АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Логичных ситуациях

Читайте также:
  1. PR-консалтинг в кризисных ситуациях.
  2. Воздействие объекта на окружающую среду при аварийных ситуациях.
  3. Очень слабый рубль - это не что иное, как консервация нашей отсталости в высокотехнологичных отраслях.
  4. Переговоры в конфликтных ситуациях.
  5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ НЕСТАНДАРТНЫХ СИТУАЦИЯХ.

Глава V. Обманщик и его жертва

Большое значение при восприятии незнакомого человека имеют

Стереотипы образов людей, принадлежащих к определённой социаль-

ной группе:

профессиональной: «все бухгалтеры — педанты»;

этнической: «все цыгане — воры»;

По интересам: «все рыбаки — вруны» и т. п.

Ошибки в оценке партнёра возрастают из-за влияния предубеждений,

Возникших на основе недостаточной, недостоверной и отрицательной

Информации о группе, к которой сам обманщик не принадлежит, что

Помогает не видеть в представителе группы конкретную личность.

Причиной такого видения является свойство мозга, заключающееся

В том, чтобы при возникновении мысли о каком-либо объекте внимания

Включать в этот образ общие знания, имеющиеся у человека о группе,

К которой относится данный объект.

Если у человека сложилось мнение, что «все депутаты — нечестные люди,

Думающие только о своём благополучии», то, встретившись с конкретным

Депутатом, о котором ничего не известно, он охарактеризует его первона-

Чально с имеющихся позиций как нечестного возможно, ошибётся. Если

Человек считает, что политики никогда не говорят правды, то и тот поли-

Тик, с которым он имеет дело, всегда будет оцениваться отрицательно.

Или, имея дело с представителем торговли, где «не обманешь — не про-

Дашь», мы с лёгкостью принимаем продавца за жулика, хотя и знаем, что

Не все такие. Имея дело с незнакомой цыганкой, если мы руководствуем-

Ся предубеждением «все цыганки — воровки», то будем считать, что и наша

Незнакомка — воровка и обманщица.

Эти стереотипы создают ошибки в оценке людей, мешают видеть их

Настоящие черты и формируют соответствующие предубеждения про-

Тив них. Они могут нанести серьезный вред взаимоотношениям, по-

Скольку приписывают им мотивы поведения на основе этих стереотипов,

А не действительных мотивов реальных личностей.

Но вот обман удался. Каким теперь видится обманщик обманутому?

Сохранит ли он то впечатление и мнение, которое у него создалось до

Обмана? Человек, понявший, что стал жертвой обмана, переживает

Обиду, огорчение, злость, сожаление, стыд, оскорбление, а по отношению

к обманщику — возмущение и гнев. Может быть и вариант «обманщик —

обманщик», превратившийся в вариант «жертва — жертва». Один про-

Дал фальсифицированную водку, а второй, купивший её, расплатился

Фальшивыми купюрами. Чувства, которые они станут испытывать друг

К другу, будут, очевидно, одинаковыми.

Человек меньше переживает обман, если его обманул незнакомец,

И больше, если его обманул близкий ему человек, которому он доверял.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)