№
| Мероприятия
| Цель
| Примечания
|
| Непрерывное повышение конкурентоспособности банка - основное условие успешного развития
Лекция
| Сформулировать у слушателей представление о конкурентоспособности как основной идее стратегии развития. Дать общие представления о механизмах и процедурах. Тезаурус
| Лекция специалиста.
Групповая дискуссия
|
| Входная диагностика предприятия. SWOT-анализ. Определение потенциала. Групповая работа
| Формирование проблемного поля Выявление сильных и слабых сторон организации
Выявление внутренних ресурсов
| Деловая игра «Суд»
|
| Ярмарка идей. Дискуссия. Групповая работа
| Мозговой штурм с целью получения новых идей по повышению конкурентоспособности
|
|
| Клиентоориентированность и готовность к изменениям как инструмент и философия организации (лекция + деловая игра)
| Сформулировать понимание необходимости гибко реагировать на вызовы рынка. Основные подходы к клиентоориентированности
| Групповая игра «Наш клиент».
Ролевые тренинги
|
| Конкурентоспособность банка как комплексная программа развития Основные подходы к стратегическому планированию. Лекция
| Сформировать базовые понятия и ознакомить с основными подходами, существующими в мировой практике
|
|
| Деловая игра: «Стратегическое планирование» Пленум. Дискуссия
| Получение некоторых систематизированных предложений, реально отвечающих потребностям банка
| Аналитические материалы разрабатываются слушателем
|
| Формирование матрицы комплексного плана мероприятий по конкурентоспособности банка. «Деловая игра»
| Получить ориентировочный проект плана, определение приоритетов и механизма реализации
| Работа по формированию плана может быть увеличена до получения стратегии развития банка как за счет увеличения времени семинара, так и за счет увеличения числа привлеченных
|
| Обсуждение итогов. Дискуссия
| Материалы к проекту комплексного плана по повышению конкурентоспособности
| Может быть материалом для обсуждения в подразделениях банка. Создание штаба по реализации позволит выйти на внедрение
|
№
| Мероприятия
| Цель
| Примечание
|
| Клиентоориентированность как инструмент и философия успешно функционирующего банка
Общие понятия (лекция)
I. Банк:
• Банк как хозяйствующий субъект
• Банк как производительная структура
• Банк как посредник
• Реноме, престиж, авторитет банка
• Солидность и внешняя респектабельность
• Внутреннее обустройство банковского помещения
• Стиль поведения персонала банка в отношении клиента
• Скорость обслуживания клиентов и скорость осуществления операций
II. Клиент (система продвижения услуг и ее составляющие):
• Мотивация клиента
• Поведение клиента
• Отношение к услуге
• Отношение к риску
• Реклама, PR, отношение к СМИ и др.
| Сформулировать у слушателей понимание об особенностях деятельности организации, ориентированной на клиентов
Сравнить специфику традиционного подхода и клиентоориентированного
| Участникам раздается раздаточный материал
Лекция читается специалистов
В режиме групповой работы с сотрудниками банка разрабатываются основные положения, разрабатываются альтернативы «желанный образ» и «реальный»
Рассматриваются способы достижения желательного образа, формируется план конкретных мероприятий с ответственными исполнителями, анализ и подведение итогов специалистами
|
| Деловая игра «Суд»
| Выявить проблемы, стоящие перед банком в обслуживании клиентов, и типичные ошибки
| Заполняется матрица SWOT-анализа, ведет специалист
|
| Механизмы формирования клиентоориентированности у работников (групповая работа)
| Разработать некоторые процедуры формирования клиентоориентированного подхода у служащих банка
| По окончании работы группами разрабатываются некоторые документы
|
| Ролевые игры:
• клиент 9физическое лицо) и оператор
• клиент (юридическое лицо) и руководитель предприятия
| Рассмотреть успешный опыт и типичные ошибки. Закрепить позитивные устойчивые навыки
| Возможен видеотренинг с последующим обсуждением, т.н. «обратная связь».
|
№
| Наименование
| Кол-во всего
| Периодичность
| Примечания
|
| Всего обучающихся* из них
а) топ-менеджеры б) начальники цехов и отделов в) специалисты
г) итого:
| 80-100
20-25
20-25
|
|
|
| Одно-двухдневные семинары «Деловые игры» для решения конкретных проблем
| 8-16 час.
| 1 раз в мес. 1 кв.
2 раза в 2 мес. II кв.
1 раз в З мес. III, IV кв.
| Для представителей всех категорий
|
| Тренинги:
• Базовые навыки менеджеров
• Эффективная управленческая команда
• Ведение переговоров и эффективные коммуникации
| Для группы
а)
б)
штаб
|
1 раз в нед. 3-4 час.
|
|
| Лекции
| 24-30 час./мес.
10-12
8-10 час.
| 1 раз в нед.1 кв.
1 раз в 2 нед. II кв.
1 раз в мес. III-IV кв.
| Для всех категорий Привлекаются специалисты завода и института
|
| Темы:
Общее название: Технология эффективного направления по результатам управления
Цели:
1. Обработка и практическое использование работниками предприятия технологий решения конкретных задач, возникающих на заводе
2. Отработка взаимодействия между подразделениями ОАО и дочерними предприятиями в процессе реструктуризации предприятия
3. Освоение передовых методов управления
Тренинг на эффективное взаимодействие
|
|
|
|
| Маркетинг для групп
|
|
|
|