 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
МОДУЛЬ 1. ЕТИЧНІ КАТЕГОРІЇ У ПСИХОЛОГІЇ
Т.А.Колтунович
Етичний кодекс психолога
Навчальний посібник
Чернівці-2007
«Рута»
ББК 88п3; 87.754
К – 82
УДК – 159.9-051:174
Друкується за ухвалою редакційно-видавничої ради
Чернівецького національного університету
Імені Юрія Федьковича
Рецензенти: Марков С.Л., кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри психології Університету економіки та права «КРОК» (м.Київ)
Поліщук О.М., кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича
Струннікова Д.І., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та психології дошкільної освіти Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича
К - 82 Колтунович Т.А. Етичний кодекс психолога: Навчальний посібник. – Чернівці: ЧНУ, 2007. – 232с.
У виданні висвітлено основні етичні проблеми, їх рівні, принципи, протиріччя, зваби, які трапляються у роботі психолога, подано зразки етичних стандартів, норм, правил та кодексів інших країн, етичний кодекс психолога, прийнятий Товариством психологів України.
Навчальний матеріал викладено за модульним принципом. Посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів спеціальності «Психологія», «Соціальна педагогіка». Може бути використаний у системі післявузівської підготовки для самостійного вивчення спеціалістами-психологами.
ББК 88п3; 87.754
ЗМІСТ
| Вступ _______________________________________________ | |
| Модуль 1. Етичні категорії у психології ________________ | |
| НЕ 1.1. Вступ до курсу «Етичний кодекс психолога» _______ | |
| НЕ 1.2. Етичні проблеми у психології ____________________ | |
| НЕ 1.3. Мораль як соціально-психологічний феномен ______ | |
| НЕ 1.4. Проблема загальнолюдських цінностей у психології _ | |
| НЕ 1.5. Етика спілкування у роботі практичного психолога _ | |
| Модуль 2. Етичний кодекс психолога. Етичні принципи, стандарти та проблеми у роботі психолога ______________ | |
| НЕ 2.1. Основні етичні проблеми і «зваби» практичної психології ___________________________________________ | |
| НЕ 2.2. Основні етичні протиріччя, принципи, правила та стандарти у роботі психолога ___________________________ | |
| НЕ 2.3. Етичний кодекс психолога ______________________ | |
| НЕ 2.4. Етичні основи компетентної практики консультування та психотерапії ___________________________________ | |
| Кредитно-модульна програма з курсу «Етичний кодекс психолога» __________________________________________ | |
| Література __________________________________________ | |
| Додатки____________________________________________ |
ВСТУП ДО КУРСУ
Етичний кодекс психолога – дисципліна, спрямована на вивчення студентами основних законів, норм, правил, стандартів та цінностей, яких повинен дотримуватися психолог (користувач, консультант, психометрист, спеціаліст-непсихолог) у ході своєї професійної діяльності.
Успішність діяльності психолога залежить не тільки від рівня його фахової освіти, а й від особистісних якостей: високої духовної культури, відповідальності, активної життєвої позиції, компетентності, емпатійного розумінням проблем іншої людини, здатності до рефлексії, конгруентності, етикету та ін.
Психолог надає великого значення достоїнству та цінності буття людини, приймає на себе зобов’язання покращити розуміння нею себе та інших, охороняє її благополуччя, приймає на себе відповідальність на умовах власної компетентності, об’єктивності та уваги до інтересів своїх клієнтів, колег, суспільства.
Етика професійної поведінки психолога особливо важлива, оскільки психолог реалізує свою професійну діяльність у процесі суб’єкт-суб’єктних відносин.
Діяльність психолога пов’язана з «людським фактором», тому вона повинна відповідати певним нормам (своєрідному «кодексу честі» професіонала), які регламентують його взаємостосунки з клієнтами, колегами. Психолог, який щодня зустрічається з тонкими та інтимними моментами життя людини, якому довіряють сокровенне, від якого багато в чому залежать долі тих, хто звернувся за допомогою, особливо відповідальний у виборі моральної позиції, принципів та методів роботи, які їй відповідають.
У психологічній практиці існує чимало етичних проблем. Завдання цього курсу: ознайомити студентів з існуючими сьогодні етичними проблемами психологічної практики та перевести етичну проблематику із області vision nulle в область vision noire [1], тобто зробити цю область усвідомленою, відомою. Саме по собі знайомство з цими проблемами чи знання цих проблем, звичайно, на сто відсотків не визначатиме поведінки психолога в конкретній ситуації. Вибір залишиться за ним…
МОДУЛЬ 1. ЕТИЧНІ КАТЕГОРІЇ У ПСИХОЛОГІЇ
Поиск по сайту: