|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Topical vocabulary. Classroom ExpressionsClassroom Expressions Phonetic notes
1. Произношение слова please зависит от его места в предложении.
а) В начале предложения (или смысловой группы), оно ударно, но обычно не образует отдельной смысловой группы. Например:
b) В середине предложения слово please может быть ударно или безударно, но оно не образует отдельной смысловой группы. Например:
с) В конце предложения слово please безударно, не образует отдельной смысловой группы и произносится с мелодией предшествующей смысловой группы:
2. Обратите внимание на интонацию Thank you. Произнесенное нисходящим тоном оно выражает искреннюю благодарность. Те же самые слова, произнесенные восходящим тоном, служат выражением лишь формально вежливой благодарности:
Study the following Modal verbs Table No. 1 Can e. g. Can you read louder? - Yes, I can. No, I can't.
Note. Обратите внимание на слитное написание отрицательной формы глагола can: cannot. Table No. 2 May e. g. May I stay at home? - Do, please. Yes, you may. - I am afraid not. No, you mustn't. Note. В отрицательной форме глагол must означает категорическое запрещение. Table No. 3 Must
e. g. Must I read this book? - Yes, you must. No, you needn't. Note. В отрицательных ответах на вопросы с глаголом must используется отрицательная форма другого модального глагола need - needn't, обозначающая необязательность выполнения действия. Exercises I. a) Study Substitution Tables No. 1, 2, 3 and compose as many sentences as you can. Let the members of the class ask and answer questions as in the model. Give a short answer using contracted forms and add a sentence of your own.
Model: May I stay at home on Saturday? No, you mustn't. You are to go to your classes. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |