|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
II. Розвиток математичних знань. а) Колективна робота над задачею № 6231. Робота над задачами. а) Колективна робота над задачею № 623. Задачу учні розв'язують усно. (Відповіді: 1) 180 кг; 2) 960 кг; 3) 2 рази; 4) 510 кг; 5) на 30 кг.) б) Фронтальна робота над задачею № 622. Задачу розв'язати двома способами за планами. Потім вирази порівняти. Перший спосіб План 1) Яку відстань подолав перший літак за 2 год? 2) Яку відстань подолав другий літак за 2 год? 3) 3 якою швидкістю летів другий літак? Другий спосіб План 1) Яка швидкість зближення літаків? 2) 3 якою швидкістю летів другий літак? Порівняння способів розв'язування задачі. (2560 - 620 • 2): 2 = 660 (км/год); 2560: 2 - 620 = 660 (км/год в) Задачу № 624 розв'язати фронтально. Учні складають вираз. 48: (14 + 10) = 2 (год) 2. Знаходження значень виразів. 1) Вправа 625 Якщо k = 3, то 15750: k = 15750: 3 = 5250 2) Самостійне розв'язування вправ 620 і 621 (за варіантами). Вправа 620. (Відповідь: 5603; 11507.) Вправа 621. (Відповідь: 92655; 18531.) Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |