|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Оториноларингологическое обследованиеСхема обследования: 1. Цель посещения, наличие жалоб. 2. Анамнез — начало заболевания, причины, развитие. Акушерский, гематологический, неврологический, инфекционный анамнез, перенесенные заболевания плода и матери, интоксика ции, травмы черепа. 3. Выявление факторов риска, включающих: —инфекционные и вирусные заболевания матери в период беременности, сахарный диабет, гипертоническая болезнь. Различного вида интоксикации (в том числе прием отсоксических антибиотиков), алкоголизм. Травмы матери в период беременности. Стремительные или затяжные роды, различные виды хирургического родовспоможения. —Токсикозы беременности. Резус-отрицательная кровь у матери. —Асфиксия. —Черепно-мозговая травма. —Гемолитическая болезнь. Недоношенность. Инфекционные и воспалительные заболевания плода и ребенка. Аномалии развития. —Желтуха. —Масса тела менее 1500 г.
4. Осмотр оториноларинголога; (особое внимание уделяется осмотру носа, носоглотки, уха). 5. Исследование слуха, аудиологическое обследование (схема обследования определяется целью посещения, характером патологии и возрастом ребенка и включает в себя тональную пороговую и надпороговую, речевую и компьютерную аудио-метрию). 6. Заключение. 7. Рекомендации по реабилитации и коррекции слуха.
Офтальмологическое обследование
Схема обследования: 1. Сбор анамнеза (данные о развитии конкретного заболевания). Акушерский анамнез, сведения о течении беременности, родов и раннем периоде после родов. Необходимо выяснить, какие заболевания перенесены в период новорожденно. Следует уточнить, не было ли черепно-мозговых травм (ушибов головы). Сведения о состоянии зрения близких родственников, о наследственных заболеваниях. 2.Оценка психофизического развития ребенка, включая высшие корковые функции совместно с тифлопедагогом и нейрофизиологом. 3.Оценка функций зрения (глазодвигательные функции, реакции зрачков на свет, аккомодацию, остроту зрения, поле зрения, цветоразличие). Характер зрения (монокулярное зрение, бинокулярное зрение). 4.Исследование сред и глазного дна. 5.Определение рефракции (субъективная и объективная коррекция). 6.Исследование зрительной фиксации. 7.Измерение угла косоглазия по Гиршберу и с помощью призм. 8.Определение фузионной способности. 9.Исследование полей зрения (периметрия). 10.Топометрия. 11.Исследование аккомодации (объем аккомодации, запас 12.Заключение. 13.Рекомендации по реабилитации и коррекции зрения. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |