|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
II. Вивчення нового матеріалу. 1. Пояснення вчителя на основі прикладів1. Пояснення вчителя на основі прикладів. (ділення багатоцифрових чисел на трицифрові у випадку, коли в записі частки є нуль) 124476: 246 = 506 227920: 407 = 560 2. Закріплення вивченого. 128865: 213 = 605 635950: 805 = 790 III. Розвиток математичних знань. 1. Задача 980. Учні розв'язують задачу самостійно. Схема. (Відповідь: 13 км/год.) 2. Задача 982. Короткий запис. b зошитів — а грн. ? зошитів — 9 грн. Учні розв'язують задачу самостійно складанням виразу (9: (а: b).) 3. Задача 983. Один учень усно складає план розв'язування задачі, після чого усі самостійно розв'язують діями з поясненням. Коли отримають відповідь, один учень виходить до дошки із зошитом і записує схему розв'язання задачі виразом. Після цього усі учні самостійно складають цей вираз. 60: 3 • 2 • 3 + 60: 6 • 2 = 120 + 20 = 140 (хв) 4. Складання задачі про збирання огірків № 981. (Фермер зібрав 1 т огірків. В перший магазин він відправив 125 кг огірків, а в другий — у 5 разів більше. Скільки кілограмів огірків залишилося у фермера?) 5. Вправа 979 виконується по варіантах. Одночасно двоє учнів знаходять значення виразів на дошці. Учні класу після знаходження результату звіряють правильність виконання всіх дій. (42 7 6805 1536 1008 349945) Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |