АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Понятие «менеджмент»

Читайте также:
  1. I. Понятие и значение охраны труда
  2. I. Понятие общества.
  3. II. ОСНОВНОЕ ПОНЯТИЕ ИНФОРМАТИКИ – ИНФОРМАЦИЯ
  4. II. Понятие социального действования
  5. Авторское право: понятие, объекты и субъекты
  6. Активные операции коммерческих банков: понятие, значение, характеристика видов
  7. Акты официального толкования: понятие и виды
  8. Акты применения права: понятие, признаки, виды
  9. Анализ различных критериев периодизации психического развития. Понятие ведущей деятельности
  10. Арбитражное соглашение - понятие, виды, применимое право.
  11. Аристотелево понятие метафизики
  12. Архитектурные стили, понятие, признаки, виды. Основные стили белорусской архитектуры.

Понятие «менеджмент» стало использоваться в России совсем недавно, будучи заимствованным из английского языка в начале формирования в нашей стране рыночных отношений. Поэтому обратимся в первую очередь к анализу базовых представлений об этом понятии зарубежных специалистов.

Первое, что обращает на себя внимание при анализе специ­альной зарубежной литературы, это скорее описание, а не приве­дение точной дефиниции понятия «менеджмент».

Второй весьма характерной чертой представлений о менедж­менте является весьма широкая трактовка содержания понятия. Например, «Международный справочник по менеджменту» (1990 г.) трактует понятие «менеджмент» как эффективное ис­пользование и координацию таких ресурсов, как капитал, зда­ния, материалы и труд для достижения заданных целей с макси­мальной эффективностью. Фундаментальный Оксфордский сло­варь (1994 г.) дает следующие толкования понятия «менеджмент»: 1) способ, манера обращения с людьми; 2) власть и искусство


управления; 3) особого рода умелость и административные навы­ки; 4) орган управления, административная единица.

Несмотря на многозначность содержания понятия «менедж­мент», можно выделить и третью характерную для понимания его сущности черту, которая состоит в том, что зарубежными специ­алистами достаточно часто менеджмент трактуется как управле­ние в конкретной организации, как «внутрифирменное» управление. Именно это и определяет, на наш взгляд, принципиальное отли­чие менеджмента от управления.

На названной отличительной черте акцентируют внимание российские специалисты в области управления. Так, Э.А.Уткин (1998 г.) определяет менеджмент как «...особый вид профессио­нальной деятельности, направленной на достижение предприя­тием, действующим в рыночных условиях, оптимальных хозяй­ственных результатов на основе применения многообразных прин­ципов, функций и методов социально-экономического механиз­ма менеджмента».

Практически аналогичной точки зрения придерживаются и специалисты по управлению в физической культуре и спорте:

«Спортивный менеджментэто теория и практика эффектив­ного управления организациями физкультурно-спортивной направлен­ности в современных рыночных условиях» (Переверзин И. И., 1998);



«Менеджмент — это система рациональной организации управле­ния производственной деятельностью, направленная на эффектив­ное достижение запланированных результатов; это область челове­ческого знания, помогающего осуществлять разумное и эффектив­ное управление; это социальный слой людей, осуществляющих рабо­ту по управлению. Менеджмент — это система мероприятий по эф­фективному управлению организацией, фирмой, предприятием в со­временных условиях и на научной основе» (Жолдак В. И., Сейра-нов С. Г., 1999).

Общая позиция авторов настоящего учебного пособия по воп­росу соотношения понятий «управление» и «менеджмент» в крат­ком виде может быть сформулирована следующим образом:

1) понятие «управление» используется для характеристики спе­цифической деятельности человека в неживой и живой природе, а также в социальной жизни, и потому оно шире понятия «ме­неджмент», которое применимо только для обозначения управ­ленческой деятельности в социальной жизни;

2) понятие «управление в физической культуре и спорте» при­звано характеризовать специфическую деятельность человека в трех основных сферах — неживой природе, живой природе и социаль­ной жизни, а понятие «управление физической культурой и спортом» целесообразно использовать, рассматривая физическую культуру и спорт как отрасль народного хозяйства, иными слова­ми — как одну из областей социальной жизни;


 




3) понятие «менеджмент в физической культуре и спорте» точ­нее всего использовать для обозначения «внутрифирменного» уп­равления деятельностью разнообразных и разнохарактерных физ-культурно-спортивных организаций в условиях формирования и развития рыночных отношений.

С учетом сказанного в необходимых случаях авторы будут рас­сматривать отдельные темы (вопросы) и применительно к управ- I лению физической культурой и спортом (как отраслью), и при­менительно к менеджменту в физической культуре и спорте (как «внутрифирменному» управлению физкультурно-спортивной орга­низацией).


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)