АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Об утверждении рекомендаций по определению уровня квалификации педагогических и руководящих работников

Читайте также:
  1. A) Прямую зависимость величины предложения от уровня цены.
  2. I. ОЦЕНКА НАУЧНОГО УРОВНЯ ПРОЕКТА
  3. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  4. III. Определение оптимального уровня денежных средств.
  5. TBFZPSKL (тар.базовый ФОТ по квалификации)
  6. А) Оценка уровня подготовленности нового работника.
  7. А), б) – по определению; в), г) – с помощью свойств
  8. Адаптация шрифта до уровня знаковости.
  9. Анализ обобщенных педагогических технологий
  10. Анализ состава и динамики прибыли от продаж, уровня среднереализационных цен
  11. Анализ технического уровня и качества продукции
  12. Анализ технического уровня и качества продукции

Требования к квалификации этих работников при присвоении им квалификационных категорий и внесении

Изменений в Приказ Министерства образования

Российской Федерации и Государственного комитета

Российской Федерации по высшему образованию

От 31.08.95 г., № 463/1268

(Приводится с сокращениями)

Приказ Министерства образования Российской Федерации и Государственного Комитета Российской Федерации по высшему

Образованию, № 622/1646 от 14.12.95 г.

В целях уточнения требований к уровню квалификации и квалификационным категориям педагогических и руководящих работников и во исполнение п. 11 Приказа Министерства обра­зования Российской Федерации и Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 31.08.95 г., № 463/1268 «Об утверждении тарифно-квалификационных ха­рактеристик (требований) по должностям работников учрежде­ний образования, объемных показателей по отнесению учреж­дений образования к группам по оплате труда руководителей» приказываем:

. Утвердить:

1.1. Рекомендации по определению уровня квалификации пе­
дагогических и руководящих работников государственных, муни­
ципальных учреждений образования Российской Федерации для
установления разрядов оплаты труда по ETC (Приложение 1).

1.2. Требования к квалификации педагогических работников
| учреждений образования при присвоении им квалификацион­
ных категорий (Приложение 2).

1.3. Требования к квалификации руководящих работников
у учреждений образования при присвоении им квалификацион­
ных категорий (Приложение 3).

2. Внести изменения и дополнения в Приказ Министерства (образования Российской Федерации и Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 31.08.95 г., | № 463/1268 «Об утверждении тарифно-квалификационных ха­рактеристик (требований) по должностям работников учрежде­ний образования, объемных показателей по отнесению учреж­дений образования к группам по оплате труда руководителей» согласно Постановлению Министерства труда Российской Фе­дерации от 22 ноября 1995 г., № 65 (Приложение 4).

3. Контроль за выполнением настоящего Приказа оставляем за собой.

Заместитель министра образования России

М. Н. ЛАЗУТОВА

Заместитель Председателя Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию

В. М. ЖУРАКОВСКИЙ

РЕКОМЕНДАЦИИ

По определению уровня квалификации педагогических и

Руководящих работников государственных, муниципальных

Учреждений образования Российской Федерации для


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)