 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Раздел II
«Создание условий для получения стабильных положительных результатов освоения воспитанниками образовательных программ»
| № пп | Критерий | Документальное подтверждение |
| 1. | Организация профессиональной деятельности в соответствии с основной образовательной программой образовательной организации | - Копия комплексно-тематического планирования на год (в группе) - Копии календарного плана на тематическую неделю - Аналитическая справка по реализации комплексно-тематического планирования |
| 2. | Активное использование педагогических технологий (проектных, исследовательских и др.) в образовательном процессе: на уровне методических приемов или отдельных компонентов системы, на уровне целостной системы | - Аналитическая справка об использовании современных технологий в образовательном процессе - Методические разработки, выполненные в конкретной технологии (1-2 примера) |
| 3. | Ведение педагогом за последние три года творческих объединений, кружков, секций, факультативов. | - Аналитическая справка, отражающая наличие и результаты реализации рабочих программ дополнительного образования, кружков, секций, факультативов, творческих объединений |
| 4. | Использование информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе | - Аналитическая справка об использовании и разработке цифровых образовательных ресурсов - Приложение из 1-2 примеров использования цифровых образовательных ресурсов в соответствии с содержанием профессиональной деятельности |
| 5. | Эффективность посещаемости воспитанниками группы образовательной организации, наличие положительной динамики снижения количества пропущенных детодней, увеличение коэффициента посещаемости. | - Копия табеля посещаемости воспитанников - Аналитическая справка за 3 года |
| 6. | Работа по укреплению здоровья детей: отсутствие роста заболеваемости воспитанников, отсутствие случаев травматизма во время образовательного процесса | - Аналитическая справка о заболеваемости за 3 года |
| 7. | Благоприятный нравственно-психологический климат в детском коллективе | - Аналитическая справка на основе наблюдения, анкетирования, опроса, социометрии. |
| 8. | Эффективная организация развивающей предметно-пространственной среды | - Аналитическая справка о материально-техническом оснащении группового помещения (кабинета специалиста) - Перечень центров активности (уголков) группового помещения с указанием их назначения и кратким перечнем наполнения (фотоматериалы) - информация о наличии в РППС авторских разработок педагога («уникальность» пространства) - описание соответствия РППС требованиям ФГОС дошкольного образования |
Поиск по сайту: