|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Детские церебральные параличиДЦП – группа заболеваний, различной этиологии, патогенезом и с различной клинической картиной возникающих в перинатальном периоде. ДЦП характеризуются двигательными нарушениями, возникающими на ранних этапах жизни вследствие поражения ЦНС и не являющимися результатом прогрессирующего и дегенеративного церебрального заболевания. Частота - 2,5 случая на одну тысячу новорожденных. Причины: 1. Пренатальные инфекции, наследственные, нарушения развития мозга; 2. Перинатальные – асфиксия, приращение плаценты, эклампсия, низкая масса ребенка. Проявления – нарушение движений, речи, координации, насильственные движения, тремор. По типу двигательных нарушений выделяют следующие формы: Диплегическая. Гемиплегическая. Гиперкинетическая Мозжечковая. Смешанная Диплегическая форма (болезнь Литтля). Возникает чаще после родовой травмы или асфиксии. Проявляется тетрапарезом с преимущественным поражением ног. Из-за мышечного гипертонуса ножки ребенка резко приведены одна к другой и перекрещенные. Дети плохо развиваются физически, поздно начинают ходить и сидеть. Речевые и психические отклонения могут быть умеренными. Гемиплегическая форма Характеризуется односторонним или двусторонним спастическим параличом. При такой форме ДЦП нарушена двигательная функция всех конечностей или по типу гемиплегии. Гиперкинетическая форма Проявляется различными гиперкинезами (хорея, атетоз) в сочетании с параличами. Мозжечковая форма Обусловлена поражением мозжечка и выражается нарушением координации, гипотонией мышц, нистагмом и скандированной речью. Лечение симптоматическое. Лечение должно начинаться как можно раньше, быть комплексным и планомерным. Основное значение придают психотерапии, ЛФК и физиотерапии Ноотропные, сосудистые препараты, витаминотерапия и т.д. Большое значение имеет реабилитация. Центры лечения ДЦП образованы в соответствии с национальной программой. В Курган такой центр имеется в 1 детской поликлинике. Список использованной литературы 1. Бортникова, С. М. Нервные и психические болезни [Текст]: учеб. пособие для студентов мед. училищ и колледжей/ С. М. Бортникова, Т. В. Зубахина; под ред. Б. В. Кабарухина. - 6-е изд.. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 476 с.: ил. - (Медицина для вас) 2. Нервные болезни [Текст]: учебник для сред. мед. учеб. заведений/ А. М. Спринц, Г. Н. Сергеева, Ю. В. Гольдблат [и др.]; под ред. А. М. Спринца. - СПб.: СпецЛит, 2005. - 415 с.: ил. - (Учебник для средних медицинских учебных заведений) 3. Бадалян, Л. О. Невропатология [Текст]: учебник для студентов дефектолог. фак. пед. вузов/ Л. О. Бадалян. - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 2003. - 368 с. - (Высшее образование). 4. Болезни нервной системы [Текст]: рук. для врачей [Текст]. В 2 т / Н.Н. Яхно [и др.]. – М.: Медицина, 1995.- 2 т. 5. Бортникова, С. М. Сестринское дело в невропатологии и психиатрии с курсом наркологии [Текст]: учеб. пособие для студентов мед. колледжей и училищ / С. М. Бортникова, Т. В. Зубахина; под ред. Б. В. Кабарухина.- 3-е изд.- Ростов н/Д: Феникс, 2005. - (Медицина для вас). 6. Демиденко, Т. Д. Основы реабилитации неврологических больных [Текст] /Т. Д. Демиденко, Н. Г. Ермакова.- СПб.: Фолиант, 2004.-304 с. 7. Зенков, Л. Р. Функциональная диагностика нервных болезней [Текст]: рук. для врачей/ Л. Р. Зенков, М. А. Ронкин.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Медицина, 1991.- 640 с.: ил. 8. Коновалов, А.Н. Атлас нейрохирургической анатомии [Текст] /.А. Н. Коновалов, М. М. Блинков, М. В. Пуцилло; АНМ СССР. – М.: Медицина, 1990.-336 с.: ил. 9. Литвинова, Н. К. Приложение к сборнику задач по нервным болезням для медицинских училищ и колледжей [Текст] / Н. К. Литвинова; Каменск- Уральский медицинский колледж. - 2-е изд., испр. и доп. - Каменск-Уральский: КУМК, 2002. - 37 с. 10. Лурия, А. Р. Основы нейропсихологии [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / А. Р. Лурия. - М.: Академия, 2003. - 384 с. 11. Неврология [Текст]: справочник практ. врача / Дж. Тиллер, Д. Биркетт, Р. Бернс [и др.]; пер. с англ. В. Н. Васильева, Б. Л. Лихтермана; науч. ред. рус. изд. В. И. Скворцова. – М.: Литерра, 272 с. – (Терапевтические справочники). 12. Пономарев, В. В. Редкие неврологические синдромы болезни [Текст] / В. В. Пономарев.- СПб.: Фолиант, 2005.- 216 с.: ил. 13. Пропедевтика психиатрии [Текст]: учеб. пособие для мед. вузов / В. Л. Равенко, Г. А. Самардакова, В. И. Коростий [и др.]; под ред. В. Л. Гавенко. - Ростов н/Д: Феникс, 2003. - 192 с. - (Учебники).
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |