 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Отражение в образовательных программах результатов обучения по уровням образования
Основными результатами обучения образовательных программ специальности «Сестринское дело» являются знание и понимание, применение знаний и понимания, формирование суждений, коммуникативные способности и способности к обучению.
В образовательных программах бакалавриата специальности «Сестринское дело» предполагаются следующие результаты обучения:
- демонстрация знаний и понимания в области изучения, сформированные на основе общего среднего образования, включающие в себя определенные аспекты, связанные с наиболее передовыми знаниями в области изучения
- применение знаний способом, свидетельствующем о профессиональном подходе к трудовой деятельности или к профессии, и имеют компетенции, демонстрируемые посредством формирования и обоснования доводов и решения проблем в рамках области изучения
-осуществление сбора и интерпретация информации для выработки суждений с учетом социальных, этических и научных соображений
- способность сообщать информацию, идеи, проблемы и решения как специалистам, так и неспециалистам
- иметь такие умения в области обучения, которые необходимы для продолжения обучения с высокой степенью автономности
В образовательных программах магистратуры специальности «Сестринское дело» предполагаются следующие результаты обучения:
-демонстрация знаний и понимания, полученных в бакалавриате, которые являются основой или возможностью для оригинального развития или применения идей, часто в контексте научных исследований
- умение применять знания, понимание и способность решать проблемы в новых или незнакомых ситуациях и в рамках более широких (или междисциплинарных) областей, связанных с областью изучения
- умение интегрировать знания и справляться со сложными вопросами, выносить суждения на основе неполной или ограниченной информации с учетом этической и социальной ответственности за применение этих суждений и знаний
- умение четко и ясно сообщать свои выводы и знания и их обоснование специалистам и неспециалистам
- умение продолжать обучение самостоятельно
Различия между уровнями результатов обучения бакалавров и магистрантов специальности «Сестринское дело»
| Бакалавр | Магистр |
| Знание и понимание | |
| Соответствует уровню учебников повышенной сложности, а также некоторые аспекты, сформированные знанием передовых позиций в области обучения | Возможность оригинальности в развитии идеи, часто в контексте исследований |
| Применение знания и понимания | |
| Способность решать задачи в новой или незнакомой среде в широком контексте | Способность спланировать, осуществить и применить серьезный процесс исследований с научной достоверностью |
| Формирование суждений | |
| Сбор и интерпретирование соответствующих данных | Демонстрация способности интегрировать знания и справляться со сложностями, выносить суждения на основании неполных данных |
| Коммуникативные способности | |
| Передача информации, идей, проблем и решений | Передача выводов, знаний и соображений аудитории специалистов и неспециалистов |
| Способности к учебе или навыки обучения | |
| Выработка навыков, необходимых для осуществления дальнейшего обучения с высокой степенью самостоятельности | Возможность осуществлять дальнейшее обучение с большой степенью самостоятельности и саморегулирования |
Поиск по сайту: