|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тифлопедагог
Выявляет и осуществляет первичную диагностику детей с цитологией зрения, дает рекомендации специалистам, работающим с детьми по развитию зрительного восприятия и охране фения. Оформляет документацию установленного образца по результатам обследования детей и подростков. Оказывает консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим) и специалистам, разъясняя пути коррекционно-воспитательной работы, приемы развития познавательной, игровой и других видов деятельности, знакомя с новинками научно-педагогической литературы, специальными приемами воспитания ребенка, имеющего нарушения зрения. Оказывает теоретическую и практическую помощь учителям и воспитателям учреждений для слепых и слабовидящих в подготовке и проведении родительских собраний, методических объединений, педсоветов. Разрабатывает и внедряет в практику работы специальных учреждений методики развития у детей зрительного восприятия. Участвует в семинарах, научно-практических конференциях и других мероприятиях по проблемам детей со зрительной депривацией. Несет ответственность за жизнь и здоровье детей во время педагогического изучения и коррекционных занятий, соблюдение правил производственной санитарии и противопожарной безопасности. Социальный педагог Осуществляет комплекс мероприятий по социальной защите ребенка, обратившегося в ПМПК. Проводит изучение социальной среды ребенка, находящегося в кризисной или экстремальной ситуации, с целью оказания своевременной социально-педагогической помощи и поддержки. Выступает посредником между семьей, учреждением, в которых воспитывается ребенок, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов с целью предупреждения возможных конфликтов и для решения вопросов по социальной защите и социальной помощи. Присутствует на заседаниях экспертной комиссии ПМПК с целью выявления и учета детей, нуждающихся в социальной помощи и поддержке, своевременного подключения соответствующих специалистов для оказания помощи по патронажу, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями, по трудоустройству и т. д. Проводит консультирование родителей (лиц, их заменяющих) и специалистов по вопросам охраны детства. Участвует в разработке специальных проектов и программ совместно со специалистами ПМПК. Определяет задачи, формы и методы работы с детьми, нуждающимися в социальной помощи и поддержке, проводит соответствующий инструктаж специалистов детских учреждений. Взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб и различными благотворительными организациями, принимающими участие в работе с детьми и семьями, нуждающимися в социальной поддержке. Выполняет разные поручения администрации, связанные с решением вопросов по социальной защите детей. Несет ответственность за жизнь и здоровье ребенка при проведении с ним бесед и консультаций, соблюдение правил производственной санитарии и противопожарной безопасности.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |