|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
НЕ 1.5. Етика спілкування у роботі практичного психологаПлан: 1. Спілкування як царина людської моральності та соціально-психологічний процес. 2. Парадигма спілкування у сучасній культурі. 3. Відкритість-замкненість, монологічність-діалогічність у роботі практичного психолога. 4. Моральні виміри спілкування (толерантність, повага, співчуття, милосердя, любов). 5. Культура спілкування та етикет психолога. 6. Конфлікти та асертивна поведінка у професійній діяльності психолога Домашнє завдання: 1) Чи впливає культура спілкування на результати діяльності практичного психолога? Обґрунтуйте свою думку; 2) Дайте характеристику бар’єрам спілкування у процесі взаємодії типу «психолог-клієнт», «психолог-досліджуваний». Окресліть шляхи їх подолання. Література: 1. Вачков И.В. Введение в профессию «психолог»: Учеб. Пособие / Под ред. И.Б.Гриншпуна. – 3-е изд., стер. – М. – Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2004. – 464с. 2. Каган М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений.–М. 1988.– 319с. 3. Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. – СПб.: Б.С.К., 1997. 4. Бороздина Г.В. Психология делового общения. – М., 2000. 5. Браим И.Н. Этика делового общения. – Мн., 1994. 6. Горянина В.А. Психология общения: Учеб. пособие. – М., 2002. 7. Добрович А. Общение: наука и искусство. – М., 1980. 8. Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы, защита. – М., 2000. 9. Красникова Е.А., Смоленцев Ю.М. Этика деловых отношений. – СПб., 1992. 10. Леонов Н.И. Психология делового общения: Учеб. пособие. – Воронеж, 2002. 11. Лукьян Я.А. Барьеры общения. Конфликты. Стресс. – Мн., 1986. 12. Малахов В.А. Етика: Курс лекцій: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2004. – 384с. 13. Потылико Г.И. Этико-психологические основы общения. – М., 1988. 14. Сафьянов В.И. Этика общения. – М., 1991. – С.123-156. МОДУЛЬ 2. ЕТИЧНИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА. ЕТИЧНІ ПРИНЦИПИ, СТАНДАРТИ ТА ПРОБЛЕМИ У РОБОТІ ПСИХОЛОГА НЕ 2.1. Основні етичні проблеми та «зваби» у практичній та науково-дослідницькій діяльності психолога План: 1. Етичні проблеми типу «психолог-клієнт», «психолог-колеги», «психолог-адміністрація/адміністратори». 2. Основні етичні «зваби» практичної психології. 3. Етичні проблеми у науково-дослідницькій діяльності психолога. Домашнє завдання: Охарактеризуйте «синдром емоційного згорання». Окресліть причини виникнення, шляхи запобігання та подолання цього явища. Чи пов’язане воно з етичними нормами та стандартами? Література: 1. Положення про психологічну службу системи освіти України (03.05.1999) 2. Профессиональный кодекс этики для психолога. Бонн, ФРГ//Вопросы психологии.–1990.–№6. 3. Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: Учеб. пособие для студентов ст.курсов психол. фак. и отд-ний ун-тов. – К.: Укртехпрес, 1997. – 216с. 4. Вачков И.В. Введение в профессию «психолог»: Учеб. Пособие / Под ред. И.Б.Гриншпуна. – 3-е изд., стер. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2004. – 464с. 5. Дубровина И.В. Школьная психологическая служба. –М.: Педагогика,1991.–232с. 6. Рабочая книга практического психолога: Технология еффективной профессиональной деятельности // Под ред. А.А.Деркача. – М.: Изд.дом «Красная площадь», 1996. 7. Толстых А.В. Морально-этические проблемы психологической практики. – М.: Знание, 1988. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |