 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Время: 5 минут
|
Читайте также: |
Материалы: мелкий зефир, маленькие емкости с шоколадным соусом, большие пакеты (с отверстиями с обеих сторон), газеты, стулья, бумажные полотенца, приз.
Цель: девочки должны бросить в рот мальчикам кусочки зефира, обмакнув его в шоколадный соус.
Подготовка: для этой игры разбейте ребят на пары (мальчик и девочка). Девочки стоят на стульях в одну линию а их партнер лежит на полу, подстелив газету, головой к стулу, одев на майку пластиковый пакет. Дайте каждой девочке 15-20 кусочков зефира и емкость с шоколадным соусом.
Игра
Девочки обмакивают каждый кусочек в шоколадный соус и бросают их по очереди в открытый рот их партнера; мальчики должны постараться поймать зефир ртом. Пара, поймавшая наибольшее количество кусочков, победила. После игры дайте мальчикам бумажные полотенца, а победившей паре – романтический приз.
Закрытие 2 (альтернативное)… Золушка
Время: 5 минут.
Материалы: повязки на глаза.
Цель: альтернативный вариант закрытия, в том случае, если невозможно устраивать игры, приводящие к грязи и беспорядку. Мальчик с завязанными глазами должен найти обувь своей партнерши и обуть девочку.
Подготовка: разбейте ребят на смешанные пары; девочки садятся на стулья, стоящие вдоль стены, и снимают обувь. Завяжите мальчикам глаза и разбросайте обувь по комнате.
Стр.7 Знакомства, ухаживания и свидания. Скала Год 1 Лето
Игра
Девочки должны кричать направление своему партнеру – мальчики должны найти их обувь, принести ее и снова одеть на ноги партнерши. Девочки все время должны сидеть на стульях, а мальчики не могут снимать повязку. Победит пара, первой выполнившая задание. Можно вручить им подходящий приз.
Видео …
Как и на «Вечеринке Дня Святого Валентина», вы можете проиллюстрировать данную тему, показав отрывки из романтических фильмов, когда главные герои впервые встречаются или влюбляются. Вот другие сюжеты, которые вы можете использовать:
- БОЛЬШОЙ: сцена, в которой Том Хэнкс, играющий 12-летнего подростка во взрослом теле, приглашает к себе домой женщину-сотрудницу и чувствует себя неуютно в ее обществе.
- РОМЕО И ДЖУЛЬЕТТА: когда Ромео встречает Джульетту.
Стр.8 Знакомства, ухаживания и свидания. Скала Год 1 Лето
Тема: Кем был Иисус?
Цель: представить Иисуса как Сына Божьего, который и сегодня способен изменять жизни людей.
Введение
Как вы можете догадаться, эта встреча больше сосредоточена на духовных вопросах, чем большинство мероприятий «Скалы», но и она должна быть веселой. Так как большинство подростков нерелигиозны, основной источник их знаний о христианской вере это школа, и качество религиозного просвещения, которое они получают, очень неодинаково. В результате, знания подростков об Иисусе также очень различны, среди них есть ребята, посещающие церковь и уже решившие посвятить свою жизнь Христу, и те, кто знают о Нем совсем немного. В основном у подростков есть интерес к духовным вопросам, хотя их отношение к ним и верования в значительной степени зависят от точки зрения родителей. Поэтому данная встреча нацелена на то, чтобы ободрить одних подростков в их вере, и пробудить веру в других, усилив их интерес к Иисусу.
Поиск по сайту: