АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ИСТИННАЯ ЛЮБОВЬ

Читайте также:
  1. I.2.6. Мудрость и любовь к мудрости
  2. II. Любовь
  3. LOVE (любовь). Настоящие герои показывают, что им не безразличны другие люди ( те, кто спасает жизнь других)
  4. Баскетбол — первая любовь
  5. Безответная любовь
  6. В этом мире любовь быстро проходит
  7. ВСЕЛЕНСКАЯ ЛЮБОВЬ
  8. Глава 11. Влечение и близость, дружба и любовь
  9. Греческий Эрос и христианская Агапэ(любовь как благодать)
  10. Делай любовь без партнера
  11. Детей можно просто любить (разрешение на родительскую любовь)
  12. Драма Шиллера «Коварство и любовь». Конфликт и система художественных образов.

Обведи цифру, показывающую, насколько ты любишь названных здесь людей…

РОДИТЕЛИ… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

БРАТЬЯ/СЕСТРЫ… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

БОГ… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

МЕСТНАЯ ФУТБОЛЬНАЯ КОМАНДА… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

ПОПУЛЯРНЫЙ РОКМУЗЫКАНТ.. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (КТО?) ___________________________________

 

ЛИДЕРЫ «СКАЛЫ»… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

УЧИТЕЛЬ В ШКОЛЕ… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

ЛУЧШИЙ ДРУГ… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

ПОПУЛЯРНЫЙ АКТЕР… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (КТО?) _______

___________________________________

 

ПРЕЗИДЕНТ… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

ПРЕМЬЕР МИНИСТР… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

ДРУГИЕ… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (КТО?)____________________

 

Стр.10 День Святого Валентина. Скала Год 1 Лето

 

       
 
 
   


Тема: друзья и подруги.

Цель: откровенный и глубокий взгляд на отношения противоположных полов, призыв относится друг к другу с уважением.

Введение

11-14-летние подростки демонстрируют самое различное отношение к противоположному полу, от безразличия до обостренного интереса! В основном половое развитие девочек происходит быстрее, чем мальчиков, поэтому девочки больше интересуются противоположным полом. С другой стороны, некоторые подростки чувствуют себя так неуютно с существом противоположного пола, что для них нет ничего страшнее, чем сидеть рядом с ним или играть в одной команде. В некоторых клубах общение разных полов происходит достаточно хорошо, в то время как в других они держатся отдельно друг от друга – все это часть той непредсказуемости, которая делает работу с ребятами этого возраста такой привлекательной.

Эта встреча должна помочь подросткам развить здоровое уважение к противоположному полу. Можно проиллюстрировать тему, расклеив на стены фотографии из романтических фильмов, и включить песни о любви.

Содержание

Введение…

Открытие… Лимбо

Игра 1… Найди свою пару

Игра 2… Сбрось одеяло 1

Объявления… Сбрось одеяло 2

Игра 3… Если ты любишь меня, дорогая, улыбнись

На старт 1… Раскол

На старт 2… Кто самый предсказуемый

Важная информация… Свидание

Игра 4… Мяч в кольцо!

Размышление… Золотое правило

Закрытие… Шоковый зефир

Закрытие (вариант 2)… Золушка

 

Стр.1 Знакомства, ухаживания и свидания. Скала Год 1 Лето

ОТКРЫТИЕ… Лимбо


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)