АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Соглашение о встречах

Читайте также:
  1. Место исполнения обязательства определяется соглашением сторон или вытекает из его существа.
  2. Мировое соглашение
  3. Они имеют право заключить как брачный договор (нотариальное заверение), так и соглашение о разделе имущества (прост. пись. форма). Все это возможно сделать в период брака.
  4. Соглашение о разделе продукции (СРП) – договорная форма взаимоотношении между государством и инвестором при реализации инвестиционных проектов в сфере добычи полезных ископаемых.
  5. Соглашение. Виды соглашений

Стороны, заключающие соглашение Индивидуальный план для ребенка Цель встречи Частота (см. прилагаемое расписание)

Место Транспорт


РАСПИСАНИЕ ВСТРЕЧ



Участники

Что мешает родителям в воспитании детей (недостаток свободного
времени, незнание возрастных особенностей, отсутствие единых
требований в воспитании, другие причины)?________________


Какие недостатки присущи, по мнению родителей, их детям (равно­
душие, эгоизм, потребительство, нежелание учиться, жестокость,
лень, грубость, невнимательность, жадность, несамостоятельность,
плохие способности и т. д.)?_____________________________

Цели работы с семьей

Основные направления работы для составления программы


Наличие или отсутствие наблюдателя. Облегченная встреча

Финансы

Кто будет приходить на встречи Мнение ребенка Оценка встречи

Обстоятельства, при которых дальнейшие встречи будут приоста­новлены Другие аспекты


 


Карту заполнил:_________________________________

Ф.И.О. социального педагога или социального работника


Подписи сторон

ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

Данный план представляет изучение интересов родителей и воз­можности оказания помощи им. В нем выделяется раздел, кото­рый заполняют родители, а остальную часть — специалисты уч-

реждения.


Раздел для родителей

Почему в настоящий момент ваш ребенок не живет с вами?

Что, по вашему мнению, нужно изменить, чтобы ребенок смог
вернуться к вам?______________________________________

Какая, по вашему мнению, помощь вам нужна, чтобы осуществить
данные изменения? ____________________________________


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)