АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ЭТАП ТРЕТИЙ: ПРИМЕНЕНИЕ

Читайте также:
  1. II. Применение аналитической техники к исследованию психических образований
  2. IV. Практическое применение геометрии Лобачевского
  3. автомобильных дорог и аэродромов, технические требования, применение.
  4. Административная ответственность как вид административного принуждения. Применение административной ответственности, ее цели, принципы и последствия.
  5. Боевое применение
  6. Боевое применение
  7. Боевое применение танков ИС-3
  8. Боевое применение тяжелого танка ИС-2
  9. В перечисленных классах запрещается применение спортивной резины
  10. В перечисленных классах запрещается применение спортивной резины (исключение класс «Спорт» и «Абсолют»)
  11. В перечисленных классах запрещается применение спортивной резины (исключение класс «Спорт»)
  12. В перечисленных классах запрещается применение спортивной резины и шипов.

Жить

по

Книге

 

 

Предисловие Чарльза Р. Свиндолла

 

 

Черкассы

Смирна

 

УДК 283/289

ББК 86.376.16

X 38

 

 

Перевела с английского О. Лыхолай

This book was first published in the United States

by Moody Press with the title Living by the Book

by Howard G. Hendricks, William D. Hendricks.

Copyright 1991 by the Moody Bible Institute of Chicago.

Translated by permission.

Box 6287, Grand Rapids, Michigan 49516-6287

 

 

Хендрикс X. Дж., Хендрикс У. Д.

 

 

X 38 Жить по Книге: Пер. с англ. — Черкассы: Смирна,

2004. — 446 с.

ISBN 966-7774-77-5

 

 

«Жить по Книге» профессора Ховарда Хендрикса и его сына посвящена теме качественного изучения Библии.

Деление книги произведено согласно трем этапам этого процесса — наблюдению, толкованию и применению. Издание содержит графические иллюстрации, увлекательно в изложении, насыщено обилием примеров и практических заданий.

Предназначается для студентов богословских семинарий, пасторов, проповедников и всех, интересующихся самостоятельным исследованием Библии.

 

УДК 283/289

ББК 86.376.16

 

 

ISBN 08024-0816-8 (англ.) © Howard G. Hendricks and

William D. Hendricks, 1991

 

ISBN 966-7774-77-5 (рус.) © Издательство «Смирна», 2004

 

 

Содержание

Предисловие................................................................................................ 9

Введение...................................................................................................... 11

 

1. Почему люди не изучают Библию?.................................................... 12

2. Зачем изучать Библию?....................................................................... 20

3. Как эта книга может помочь?............................................................. 29

4. Обзор всего процесса............................................................................ 36

 

ЭТАП ПЕРВЫЙ: НАБЛЮДЕНИЕ

5. Ценность наблюдения.......................................................................... 47

6. Давайте начнем со стиха...................................................................... 53

7. Вы должны научиться читать............................................................. 63

 

Десять приемов эффективного чтения Библии

8. Читайте вдумчиво................................................................................. 74

9. Читайте многократно........................................................................... 78

10. Читайте терпеливо................................................................................................... 84

11. Читайте избирательно............................................................................................. 88

12. Читайте молитвенно................................................................................................ 94

13. Читайте творчески................................................................................................... 99

14. Читайте с размышлением........................................................................................ 105

15. Читайте целеустремленно..................................................................................... 109

16. Читайте восприимчиво.......................................................................................... 117

17. Читайте «телескопически».................................................................................... 121

18. Работайте с фрагментом.............................................................................................. 125

 

Шесть важных моментов, которые следует искать в тексте

19. Акценты 135

20. Повторения 140

21. Взаимосвязи 144

22. Сходства и различия................................................................................................... 149

23. Реалии 155

24. Представьте картину в целом....................................................................................... 161

25. Суммируйте свои наблюдения..................................................................................... 170

26. «Факты — вещь упрямая, пока...»............................................................................ 178

 

ЭТАП ВТОРОЙ: ТОЛКОВАНИЕ

27. Ценность толкования............................................................................................... 183

28. Обращайтесь осторожно!............................................................................................... 190

29. Какой это литературный жанр?.............................................................................. 197

