|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
НАУЧИТЕСЬ ЧИТАТЬ КАК БУДТО В ПЕРВЫЙ РАЗЧасто говорят, что фамильярность порождает непочтение. Но она порождает также и невежество. В тот самый момент, когда вы подходите к отрывку и говорите: «А, я это уже знаю», — вы в беде. Вместо этого, вам нужно к каждому отрывку подходить так, будто вы ни разу в жизни и в глаза его не видели. Такой подход требует проявления дисциплины. Он развивает ум и должное отношение к Слову. Он помогает читать Библию в разных вариантах и переводах. Если вы годами читали один и тот же перевод, попробуйте поменять его на что-то свежее и современное, например, на «Новый Завет на современном английском» Дж. Б. Филлипса или «Живую Библию» — пересказом событий в доступном современному читателю стиле. Если вы хотите попробовать «раскусить крепкий орешек», попробуйте Приспособленную Восстановительную Версию (Cotton Patch Version). С другой стороны, если вы не знакомы с Версией Короля Иакова, вам обязательно следует ее прочитать. Чтение незнакомого варианта возбуждает нише внимание, и вы по-новому посмотрите на Библию. Применяйте различные подходы, чтобы по-новому взглянуть на Библию. Нет ничего более вредоносного для изучения Библии, чем утверждение «я уже это знаю».
ПРОВЕРЬТЕ СВОИ НАВЫКИ ЧТЕНИЯ
Насколько хороши ваши навыки чтения? Ниже приведено упражнение, которое поможет вам проверить их. За девяносто секунд или менее прочитайте следующий текст и обведите «П» или «Н» («правильно» или «неправильно») возле каждого утверждения, не заглядывая в конец текста. Установите таймер или попросите кого-то засечь время ровно на девяносто секунд. Остановитесь, когда время истечет, независимо от того, закончили вы или нет.
СУХОЙ ЛЕД Можете ли вы представить себе лед, который не мокрый и не тает? Тогда вы можете представить себе сухой лед. Сухой лед делают путем замораживания углекислого газа. Сухой лед совершенно отличен от обычного льда, который есть не что иное, как замороженная вода. Сухой лед был впервые выпущен в 1925 году. С тех пор он оправдал даже самые смелые ожидания изобретателей. Его можно использовать для создания искусственного тумана в фильмах (если пустить пар поверх сухого льда, поднимается очень густой туман) и для уничтожения насекомых в зерновых хранилищах. Он более практичен, чем обычный лед, потому что занимает меньше места и на 142 градуса (по Фаренгейту) холоднее. Так как он испаряется, а не тает, он чище в использовании. По этим причинам, он очень популярен, и многие люди предпочитают его обычному льду. Сухой лед настолько холодный, что прикоснувшись к нему голыми руками, вы обморозите пальцы!
ВОПРОСЫ 1. Сухой лед делают из воды, но благодаря специальной технологии производства он не тает. П/Н 2. Первый сухой лед выпустили в 1950 году. П/Н 3. Сухой лед используют больше, чем обычный. П/Н 4. Сухой лед не такой холодный, как обычный. П/Н 5. Искусственный туман можно получить путем пропускания пара над сухим льдом. П/Н
Справились ли вы с этим заданием за девяносто секунд? Не волнуйтесь, если вам это не удалось — вы ведь только начинаете практиковаться в быстром чтении. Ваша цель — уверенно и постепенно совершенствоваться, а не стать экспертом сразу.
(Правильные ответы на стр. 70.) Из книги Нормана Льюиса «Как читать лучше и быстрее», 4-е издание (New York: Harper&Row, 1978), стр. 14-15. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |