Глава 1. Общенаучные методы исследования систем управления

Cовмещенное освещение помещений, жилых, общественных и вспомогательных зданий допускается предусматривать в случаях, когда это требуется по условиям выбора рациональных объемно-планировочных решений, за исключением жилых комнат и кухонь жилых домов, помещений для пребывания детей, учебных и учебно-производственных помещений, кабинетов врачей и палат лечебно-профилактических учреждений, спальных помещений санаториев и домов отдыха.
Применение ламп накаливания допускается в отдельных случаях, когда по условиям технологии, среды и требований оформления интерьера использование газоразрядных источников света невозможно или нецелесообразно.

Искусственное освещение - источники света и осветительные приборы, которые являются элементами архитектуры и выполняют разнообразные функции. Во многих случаях свет этих источников заменяет или дополняет естественный свет и создает среду, отвечающую высоким требованиям эстетики и комфорта. Искусственное освещение обеспечивает возможность нормальной жизнедеятельности человека в условиях отсутствия или недостатка естественного освещения. Нормирование совмещенного и искусственного освещения производится согласно СНиП 23.-05-95. Нормируется величина минимальной освещённости – E_Hmin

Принципы нормирования:1. Разряд зрительных работ; 2. Характер фона и контраста объекта с фоном; 3. Системы освещения (общая или комбинированная); 4. Типа источника света.

Как и для естественного освещения устанавливается 8 разрядов зрительных работ. Для первых 5 разрядов установлено 4 подразряда.

Норма устанавливается отдельно для общей и комбинированной систем освещения причём: E_ком > E_общ

В зависимости от типа источника света устанавливаются нормы для газоразрядных ламп и ламп накаливания. Причём для ламп накаливания на одну ступень ниже. Для совмещенного и искусственного освещения кроме количественных характеристик нормируются ещё и качественные характеристики.

ИССЛЕДОВАНИЕ

СИСТЕМ

УПРАВЛЕНИЯ

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

ПРОГНОЗНЫЕ И ПЛАНОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.. 5

Глава 1. Общенаучные методы исследования систем управления. 8

1.1. Классификация систем управления. 8

1.2. Роли исследований систем управления. 15

1.3. Объект, предмет, практическая формула диалектического подхода к исследованию систем управления. 30

1.4. Гипотеза, концепция, проект исследования. 34

1.5. Классификация исследований систем управления. 39

1.6. Состав и выбор методов исследования. 45

1.7. Измерения, данные, информация при исследовании.. 51

1.8. Анализ данных при исследовании систем управления. 56

1.9. Контроль и диагностика проблем.. 62

1.10. Системный анализ в исследовании управления. 65

1.11. Экспертные методы исследования. 68

1.12. Логический аппарат исследования, аналогия. 81

1.13. Моделирование и статистические исследования. 87

1.14. Эффективность и управление исследованием.. 90

1.15. Тайна и конфиденциальность при исследованиях. 97

1.16. Риски, ответственность, свобода исследовании.. 100

1.17. Правила честных исследований и личные качества исследователя. 108

Глава 2. Частно-научные методы исследований систем управления. 116

2.1. Типовые представления при исследованиях систем управления. 116

2.2. Язык и особенности исследовательских моделей.. 122

2.3. Основные требования к исследовательским моделям.. 124

2.4. Имитационные модели. Метод Монте-Карло. 125

2.5. Сравнительные исследования динамических свойств объекта и быстродействия системы управления. 127

2.6. Оценка безопасности при исследовании систем управления. 129

2.7. Исследования целеполагания и критериев управления. 132

2.8. Исследования маркетинга в системе управления организацией.. 136

2.9. Исследования менеджмента в системе управления. 142

2.10. Социологические исследования систем управления. 145

2.11. Исследование мотивации.. 163

2.12. Контроль и диагностика конфликтов. 170

2.13. Тесты, социально-экономические эксперименты.. 175

Глава 3. Прогнозные и плановые исследования систем управления. 183

3.1. Прогнозные, плановые исследования – фактор успеха. 183

3.2. Прогнозирование и планирование: определения. 186

3.3. Выбор метода прогнозного исследования. 189

3.4. Функционально-логические прогнозные исследования систем управления. 192

3.5. Математические методы параметрических прогнозных исследований.. 194

3.6. Комплексные системы прогнозирования. 197

3.7. Виды плановых исследований.. 198

3.8. Математические методы планирования. 202

3.9. Исследование форм представление планов. 204

3.10. Исследование нормирования в системе управления. 207

Глава 4. Теоретические основы экспериментальных исследований систем управления. 213

4.1. Экспериментальные исследования: роли классификация. 214

4.2. Основные цели и задачи теории и практики экспериментальных исследований.. 217

4.3. Проектирование объектов испытаний.. 219

4.4. Методы теории планирования экспериментов. 221

4.5. Регрессионное и факторное планирование экспериментов. 225

4.6. Функциональные планы испытаний.. 228

4.7. Проектирование технических обстановок и комплексирование проверок функций 233

4.8. Выбор метода теории планирования экспериментов. 237

Глава 5. Экономические исследования систем управления. 242

5.1. Исследования систем управления методами финансового анализа и бюджетирования 242

5.2. Исследования систем управления на основе данных бухгалтерского учета и аудита 252

5.3. Бухгалтерский баланс как типовое представление объекта исследования. 260

5.4. Особенности исследования систем управления на основе данных финансового бухгалтерского учета. 263

5.5. Исследования методами управленческого бухгалтерского учета. 275

5.6. Исследования управления затратами методами калькулирования. 286

5.7. Аудит как метод исследования систем управления. 297

5.8. Исследование управления бухгалтерским учетом и аудитом.. 301

Заключение. 308

Глава 1. Общенаучные методы исследования систем управления

Исследование систем управления в зависимости от масштаба изучаемой проблемы, целей, задач исследования может носить глобальный или локальный характер.

Глобальные проблемы имеют системный, междисциплинарный характер. Такие проблемы исследуют с использованием общенаучных методов.

Проблемы, ограниченные по своим масштабам, имеющие ярко выраженную специфику или связанные с конкретными субъектом, объектом, чаще исследуют с применением частно-научных методов.

Настоящая глава посвящена системным исследованиям и разработке проблем исследования систем управления общенаучного характера.

Поиск по сайту: