АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Розділ 4. Психологічна війна та інформаційно-психологічна безпека держави

Читайте также:
  1. I розділ
  2. V. Античні міста-держави Північного ПРИЧОРНОМОР’Я
  3. Актуальність розділу.
  4. Бальнеологія як розділ курортології. Головні бальнеологічні групи мінеральних вод.
  5. Безпека держави
  6. Безпека на першому місці
  7. Безпека як економічна категорія
  8. Бюджетний кодекс України – фінансова конституція держави. Відносини, що регулюються бюджетним кодексом
  9. В освітньому просторі держави»
  10. В – Індивідуальні розділи курсу
  11. Визначте місце козацької держави у міжнародних відносинах та основні положення її дипломатичної діяльності.
  12. Вимоги до написання підрозділу

сивні емоційні стани виникають щодо певного об'єкта. їх звичай­но супроводжують процеси зараження, а також стереотипізації уявлень у створюваному «образі ворога». Ініціюючи такі стани, психологи ставлять за мету внесення розколу в середовищі про­тивника, пробудження там взаємної ворожості на соціальному, етнічному, релігійному або ідеологічному ґрунті.

Визначені також основні теми.використання якиху навіюючо­му впливі дає змогу вносити розкол у таборі противника. Це:

• розходження в політичних поглядах між громадянами ворожої
держави та їхніми союзниками, етнічні, расові й регіональні
суперечності;

• релігійні, політичні або соціальні відмінності;

• ворожість цивільного населення противника до своїх військо­
вослужбовців;

• суперечностіміжофіцерськимскладом,унтер-офіцерами(сер-
жантами) й рядовими солдатами;

• відмінності між комфортними умовами для військовослуж­
бовців у тилу й важкими умовами для особового складу частин
на передових позиціях;

• невдоволеність цивільного населення противника бюрокра­
тичною системою влади, суперечності між панівною елітою й
опозиційними політичними партіями (організаціями);

• несправедливе оподаткування або його високий рівень;

• забезпеченість продовольством і предметами широкого вжит­
ку вузької групи керівництва на тлі загального дефіциту.
Крім того, можна також використовувати історичні факти,

які нагадують про те, що країни-союзники конфронтуючої ко­аліції раніше воювали між собою, та інші теми.

4.5. ОСОБЛИВІ СПОСОБИ ТА ПРИЙОМИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ВІЙНИ

Психологічна війна неможлива без широкого використання особливих способів та прийомів впливу, до яких належать дезін­формування (обман), маніпулювання, поширення чуток і міфів.


Частина І. СУЧАСНІ ОСНОВИ ІНФОРМАЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ ДЕРЖАВИ

4.5.1. Дезінформування

Дезінформування [deception message] — це спосіб психоло­гічного впливу, що полягає в намірі подання противникові такої інформації, яка вводить його в оману відносно справжнього стану справ. Дезінформування включає в себе використання явно фаль­шивих даних і відомостей. У цьому разі воно стає обманом.

Заходи з дезінформування повинні здійснюватися за єдиним замислом; з ретельним погодженням пропорцій правди й брехні (при максимальному використанні правдоподібної інформації); з обов'язковим приховуванням справжніх намірів, цілей та завдань, які вирішують війська.

Дезінформування широко застосовується в усіх видах психо­логічних операцій.

Дезінформування в стратегічних психологічних операціях — це сукупність основних напрямків дезінформування, придатних для використання в стратегічних психологічних операціях:

• уведення в оману майбутнього противника відносно справж­
нього початку бойових дій та їхнього характеру;

• створення ілюзії підготовки великомасштабних операцій на
фальшивих напрямках; широке висвітлення «важкопереборю-
ваних» проблем у формуванні та бойовій підготовці штабів і
підрозділів військ;

• «витік» заздалегідь завищених (занижених) даних про пере­
кинення своїх військ на різноманітні операційні напрямки;

• перебільшення негативного впливу кліматичних і побутових
умов на морально-психологічний стан військ;

• критика «низької якості» озброєння й техніки своїх військ, їх­
ньої боєздатності;

• значне перебільшення бойових можливостей військ і озброєн­
ня противника (для формування невиправданої самовпевне­
ності його командування й особового складу);

• демонстрація по телебаченню відеоматеріалів про хід бойово­
го навчання на «необхідних» операційних напрямках.


Розділ 4. Психологічна війна та інформаційно-психологічна безпека держави

Основним інструментом такого дезінформування є засоби масової інформації — преса, радіо, телебачення.

В оперативно-тактичних психологічних операціях основ­ними напрямками дезінформування звичайно є:

• розповсюдження фальшивої інформації про місця дислокації
та характер дій своїх військ, їхню професійну виучку, мораль­
но-психологічний стан;

• розповсюдження фальшивої інформації про деморалізацію
військових частин противника;

• розповсюдження фальшивих наказів, фальшивих розпоряд­
жень, команд і т.ін.

У цьому випадку інструментом дезінформування є переважно радіо й друковані засоби.

4.5.2. Маніпулювання свідомістю

Маніпулювання свідомістю спрямоване на встановлення володарювання над духовним станом людей, управління ними шляхом нав'язування ідей, установок, мотивів, стереотипів по­ведінки, вигідних суб'єкту впливу. Маніпулювання здійснюється настільки уміло, що його застосування не помічається об'єктом впливу [19,35,46,36].

Виділяють три рівні маніпулювання:

• рівень підсилення існуючих у свідомості людей необхідних
маніпуляторові ідей, установок, мотивів, цінностей, норм;

• рівень часткових, малих змін поглядів на цю чи іншу подію,
процес, факт, що також справляє вплив на емоційне й прак­
тичне ставлення до конкретного явища;

• рівень корінної, кардинальної зміни життєвих установок шля­
хом повідомлення об'єктові сенсаційних, драматичних, надз­
вичайно важливих для нього відомостей.

Фахівці психологічної війни вважають, що за допомогою мані­пулювання можна досягти швидкої зміни життєвих установок в основному на перших двох рівнях впливу. Кардинальні зміни пог­лядів однієї людини, групи людей або соціальної спільноти пот-


Частина І. СУЧАСНІ ОСНОВИ ІНФОРМАЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ ДЕРЖАВИ

ребують, за їхньою думкою, комплексного впливу на свідомість протягом тривалого часу.

Встановлено також, що більш обізнаними людьми важче мані­пулювати. Тому об'єкту маніпулювання подають сурогат — уріза­ну, скорочену інформацію, і тільки таку, що відповідає меті пси­хологічного впливу. Маніпулювання включає низку способів, де­якими з яких є:

• спосіб інформаційного перевантаження;

• спосіб дозування інформації;

• спосіб великої брехні;

• спосіб своєчасної брехні;

• спосіб змішування правдивих фактів із найрізноманітнішими
припущеннями, гіпотезами, слухами;

• спосіб зволікання;

• спосіб зворотного удару і т.ін.

При застосуванні способу інформаційного перевантаження повідомляється дуже велика кількість інформації, основну части­ну якої складають абстрактні розмірковування, непотрібні под­робиці, різноманітні дурниці та інше «сміття». В результаті об'єкт не може розібратися у справжній суті проблеми.

При застосуванні способу дозування інформації повідом­ляється тільки частина відомостей, а решта ретельно приховуєть­ся. Це призводить до того, що картина реальності спотворюється в цю чи іншу сторону або взагалі стає незрозумілою.

Спосіб великої брехні ґрунтується на твердженні, що чим нагліша й неправдоподібніша брехня, тим скоріше в неї повірять, головне — подавати її максимально серйозно.

Спосіб своєчасної брехні полягає в повідомленні цілком фальшивої, але надзвичайно очікуваної у даний момент інформа­ції. Чим більше зміст повідомлення відповідає настрою об'єкта, тим ефективніший її результат. Потім обман розкривається, але за цей час гострота ситуації спадає або певний процес приймає не­оборотний характер.

Спосіб зволікання передбачає зволікання з оголошенням по-справжньому важливих фактів до того моменту, коли буде вже піз­но будь-що змінити.


Розділ 4. Психологічна війна та інформаційно-психологічна безпека держави

Спосіб зворотного удару полягає в тому, що вигадану (вигідну для себе) версію цих або інших подій через підстав­них осіб розповсюджують у засобах масової інформації, ней­тральних щодо обох конфліктуючих сторін. Преса противника зазвичай повторює цю версію, тому що вона вважається більш «об'єктивною», ніж думки прямих учасників конфлікту.

4.5.3. Поширення чуток та міфів

Чутки — це відомості, вісті, вірогідність яких не встановлено. Вони являють собою специфічний вид інформації, що з'являться спонтанно через інформаційний вакуум серед певних прошарків населення, або спеціально будь-ким поширїоється для впливу на суспільну свідомість.

Чутки класифікуються затрьомапараметрами: експресивному (відповідно до емоційних станів, що відображені в змісті чутки і особливостях емоційних реакцій на нього), інформаційному (від­повідно до ступеня вірогідності сюжету чутки) і за ступенем впли­ву на психіку людей.

За експресивною характеристикою виділяють:

• чутки-бажання, інформація в яких має за мету викликати роз­
чарування з причини нездійснених сподівань та деморалізува­
ти об'єкт впливу;

• чутки-страховиська, інформація в яких ставить за мету ініцію­
вати в об'єкта впливу стан тривоги й невпевненості. Такими
можуть бути чутки про смертельну суперзброю, якою володіє
противник (тобто сторона, що поширює чутку), про катастро­
фічну нестачу продовольства, про майбутні бомбардування,
про зараження місцевості і т.ін.

Агресивні чутки є роз'єднувальними, інформація в них має за мету вносити розлад у взаємовідносинах у середовищі противни­ка, порушувати соціальні зв'язки.

За інформаційною характеристикою виділяють чутки абсо­лютно недостовірні, частково недостовірні (з елементами правдо­подібності), правдоподібні чутки.


Частина І. СУЧАСНІ ОСНОВИ ІНФОРМАЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ ДЕРЖАВИ

За мірою впливу на психіку людей слухи поділяють на:

• такі, що розбурхують суспільну думку, але не викликають явно
вираженої антисуспільної поведінки окремих осіб або навіть
цілих груп;

• такі, що викликають анти суспільну поведінку серед деякої час­
тини певних соціальних груп;

• такі, що порушують соціальні зв'язки й організаційно-керівні
відносини між людьми, викликають масові безладдя, паніку
і т. ін.

Застосування чуток потребує великого мистецтва й обереж­ності, тому що їхній зміст після початку поширення виходить з-під контролю. Циркулюючи в масах, чутки дуже часто піддають­ся змінам, аж до того, що набувають сенс, протилежний тому, що передбачався їхніми авторами.

Для того щоб інформація стала чуткою, необхідно щоб:

• вона мала значення для об'єкта впливу (тобто прямо стосува­
лася його інтересів);

• була зрозумілою усім учасникам трансляції чутки;

• володіння інформацією сприяло підвищенню авторитету
транслятора чутки.

Використання чуток в інтересах психологічної війни — роз­повсюдження інформації, вигідної джерелу. Чутки можуть ви­никати також спонтанно, внаслідок неправильного сприйняття інформації, яка розповсюджується зацікавленою стороною. Тоді вони можуть мати негативний ефект.

Міф (від грец. |ivi3\|/c, — слово, сказання) — це інформація, яка пояснює походження й подальше перетворення цих чи інших явищ виключно на основі вигаданих подій. Осмислення людиною навколишньої дійсності через міфи ґрунтується не на наукових ос­новах, а на вірі й переконаннях представників конкретної культу­ри, етносу, соціальної групи.

Виховання на прикладах дій міфічних персонажів формує у свідомості людей систему морально-етичних цінностей, прита­манних даному угрупованню (етносу, клану, професійній групі і т.ш.), почуття співпричетності до її історії. Основний принцип по-


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)