспитание-целенаправленная активная деятельность человека по формированию и развитию у себя положительных и устранению отри­цательных качеств

Самовоспитание -целенаправленная активная деятельность человека по формированию и развитию у себя положительных и устранению отри­цательных качеств.

Жизнь убедительно доказала, что самовоспитание - непременное условие совершенствования человеческой личности.

Среди содержательных компонентов самовоспитания следует в пер­вую очередь выделять: глубоко осознанные цели и задачи, выработан­ные и принятые человеком жизненные идеалы, которые лежат в основе программы самосовершенствования; глубоко осмысленные и принятые для себя требования, предъявляемые к деятельности и личности; идей­но-политические, профессиональные, психолого-педагогические, этичес­кие и другие знания о протекании, содержании и методике самовоспи­тания и умение заниматься им в любых условиях и обстоятельствах жизни; наличие внутренней установки, развитого самосознания, спо­собности к объективной критической оценке своего поведения и необ­ходимого уровня общего, интеллектуального, идейно-политического и профессиональною развития; определенную степень совершенствования волевых качеств и наличие привычек эмоционального саморегулирова­ния, особенно в трудных и сложных ситуациях, экстремальных услови­ях.

Исходным компонентом самовоспитания, как и любого другого вида деятельности, являются потребности и мотивы- сложные и глубоко осоз­нанные внутренние побуждения к систематической и активной работе над собой.

Содержательная сторона процесса самовоспитания включает в себя различные аспекты развития личности человека: идейно-политический, профессиональный, нравственный, этический, педагогический, право­вой, эстетический, физический и др.

Каждый из них требует специальной практической работы по само­воспитанию у себя специфических качеств и связан с составлением про­граммы по самовоспитанию, которая предусматривает развитие ума, чувств, воли, формирование разнообразных убеждений и привычек по­ведения.

В то же время эти сферы развития личности человека тесно связаны между собой, зависят друг от друга и, естественно, требуют комплекс­ною подхода к их самовоспитанию. А также требуют постоянных про­верки и самоконтроля, корректировки процесса самовоспитания, непре­рывного руководства им.

Существенную роль в этом играют самопознание и самоанализ человеком своих действий, поступков, поведения, которые предпол­агают критическое отношение к себе, к уровню развития своих лич-

Поиск по сайту: