АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

СЦЕНА: Нора (Н) катает своего сына Артура (А) в коляске (стул); входит Этель (Э)

Читайте также:
  1. В программу входит В стоимость не входит
  2. Вошёл Чарли и увидел своего подопечного, который приподнял голову и посмотрел на него глазами, сверкающими по-юнешески весёлыми огоньками.
  3. Заться от своего мнения, либо уйти в отставку. По сути дела
  4. Знаете ли вы своего ребенка?
  5. Использование своего свободного времени и здоровья
  6. КАК ХАРАКТЕР ВХОДИТ В КОНФЛИКТ
  7. Какой из перечисленных языков не входит в индоарийскую языковую группу
  8. Качества тех, кто не используют своего знания
  9. Конституцию с целью продления срока своего президентского прав-
  10. НАЗОВИТЕ СВОЕГО БОГА
  11. О поражении своего правительства в империалистской войне
  12. О том, как барсук Гримбарт вступился перед королем за своего дядю Рейнеке-лиса и обвинил волка Изегрима в целом ряде совершенных им преступлений

 

Э: Здравствуй, Нора

Н: Здравствуй, Этель. Как дела?

Э: Держусь, Нора, держусь. А как твои желчные камни?

Н: Все в порядке. Не жалуюсь.

Э: О! Это же Артур! Как он вырос! Я помню, совсем недавно он был размером с пакет сахара. (обращаясь к Артуру) Что это за хорошенький мальчик?

А: (Издает звуки младенца)

Н: Он конечно не болтает. Но становится все больше и больше. Сущее наказание!

А: (издает звуки протеста)

Э: Но он такой милый – ты только посмотри. Глядя на него, мне захотелось завести мою копию, ты понимаешь. И он уже похож на своего красавчика отца.

Н: Ты имеешь в виду морщины и отсутствие волос?

Э: (Обращаясь к Артуру) Ты будешь еще красивее, чем твой папочка, правда?

А: (звуки, выражающие согласие)

Э: Как ты думаешь, Нора, он скоро начнет ходить?

Н: Еще через несколько месяцев. Но не думай, что сейчас он не способен передвигаться. На днях он прекрасно нашел дорогу в духовку миссис Смит, прежде чем я поняла, что он исчез.

А: (взволнованные звуки)

Э: Нора, он пытается что-то сказать? Что он говорит?

Н: Я думаю, что ему просто пора менять подгузники. (Артуру) Подожди, пока мы вернемся домой, негодник!

А: (Бросает в Нору плюшевого мишку)

Н: Если будешь продолжать в том же духе, Артур, я тебя отшлепаю. (Обращаясь к Этель) Честное слово, нынешняя молодежь…

Э: Сколько же ему сейчас, Нора?

Н: Артуру? Он растет с каждым днем. Вообще то, на следующей неделе его День рождения.

Э: И сколько же ему исполняется?

Н: в следующий вторник ему будет 21!

Э: Двадцать один? Не может быть! Кажется, что он совсем недавно появился на свет.

Н: Мы думаем устроить ему праздник. Как ты смотришь на то, чтобы тоже прийти?

Э: Я бы с радостью, но по вторникам я играю в лото. Ну все, мне пора, а то я опоздаю на «Санта Барбару». До скорого. (Этель уходит).

 

Стр. 7 Взросление. Скала. Год 1. Лето

 


Цель: помочь подросткам правильно использовать свое свободное время и призвать их не тратить свою жизнь напрасно, игнорируя Бога.

Введение

Одно из преимуществ возраста от 11 до 14 лет – относительно большое количество свободного времени, которым ты можешь распоряжаться, прежде чем увеличится пошлина, которую нужно платить учебе, а затем наступят взрослые годы с их возросшей степенью ответственности. Поскольку свободное время становится особенно ценным товаром во взрослой жизни, эта встреча должна призвать подростков получить как можно больше от свободного времени, которым они владеют, и использовать его конструктивно и с воображением.



Вы можете развить тему, украсив комнату вырезками с изображением циферблатов часов, или принести большие часы и поставить их на видном месте. Вы можете выдавать призы, которые имеют отношение ко времени, и запланировать этап «свободное время» (подготовив для него несколько видов деятельности, которые могут выбрать сами ребята).

Подростков нужно распределить по равным командам, которые сохранятся на протяжении всей встречи. Большинство игр носят характер «выиграть время»: в каждой игре победившая команда «выигрывает» секунды, в зависимости от того, насколько хорошо они играли. Общее время, выигранное каждой командой по итогам всех мероприятий, будет дано им для игры в «Закрытии».

Содержание

Введение…

Открытие 1… Фехтование пальцами ног

Открытие 2… У кого есть все

Игра 1… Задания

Объявления… Четыре квадрата

Игра 2… Обратный отсчет

Игра 3… Схватить карту

На старт 1… Делим торт

На старт 2… Обзор свободного времени

Важная информация… Получить все

Сделай… Блестящая мысль

Игра 4… Чья догадка ближе к истине

Размышление… Растраченная жизнь

ЗАКРЫТИЕ… Строительство башни

Сопутствующие материалы…


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)