АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

І. Контроль, корекція та закріплення знань. 1) Гра "Замкни коло"

Читайте также:
  1. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
  2. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
  3. II. Розвиток математичних знань.
  4. II. Розвиток математичних знань.
  5. II. Розвиток математичних знань.
  6. II. Розвиток математичних знань.
  7. II. Розвиток математичних знань.
  8. II. Розвиток математичних знань.
  9. II. Розвиток математичних знань.
  10. II. Розвиток математичних знань.
  11. III. Розвиток математичних знань.
  12. III. Розвиток математичних знань.

1. Усні обчислення.

1) Гра "Замкни коло".

2) 7 кг : 2 (3500 г); 10 дм : 4 (25 см);

2 м : 5 см (40); 1 год : 5 (12 хв)

3) Маса кавуна становить 3 кг. Яка маса кавуна? (1800 г)

2. Завдання для опитування (диференційоване).

Картка 1 (для учнів із високим рівнем знань)

1. Прочитай задачу № 825.

2. Розв'яжи її діями з поясненням.

3. Обчисли письмово.

209 • 67 (14003); 95 • 43 (4085); 756 • 27 (20412)

Картка 2 (для учнів із достатнім рівнем знань)

1. Прочитай задачу № 825.

2. Розв'яжи її діями з поясненням.

Вказівка. В першій дії дізнайся, на скільки кілометрів менше проле­тів перший вертоліт від другого.

3. Обчисли письмово.

503 • 68 (34204); 259 • 36 (9324)

Картка 3 (для учнів із середнім і початковим рівнем знань)

1. Прочитай задачу № 825.

2. Розв'яжи задачу діями з поясненням за планом.

1) На скільки кілометрів менше пролетів перший вертоліт, ніж другий?

2) Яка швидкість вертольотів?

3) Скільки годин був у польоті перший вертоліт?

4) Скільки годин був у польоті другий вертоліт? (Відповідь: 3 год, 5 год.)

3. Обчисли письмово.

95 • 18 (1710); 451-45 (20295)


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)