|
|||||||||||||
|
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Анкета №2
Фамилия ребенка _ Имя
Национальность Религиозная принадлежность Место жительства
Имя матери Адрес_____ Имя отца__ Адрес_____ (нужное обвести) Если да, то какие именно?____________________ Рекомендованы ли ребенку специальные диеты?__ Носит ли ребенок очки? да________________ нет Если да, то необходимо ли их носить постоянно?_ Дата последней проверки зрения_______________ Есть ли сомнения по поводу развития слуха у ребенка? да нет___________________________________________ Дата последней проверки слуха___________________ Наличие медицинских противопоказаний
Причины, по которым ребенок находится в детском доме, приюте: ОБРАЗОВАНИЕ
Юридический статус ребенка_________________ Есть ли проблемы с обучением? Наличие каких-либо юридических проблем Какая помощь нужна в обучении?
Подробная информация о здоровье ребенка. При наличии проб
Дата последнего медицинского обследования НАВЫКИ Развиты ли у ребенка навыки самообслуживания (личная гигиена, Если нет, то каковы основные трудности?__________________ Какие методы были использованы для оказания помощи?___ — »^^Н 7. Схема управления ПОВвДвНИеМ ребенка
ПОВЕДЕНИЕ Есть ли в поведении моменты, вызывающие опасения? да нет Если да, то перечислите их:
Ф.И.О. воспитателя (социального педагога) Ф.И.О. директора Поиск по сайту: |
||||||||||||
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.517 сек.) |