 

Пять ключей к толкованию

30. Содержание 208

31. Контекст 210

32. Сравнение 215

33. Культура 221

34. Справочный материал................................................................................................... 228

35. Переходим к терминам.................................................................................................. 237

36. Распознавая переносный смысл................................................................................. 242

37. Собирая части воедино..................................................................................................... 251

38. На этом не останавливайтесь!.................................................................................. 260

 

ЭТАП ТРЕТИЙ: ПРИМЕНЕНИЕ

39. Ценность применения............................................................................................. 263

40. Четыре шага применения.............................................................................................. 271

41. Девять вопросов применения............................................................................ 283

42. Сейчас и тогда 288

43. Принципы явлений.................................................................................................... 295

44. Процесс преобразования жизни.......................................................................... 302

45. Три совета начинающим........................................................................................... 309

 

Дополнительные русскоязычные источники................................... 319

 

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

В начале шестидесятых, заканчивая первый курс богословской семинарии в Далласе, я прослушал курс лекций д-ра Ховарда Хендрикса, который навсегда оставил след в моей жизни и повлиял на мое служе­ние. День за днем я слушал его выступления, затем мчался в нашу маленькую комнату в общежитии, вдохновленный свежими идеями, и с головой погру­жался в домашнее задание. По мере того как недели превращались в месяцы, туман, окружавший Писание, начинал медленно рассеиваться. Отрывки, которые раньше меня озадачивали, переставали казаться такими устрашающими. Чем больше составляющих находили свое место, чем яснее вырисовывалась общая картина, тем уютнее я чувствовал себя со Словом Божьим. Сейчас я осознаю, что оно все больше становилось «светильни­ком ноге моей и светом стезе моей» (Пс. 118:105).

Говоря современным языком, благодаря этому курсу, которому суждено было изменить мою жизнь, я на­учился пользоваться Библией. Д-р Хендрикс убедил нас, что Библию можно понять. К сожалению, очень часто она запугивает обычного читателя; это толстая книга с хорошим качеством печати, но в ней почти нет картинок. Д-р научил нас некоторым методам, посредством которых, применяя и усовершенствуя их на практике, мы открыли для себя Библию. Еще до окончания учебного года тайна перевоплотилась в выразительные и основательные истины. Вскоре я обнаружил, что мы с женой уже не просто говорили о Божьей Книге, а начали жить по Ней.

Прошло более тридцати лет с тех пор, как в моей жизни произошли столь радикальные изменения. Все это время я часто задумывался о том, как здорово было бы многим прослушать те же лекции... О, если бы мой наставник смог также сильно коснуться их жизни, как коснулся моей. Я размышлял: «Если бы все дети Божьи могли ознакомиться с методами и принципами, необходимыми для их собственного духовного роста, как много могло бы измениться!»

Недавно я узнал, что мое желание исполнимо, и вскоре многим откроется та возможность, которой воспользовался я. Д-р Хендрикс и его сын Билл решили изложить свою методику изучения Библии в этой книге. Не могу передать той радости, что охватила меня, когда я узнал, что они уже осуществили это. На мой взгляд, книга, которую вы держите сейчас в руках, обладает огромным потенциалом для того, чтобы стать пово­ротным пунктом в духовной жизни многих людей.

Шаг за шагом, очень доступно авторы объясняют, как тщательно извлекать истины из Писания. Они используют понятные всем слова. Эта книга проведет вас по пути, снимающем покрывало тайны с библей­ских текстов. Она позволит вам мыслить самостоя­тельно, ведь Бог даровал вам разум и собственную точку зрения. Вот почему произведение «Жить по Книге» так полезно — оно предлагает вам структуру для изучения Библии с приемлемой для вас скоростью. Книга практична, легко читается и проста в приме­нении. На сегодняшний день я не знаю ей аналогов.

Если вы усвоите то, что написано в ней, и воплотите предложенное на практике, то смею вас заверить, что вскоре вы начнете ЖИТЬ по Книге, а не просто слу­шать, как другие преподают ее истины.

Чарльз Р. Свиндолл,

пастор, автор,

ведущий Библейского Радио

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.)