Место образовательной программы в академической стратегии вуза, соответствии профилю вуза и учет потребностей региона в соответствующих кадрах

Специальность «Сестринское дело» входит в состав факультета общественного здравоохранения, стоматологии, фармации, сестринского дела, медико-профилактического дела. Основной задачей специальности «Сестринское дело» является создание необходимых условий для получения высшего профессионального образования, послевузовского профессионального образования, направленных на формирование, развитие и профессиональное становление личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей.

Образовательный процесс по специальности «Сестринское дело»организуется в соответствии с рабочими учебными планами, разработанными на основе законов «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», ГОСО высшего профессионального, послевузовского и дополнительного образования, типовыми учебными и рабочими программами дисциплин, календарно-тематическими планами.

Обучение по специальности 051101-«Сестринское дело» осуществлялось на основании ГОСО 3.08.388 -2006.

С 2012 года в АО «МУА» начато обучение студентов специальности 5В110100- «Сестринское дело» согласно новому Государственному общеобразовательному стандарту образования РК 6.08.087-2012.

Образовательная программа (далее – ОП) «Сестринское дело дело» составлена с учетом социальных ожиданий общества к интеллектальным, личностным поведенческим качествам и умениям выпускника, определяющих его готовность к самостоятельной жизни, продуктивной профессиональной деятельности в современных рыночных взаимоотношениях в обществе.

Действующиестандартывысшегомедицинскогообразованияпоспециальности 5В110100- «Сестринское дело», позволяютреализовывать ОП,которыепозволяютформироватьуобучающихсяответственностьза процессобучения,обеспечиватьподготовкуобучающихся кдальнейшемусамостоятельному обучениюиобучениюнапротяжениивсей жизни.

Циклобщеобразовательныхдисциплиннаправленнаприобретениезнаний,необходимыхдляпониманиясоциально-экономических,демографических,культурныхособенностеймедицинскихпроблем, формированиенавыковэффективного коммуникативногообщения,основанныхнапринципахмедицинской этикии деонтологии, пониманиеролииответственности вобществе.

Цельизучениябазовыхдисциплинзаключается в обеспечении базовых знаний естественного и научного, общетехнического и экономического характера, как фундамента профессионального образования.

Циклпрофилирующихдисциплиннаправлен на обеспечение професиональных знаний и практических навыков в области сестринского дела.

Ориентация казахстанской системы образования на многоуровневую подготовку специалистов требует качественно нового подхода к разработке образовательных программ и отбору содержания учебных курсов. Существенным отличием таких программ и курсов от уже существующих является их ориентация для системы высшего и послевузовского образования и научно-исследовательского сектора, обладающих углубленной научной и педагогической подготовкой.

С 2011 года реализуемая в АО «МУА» программа магистратуры 6М110300- «Сестринское дело»,построена таким образом, чтобы обеспечить целостное системное понимание процессов научно-исследовательской и педагогической деятельности и научить использовать современный инструментарий для решения стратегических и тактических задач, которые являются универсальными во всем мире.

Основной целью маркетинговой деятельности Университета на рынке образовательных услуг является достижение устойчивого долгосрочного равновесия между потребностями и интересами всех потребительских групп, государства и общества в целом путем формирования комплексной системы непрерывного профессионального образования, соответствующей самым высоким национальным и международным стандартам.

Основным целевым географическим сегментом деятельности АО «МУА» на среднесрочный период является Северный регион (г. Астана, Акмолинская, Северно-Казахстанская, Костанайская области).

Целевыми потребительскими группами для АО «МУА» признаются все индивидуальные потребители (выпускники средних образовательных учреждений и медицинских колледжей, медицинских вузов, сотрудники организаций здравоохранения), заинтересованные в получении высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования.

Поиск по сайту: