Сферы общества

I

Сфера общества — это определенная область обществен­

ной жизни, включающая наиболее устойчивые формы взаи­

модействия людей.

В науке выделяют четыре сферы общества: экономическую,

социальную, политическую и духовную.

Экономическая сфера включает в себя отношения в области

производства, обмена, распределения материальных благ, а так­

же отношения собственности. Она возникла одновременно с появ­

лением общества. Для того чтобы выжить, человек вынужден был

приспосабливаться к тяжелым условиям окружающей среды. Пер­

воначально человек брал от природы все, что нужно, в готовом

виде. Современные ученые назвали этот способ производства при­

сваивающей экономикой. Важным достижением древних людей

стало создание первых орудий труда, с помощью которых можно

было более эффективно решать проблему пропитания. Шкуры

убитых на охоте зверей использовались для изготовления одеж­

ды. Из глины и дерева человек стал создавать различные предме­74 Глава 2. Общество

ты, необходимые в быту. Со временем производство материаль­

ных благ разделилось на производство продуктов питания и про­

изводство непродовольственных изделий.

Постепенно люди вместо собирательства и охоты начинают за­

ниматься земледелием и скотоводством. Происходит переход от

присваивающей экономики к производящей. Человек приобретает

более надежный источник питания и становится менее зависимым

от капризов природы. Далее происходит первое общественное

разделение труда (на земледельцев и скотоводов), радикально из­

менившее характер общественных отношений в первобытном об­

ществе.

С усложнением процесса труда совершенствовались орудия тру­

да. Результат труда стал зависеть от отдельной семьи. По мере

перемещения и взаимодействия родо-племенных объединений ро­

довые связи заменялись территориальными, родовая община

трансформировалась в соседскую. Если в родовой общине суще­

ствовали кровно-родственные связи между ее членами и общность

имущества, то в соседской общине каждая семья обладала обособ­

ленным имуществом и собственностью на орудия труда и произ­

водимую продукцию, что создало основу для появления частной

собственности.

Специализация производства сопровождалась дальнейшим со­

вершенствованием орудий труда. Это привело, с одной стороны,

к появлению излишков, т. е. части продукции, производимой сверх

необходимой нормы потребления, а с другой — к выделению реме­

сла в самостоятельную отрасль производства. Таким образом, про­

изошло второе общественное разделение труда.

Представители трех групп — земледельцы, скотоводы и ремес­

ленники — при наличии излишков неизбежно обменивались меж­

ду собой результатами своего труда. Такой обмен, став системати­

ческим, превратился в разновидность общественно полезной дея­

тельности. Появляются группы людей (купцы, торговцы), выпол­

няющие роль посредников между группами производителей. Так

произошло третье общественное разделение труда.

Обмен между производителями носил сначала натуральный

характер. Стоимость вещи определялась в зависимости от ее нуж­

ности в данный момент времени. Это не всегда было удобно. Как,

например, определить соотношение стоимости быка и топора?

Поэтому люди придумали деньги, с помощью которых стали опре­

делять стоимость всех вещей.

С развитием общества усложнялись способы производства, со­

здавались новые, более совершенные орудия труда. В XV — XVII вв.

на смену ремеслу приходит мануфактурное производство, основан­2.2. Сферы общества 75

ное на разделении труда. А в XVII — XIX вв. во многих странах

происходит промышленный переворот — переход от ручного тру­

да к машинному, от мануфактуры к фабрике. Производство стано­

вится массовым. Увеличивается и объем потребления производи­

мой продукции. Потребителями в той или иной мере выступают все

члены общества, так как все нуждаются в пище, одежде, предметах

обихода, но не все могут самостоятельно создавать эту продукцию.

Распределением материальных благ занимается государство.

Оно изымает деньги у населения в виде налогов, а затем исполь­

зует их для поддержания своей жизнедеятельности, содержания

аппарата управления, а также для помощи определенным слоям

населения. На протяжении многих веков роль государства в сфе­

ре распределения была незначительной. И только в XX в. усили­

лись функции государства, связанные с содействием малоимущим

категориям населения.

Социальная сфера включает в себя разнообразные взаимоот­

ношения между различными группами общества. Элементами со­

циальной сферы выступают как конкретные люди, имеющие оп­

ределенный статус, т.е. занимающие то или иное положение в

обществе, так и общности людей, в которые они объединяются по

определенному признаку.

Еще в первобытном обществе существовало разделение людей

по половозрастному признаку. Мужчины ходили на охоту, жен­

щины занимались собирательством и воспитывали детей. Дети и

старики принимали меньшее участие в производстве, чем осталь­

ные члены общества.

Увеличение объема производства и образование излишков про­

изводимой продукции привели со временем к появлению богатых

и бедных. Общество разделилось на группы по имущественному

признаку. С появлением государства социальная структура обще­

ства усложнилась. Небольшая часть общества, сосредоточив в своих

руках материальные богатства, получила возможность посредством

государственной власти диктовать остальной части общества свою

волю. Общество стало делиться на господствующий класс и зави­

симое население. Например, рабовладельцы и рабы, феодалы и кре­

постные крестьяне, капиталисты и наемные рабочие. Наряду с

основными существовали и небольшие специфические группы на­

селения.

В современном мире общество делится на множество разнооб­

разных групп, выделяемых по определенным признакам: уровень

доходов, профессия, возраст, политические взгляды и т.д. Каж­

дый из нас может быть членом какой-либо одной или даже не­

скольких общностей. Человек является одновременно членом сво­76 Глава 2. Общество

ей семьи, сотрудником на работе, членом какой-либо обществен­

ной организации или политической партии, может входить в оп­

ределенную возрастную, этническую или религиозную группу.

Политическая сфера связана с понятием власть. Составляю­

щий элемент власти — способность одних групп людей и их пред­

ставителей влиять на другие группы. При этом возможность вли­

яния опирается на обычай или закон. Основным элементом поли­

тической системы выступает государство. Оно имеет монополию

на власть и может признать невозможным проявление любой дру­

гой власти.

Но было бы неправильно начинать отсчет развития полити­

ческой сферы общества только с появления государства. Власть

существовала и в догосударственный период. В первобытном об­

ществе она исходила от всего рода и носила общественный ха­

рактер. Наиболее важные вопросы решались на общем собра­

нии, участвовать в котором имели право все взрослые члены рода.

Для руководства общими делами избирались вожди и старейши­

ны. Эти должности были не только выборные, но и сменяемые.

Они не давали никаких преимуществ. Вожди и старейшины на­

равне с другими членами рода принимали участие в обществен­

ном труде и получали положенную им долю производимого про­

дукта. Решающими критериями для избрания лидера рода были

личные качества.

При разделении родов неизбежным стало взаимодействие меж­

ду ними. В случае установления добрососедских отношений роды

объединялись в племена, а те — в союзы племен. Племя управля­

лось советом старейшин, который избирал племенного вождя.

Во главе союза племен стояли совет племенных вождей и вождь

союза. Эти должности на ранних этапах развития первобытного об­

щества также были сменяемыми и не давали никаких привилегий.

Отношения между членами рода регулировались правилами

поведения (социальными нормами), которые обобщенно стали

называться обычаями, т.е. обычным, привычным поведением.

Обычай — это общепринятое, исторически сложившееся правило

поведения, которое закрепилось в результате многократного по­

вторения в течение длительного времени, вошло в привычку и

стало необходимой жизненной потребностью людей. Обычаи ис­

полнялись добровольно. Тем не менее в целях обеспечения при­

сваивающей экономики и жизнедеятельности рода сформирова­

лись такие способы регулирования отношений, как дозволения,

обязывания и запреты.

Дозволения существовали как рекомендации по определенно­

му поведению в интересах рода. Обязывания имели целью обес­2.2. Сферы общества 77

печение общественных дел — охоты, собирательства, распределе­

ния. Запреты представляли собой табу, подкрепленные страхом

религиозного возмездия. В случае нарушения обычаев могло при­

меняться и принуждение, исходившее от всего рода и носившее

религиозный характер.

С развитием процесса перехода от родовой общины к сосед­

ской, накоплением излишков у отдельных семей и появлением иму­

щественного неравенства менялся и характер властных отноше­

ний. Община пыталась сопротивляться имущественной дифферен­

циации своих членов, но безуспешно — в связи с усложнением

управленческой деятельности и возрастанием роли публичной вла­

сти, все более обосабливающейся от общества.

Должности вождей стали наследственными. Лица, их занимаю­

щие, стремились закрепить наследственный характер власти пу­

тем передачи сыновьям знаний и опыта управления. Вожди и ста­

рейшины приобрели привилегии, связанные с их положением

(львиную долю добычи, дополнительный надел земли и т.д.). Это

усиливало имущественное расслоение, еще более отдаляя управ­

ленческую верхушку от основной массы рядовых общинников.

Увеличение объема производства требовало дополнительной

рабочей силы, которая пополнялась за счет пленных, захвачен­

ных во время конфликтов с соседними племенами. Появление из­

лишков привело к тому, что пленных перестали убивать и исполь­

зовали как рабов.

В условиях вражды племен при необходимости организации

обороны или нападения у многих народов сформировался своеоб­

разный общественный строй, получивший название военная де­

мократия. Все мужчины были воинами. Однако выделилась группа

людей, переставших заниматься производительным трудом, основ­

ным занятием которых стало военное дело. Они получали боль­

шую часть добычи в случае успешного набега на соседние племе­

на. Свои же соплеменники выдавали воинам вознаграждение в

качестве оплаты за охрану территории племени. Эти изначально

добровольные подношения трансформировались в обязательную

выплату дани на содержание армии и аппарата управления.

Возникшее в этих условиях государство законодательно закре­

пило неравенство членов общества, отдав власть экономически и

политически господствующей верхушке. На протяжении всей ис­

тории своего существования государство не допускало к осуще­

ствлению власти другие политические силы. Только в XIX —

XX вв., в период становления и развития демократии, у общества

появилась возможность влиять на политические решения через

участие в формировании государственно-властных структур. В со­78 Глава 2. Общество

временном мире в политическую сферу общества входят не толь­

ко государственные, но и общественные организации, в том числе

и политические партии, которые так или иначе участвуют в поли­

тической жизни страны.

Духовная сфера общества включает в себя отношения, возни­

кающие в процессе создания, освоения и передачи духовных цен­

ностей. Одной из составляющих духовной сферы является куль­

тура. В широком смысле культура понимается как совокупность

всех материальных и духовных ценностей, созданных человече­

ством на всем протяжении своего существования. В узком смысле

культура — это совокупность знаний и ценностей, передаваемых

последующим поколениям. Сюда входят литература, искусство,

архитектура, наука, образование, религия, правила и нормы по­

ведения, сложившиеся в обществе.

В результате деятельности людей и их объединений в духовной

сфере создаются новые образцы культуры, появляются новые зна­

ния, передающиеся следующим поколениям и двигающие вперед

общественный прогресс. Еще первобытные люди создавали на­

скальные рисунки. Затем человек стал украшать рисунками ору­

дия труда и предметы быта. Тогда же появились первые религиоз­

ные верования — язычество, представлявшее собой обожествле­

ние сил природы.

Долгие столетия религия определяла отношение людей к окру­

жающему миру. И только в Новое время на смену религиозному

мировоззрению пришло научное. Научные знания обогатили ду­

ховный потенциал человечества, позволили объяснить многие яв­

ления природы и сделать открытия, продвинувшие вперед разви­

тие общества.

Все сферы общественной жизни находятся в тесной взаимосвя­

зи и взаимовлиянии. Нередко в рамках происходящих в обществе

явлений сочетаются элементы различных сфер. Например, уро­

вень доходов определяет место человека в социальной иерархии,

непосредственно влияет на формирование его политических взгля­

дов и на возможность получения образования и приобщения к

культурным ценностям. На определенных этапах исторического

развития влияние той или иной сферы общественной жизни мо­

жет усиливаться. Так, в период революций определяющей стано­

вится политическая сфера, а в период реформ — экономическая и

социальная. Но, несмотря на преобладающее влияние какой-либо

сферы общественной жизни в данный исторический момент, роль

остальных сфер не умаляется. Они лишь временно отступают на

второй план, сохраняя свою значимость для существования и раз­

вития общества.2.3. Общество и природа 79

чЖГГТПШ!

яИЕШЗШ!

1. Что такое сфера общества? Какие сферы общества вы знаете?

2. Какие составляющие включает экономическая сфера общества? Как

они возникли?

3. В каких условиях и почему появилась частная собственность?

4. Охарактеризуйте социальную сферу общества. Как развивались

социальные отношения на протяжении истории?

5. Что такое власть? В чем отличие власти в первобытном обществе

от власти государства?

6. Какое устройство общества называется военной демократией? Как

оно повлияло на становление государства?

7. В чем состоят особенности духовной сферы общества?

8. Охарактеризуйте понятие культуры. Каковы ее составляющие?

9. В чем заключается взаимосвязь сфер общества? Могут ли они су­

ществовать независимо друг от друга? Обоснуйте свой ответ.

Проведите исследование на тему «Я и сферы общества». Сделайте

вывод о том, какая из сфер общества играет решающую роль в

вашей жизни.

Поиск по сайту: