Как улучшить охрану труда при своей работе

Проведенный нами анализ позволил сделать следующие выводы.

1. Самый доступный для всех школ способ обеспечить охрану труда несовершеннолетних в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации – это обеспечение их массового участия в разведении цветов и декоративных растений на пришкольных участках, так как практически все другие виды внеклассных и внешкольных работ не позволяют реально выполнять требования охраны труда или запрещены.

Поэтому для улучшения охраны труда обучаемых в школах надо:

1 – квалифицированно информировать об этом директоров школ, учителей и всех студентов педагогических вузов и помогать им в этом;

2 – создать условия для массового участия школьников в безопасном выполнении работ при выращивании цветов и декоративных растений в школах и на пришкольных учебно-опытных участках за счет:

2.1 - обязательного включения в учебные программы по технологии в соответствии с примерной программой по технологии стандарта общего образования второго поколения [19] вопросов раздела 4 «Оформление интерьера» в теме 3 «Комнатные растения в интерьере» и темы 4 раздела 2 «Технологии домашнего хозяйства» по применению декоративных растений и цветов для улучшения интерьера и микроклимата помещений и охраны труда школьников, как описано в лабораторной работе № 1 в [28];

2.2 – более активного взаимодействия с родителями школьников по данной тематике для повышения безопасности указанных работ и их эффективного применения для формирования у детей полезных увлечений.

2. Повышение интереса и мотивации обучаемых к изучению учебного материала, а также к получению нужных им в будущем практических навыков и умений (особенно при внеклассной и внешкольной деятельности, при работе учащихся во время каникул в составе трудовых объединений и в лагерях, при их ежегодной трудовой практике и т. д.) является одним из самых доступных способов предотвращения несчастных случаев без дополнительных финансовых затрат образовательных учреждений и поэтому используется в ведущих странах Западной Европы и США. А чтобы эффективно использовать его в любых образовательных учреждениях России, необходимо знакомить студентов и выпускников педагогических вузов с рядом особенностей трудоустройства и планирования карьеры молодежи при рыночной экономике, описанных выше.

3. В условиях рыночной экономики все работодатели в реальном секторе экономики обеспечивают соблюдение предусмотренных действу­ющим законодательством Российской Федерации требований по охране труда и социальному страхованию для всех своих работников, которые официально оформлены по трудовым договорам, так как несут ответст­венность за это, хотя это требует их очень больших финансовых затрат. Поэтому надо стремиться устраиваться только на официальную работу.

4. Обычно на хорошие должности бывает очень много претендентов. Часто на каждую из привлекательных должностей, особенно в реальном секторе экономики, претендуют сотни приславших резюме соискателей. Поэтому для студентов и выпускников очень важно научиться так подготовиться к трудоустройству, чтобы выделяться даже из большого количества других соискателей и сразу заинтересовать работодателей, так как без этого велика вероятность (особенно для девушек), что их резюме даже не прочитают или не будут приглашать их на собеседования.

Поэтому ниже описаны способы сразу привлечь внимание работодателей к своей кандидатуре и продемонстрировать им наличие нужных для работы знаний, навыков и опыта. Ведь без этого трудно получить в небюджетной сфере привлекательные должности с хорошими условиями оплаты, особенно девушкам, которые имеют много льгот при беременности и рождении ребенка за счет работодателя и их нельзя уволить.

Поиск по сайту: