|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Раздел 3. Операционально-технологические характеристики функций руководителя по внедрению в ДОУ избранной модели государственно-общественного управленияТема 8. Подготовка нормативных условий для развития государственно-общественного управления в ДОУ 8.1. Создание нормативной базы для развития государственно-общественного управления в ДОУ Локальные акты дошкольного образовательного учреждения, характеризующие институциональные формы управления. Локальные акты ДОУ, имеющего Управляющий совет. Рекомендуемые изменения в Уставе дошкольного образовательного учреждения, позволяющие создать Управляющий совет в существующем правовом контексте. Важность конкретного и легитимного определения полномочий Управляющего совета. Соотношение полномочий Управляющего совета и заведующей, администрации ДОУ. Исключительная компетенция (полномочия) каждой из сторон, общие и «пересекающиеся» компетенции и полномочия. 8.2. Формирование роли органов государственно-общественного управления в бюджетных вопросах Правовые основы для согласования бюджетной заявки руководителем образовательного учреждения. Согласование (или утверждение) по представлению заведующей ДОУ бюджетной заявки на предстоящий финансовый год. Согласование (или утверждение) сметы бюджетного финансирования. 8.3. Разработка нормативных форм легализации внебюджетных средств, получаемых в результате деятельности органов государственно-общественного управления образованием Общественные фонды как механизмы привлечения дополнительного финансирования программ деятельности общественных объединений ДОУ. Правовые основы создания общественных некоммерческих фондов (организаций, партнерств и т.п.) в соответствии с действующим Гражданским кодексом РФ. Организационно-правовые формы создания фондов. Специфика их деятельности. Характер и основное содержание взаимодействия Управляющего совета и некоммерческого фонда (партнерства). Обзор опыта деятельности некоммерческих фондов. Тема 9. Подготовка организационных условий для развития государственно-общественного управления в ДОУ 9.1. Организация работы Управляющего совета и его комиссий Планирование работы Управляющего совета. Методы анализа состояния и проблем управления дошкольным образовательным учреждением с позиции государственно-общественного управления. Методы анализа состояния и прогнозирования тенденций изменений внешней среды с точки зрения ее влияния на развитие государственно-общественного управления в ДОУ. Анализ заинтересованных сторон. Анализ достижений. Проблемный анализ. Определение достигнутого в дошкольном образовательном учреждении (системе) уровня государственно-общественного управления. Моделирование результатов государственно-общественного управления дошкольным образованием. Моделирование изменений в ДОУ, роста его общественного престижа, расширения социальных связей и отношений как главных результатов управления. Моделирование содержания и форм общественного участия в управлении общим образованием. Распределение полномочий и ответственности между государственной и общественной составляющими управления. Разработка и запуск некоммерческих социально-образовательных проектов. Проектирование конкурсов, акций, инициатив. Подготовка членов Управляющего совета для участия в обсуждении бюджетных и иных финансовых вопросов деятельности дошкольного образовательного учреждения. 9.2 Документооборот и делопроизводство совета Регламент работы Управляющего совета как основной документ, определяющий его деятельность. Делопроизводство и документация совета. Протоколирование заседаний совета. 9.3. Публичная отчетность образовательного учреждения в условиях государственно-общественного управления Публичная отчетность дошкольного образовательного учреждения как комплексное информирование общественности о результатах деятельности и основных направлениях развития ДОУ. Функции публичного доклада. Публичный отчет ДОУ как инструмент анализа и презентации системных изменений в развитии. Роль публичного отчета в системе взаимоотношений ДОУ и общественности. Принципиальное значение публичной отчетности работы образовательного учреждения на всех этапах его деятельности. Целевые группы докладов, их интересы и информационные потребности. Выгоды и риски публикации публичного доклада ДОУ. Публичный доклад и иные формы отчетных, презентационных и аналитических документов образовательного учреждения. Основные требования к структуре и форме публичного доклада. Основные разделы доклада. Ключевые показатели публичного доклада, критерии оценки (самооценки) результативности (эффективности) работы дошкольного образовательного учреждения. Информационная база докладов. Методы анализа и обработки информации. Этапы подготовки доклада. Участие управляющего совета в подготовке доклада. Типичные затруднения и ошибки при подготовке докладов. Методика презентации публичной информации об итогах деятельности образовательного учреждения в условиях государственно-общественного управления. Публичный доклад и другая открытая информация как основа соблюдения принципа социального партнерства в образовании. Формы презентации публичного доклада образовательного учреждения (сайт, презентация в Power Point, публикация в местной прессе, издание отдельной брошюрой и т.п.). Обязательное использование принципа «обратной связи» при использовании публичного доклада и других форм предъявления открытой информации. 9.4. Сайт дошкольного образовательного учреждения Значение сайта дошкольного образовательного учреждения для реализации принципа «публичности деятельности». Примерная структура сайта, перечень основных разделов. Раздел сайта, посвященный работе Управляющего совета образовательного учреждения, как способ оперативного отражения планов и результатов деятельности совета. Принципы работы с материалами сайта, обязательное обновление материалов. Команда, работающая над сайтом. Тема 10. Подготовка кадровых условий для развития государственно-общественного управления в ДОУ 10.1. Формирование рефлексивных структур объекта управления
10.2. Командообразование как функция руководителя
Основная литература: 1. … Дополнительная литература: 1. …
Таблица 1 – Электронные информационные ресурсы Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.) |