|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Краткое описание данного инновационного методаГлавная идея данного метода– это создание новой инновационной комплексной системы для массового улучшения знаний и практических навыков школьников и студентов в целях обеспечения безопасности жизнедеятельности и успешной карьеры выпускников при рыночной экономике на основе организации их целевого обучения по индивидуальным траекториям без дополнительных расходов образовательных учреждений и изменений учебных планов и программ дисциплин за счет новых форм взаимовыгодного сотрудничества Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого, инновационной фирмы университета (ООО Инновационно-внедренческое учебно-производственное предприятие «Энергосбережение, безопасность жизнедеятельности, экономия» - далее ООО ИВУПП «ЭБЖЭ»), школ и заинтересованных семей. Основные особенности организационно-экономического метода: 1 - ознакомление студентов с методами улучшения обучения, возможными проблемами при поисках работы и с мировым опытом целевой подготовки молодежи к хорошему трудоустройству за счет лучшего использования потенциала школ, вузов и семей обучаемых; 2 - создание условий для использования обучаемыми в целях улучшения знаний и получения практических навыков не только имеющегося в школах и вузах оборудования, но и: - оборудования и материалов, которые используют их семьи; - имеющихся у обучаемых мобильных телефонов и компьютеров; 3 - создание условий для того, чтобы обучаемые без дополнительных расходов школ и вузов могли изучать больше видов современной продукции и эффективнее использовать ее; 4 - предоставление заинтересованным студентам возможностей без рисков и своих финансовых затрат получать практические навыки и опыт использования социологических и маркетинговых исследований для повышения конкурентоспособности при трудоустройстве; 5 - повышение качества обучения и конкурентоспособности молодёжи за счет более эффективного использования некоторых видов современной продукции, которые большинство семей уже имеют или хотят иметь, что позволит избежать дополнительных затрат вузов и школ. Уникальность данного метода заключается в возможности для всех заинтересованных родителей целенаправленно готовить их детей с любого возраста к хорошему официальному трудоустройству и к успешной карьере с приобретением ими без больших усилий нужных для этого знаний, практических навыков, опыта и стажа работы на основе: 1 – максимально раннего выбора должностей, наиболее соответствующих интересам, способностям и планам на будущее каждого ребенка; 2 – разработки и реализации с участием родителей для школьников любого возраста и студентов индивидуальных целевых программ улучшения обучения и воспитания детей и молодежи и их мотивации учиться, их конкурентоспособности при трудоустройстве и работе, планирования их карьеры и предотвращения возможных проблем и рисков за счет: - более эффективного целенаправленного использования потенциала любой семьи, школ, ТГПУ им. Л.Н. Толстого и ООО ИВУПП «ЭБЖЭ» для получения необходимых для хорошего трудоустройства и успешной карьеры знаний, практических навыков, опыта и стажа работы, создавая условия для обучения по индивидуальным траекториям в школе и вузе и проверки на практике их интереса и способностей к различной работе; - подготовки привлекательных для работодателей резюме и портфолио, к прохождению собеседований и тестирований при трудоустройстве; - создания условий для получения школьниками и студентами полезных для трудоустройства и жизни увлечений и возможностей, позволяющих сразу привлечь внимание работодателей и приятно удивить их, а также легко иметь законный дополнительный заработок в любое время; 3 – использования лучшего мирового опыта целенаправленной подготовки молодежи к хорошему трудоустройству и успешной карьере и ее эффективной защиты от рисков и проблем при рыночной экономике; 4 – предоставление всем заинтересованным студентам возможности получить важные практические навыки и опыт и стаж работы в ООО ИВУПП «ЭБЖЭ», осваивая на практике методы помощи любым семьям. Это достигается за счет целенаправленной помощи любых родителей своим детям в планировании и обеспечении без больших расходов их подготовки к хорошему трудоустройству и успешной карьере совместно с ООО ИВУПП «ЭБЖЭ», так как без этого все студенты и школьники не могут сами долго применять этот организационно-экономический метод, хотя многие и хотят этого, так как (как показали исследования [1, 20-39]): - не могут долго целенаправленно заниматься любой деятельностью, не связанной непосредственно с повседневными заданиями в вузе; - очень многие не видят тесной взаимосвязи своей учебы с будущим трудоустройством и серьезно об этом не думают, а поэтому не стремятся получить необходимые для успеха знания, практические навыки и опыт; - не имеют никаких финансовых возможностей и полезных связей. Поэтому заинтересованные родители могут без больших собственных затрат денег и труда сильно улучшить подготовку детей с любого возраста к быстрому получению ими «работы мечты» и успешной карьере при помощи ООО ИВУПП «ЭБЖЭ», используя метод [1, 20-39] с учетом лучшего мирового опыта целевой подготовки молодежи к успеху, за счет их помощи своим детям для выполнения следующих важных этапов: 1 – получения и правильного использования новой электронной базы данных о трудоустройстве и работе, описанной в приложении 2; 2 – разработки и реализации индивидуальных целевых программ улучшения обучения и воспитания детей и молодежи, их мотивации учиться, конкурентоспособности при трудоустройстве и работе, планирования карьеры и предотвращения проблем и рисков с учетом их интересов, способностей и планов и созданием условий для обучения по индивидуальным траекториям по самым нужным для получения «работы мечты» предметам при лучшем использовании потенциала школы и вуза; 3 – получения необходимых знаний, практических навыков и опыта использования декоративного цветоводства и ландшафтного дизайна для: - быстрой проверки на практике своего интереса и способностей к различной работе для обоснованного выбора подходящих должностей; - применения цветов для улучшения охраны труда детей, микроклимата и интерьера помещений и ландшафтного дизайна, формирования у детей и молодежи полезных хобби и навыков без больших затрат денег; - получения важных для работодателей практических навыков и опыта (применения технических средств, общения, рекламы, зарабатывания денег и т. д.) и материалов для улучшения резюме и портфолио; 4 – подготовки эффективного резюме и к собеседованиям и тестам. То есть этот инновационный метод поможет облегчить решение при участии семей одной из главных проблем их детей – неготовности многих выпускников при применении лишь традиционных методов их обучения к хорошему официальному трудоустройству в небюджетной сфере, где работодатели ищут специалистов с навыками и опытом работы. А это значит, что за счет этого метода и помощи ООО ИВУПП «ЭБЖЭ» заинтересованные родители могут лучше использовать потенциал школ и вуза для целенаправленной подготовки их детей к лучшему трудоустройству с достойной зарплатой и защитить их от будущих проблем и рисков, а будущие учителя – скорее и проще стать настоящими профессионалами. Реальной основой для эффективного сотрудничества любой заинтересованной семьи с ООО ИВУПП «ЭБЖЭ» может быть подписание и выполнение «рамочного» договора о сотрудничестве с родителями в целях обеспечения улучшения безопасности и конкурентоспособности их детей при трудоустройстве с использованием лучшего мирового опыта и разработанного в ТГПУ им. Л. Н. Толстого незатратного организационно-экономического метода [1, 20-39] на основе самофинансирования, так как бюджетного финансирования данной деятельности пока нет. Поэтому все заинтересованные семьи могут совместно с ООО ИВУПП «ЭБЖЭ» подготовить и реализовать соответствующие индивидуальные целевые программы улучшения обучения и поддержки своих детей с максимальным учетом их интересов, способностей и планов для получения ими важных практических навыков и опыта и улучшения их резюме на основе более эффективного использования своих возможностей и новых форм сотрудничества с ТГПУ им. Л. Н. Толстого и ООО ИВУПП «ЭБЖЭ».
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |