|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Прозрачность, динамичность целей образовательной программы, чуткость к потребностям общества, экономики, рынка трудаСпециальный профиль ОП подготовки специалистов по специальности «Сестринское дело» имеет научную и педагогическую направленность и предполагает образовательную и исследовательскую подготовку и изучение дисциплин в области основы и менеджмента в сестринском деле. Мобильность и разнообразие каталога элективных дисциплин позволяют планировать количество учебных групп, штатное расписание кафедр, наполняемость в группах, перераспределение финансовых, аудиторных и других ресурсов. Также большое внимание уделяется качественной укомплектованности кафедр, прием преподавателей ведется на конкурсной основе и предусматривает соответствие конкурсантов многим требованиям. С целью повышения привлекательности специальности при продуманной кадровой политике университет планирует и создает необходимые условия для деятельности ППС и обучения студентов. Результаты нацелены также и на потребителей и заинтересованные стороны. Огромная роль отводится повышению квалификации ППС и развитию академической мобильности, ежегодно в финансовый план развития университета закладываются определенные средства на развитие ППС, внедрение инновационных идей, академическую мобильность. Квалификации и должности определяются в соответствии с «Квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих», утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты; «Классификатором специальностей высшего и послевузовского образования РК», утвержденный Министерством образования и науки РК (далее – МОН РК), «Квалификационной характеристикой должностей работников здравоохранения», утвержденный Министерством здравоохранения РК (далее – МЗ РК). Формирующиеся рыночные отношения требуют от специалистов здравоохранения приобретения новых знаний, умений и навыков, которые включают эффективное использование механизма многоканального финансирования, экономичное использование ограниченных ресурсов здравоохранения и организации профилактической работы. Таким образом, одним из важнейших факторов, обеспечивающих развитие системы здравоохранения страны, должна стать достаточная профессиональная компетентность лиц, принимающих управленческие решения, которым доверяются ресурсы, власть, судьбы трудовых коллективов и здоровье населения больших территорий. При этом обязательным условием совершенствования системы подготовки руководящих кадров является ее солидное научное сопровождение. В связи с этим первостепенное внимание уделяется вопросам преподавания организационных, управленческих, лечебно-профилактических основ здравоохранения, подготовке и усовершенствованию кадров преподавателей. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |