МОРФОЛОГІЯ
§104. Предметморфології. Основніпоняттяморфології
Морфологія (від грец. morphe — форма, logos — слово, вчення) є розділом граматики, в якому вивчаються явища, що характеризують граматичну природу слова як граматичної одиниці мови. Це вчення про будову та розряди слів (части- ни мови), граматичні категорії і систему словозміни їх.
Об’єктом вивчення в морфології є слово як носій ряду граматичних значень, що виражає відповідні граматичні ка- тегорії, властиві лексико-граматичним розрядам слів. Відпо- відно до вияву граматичних значень слово може видозміню- ватись, утворюючи усталену мовною практикою систему форм. Окремо взята форма конкретного слова є його слово- формою.
Видозміни слова, що служать для вираження його синтак- сичних властивостей (відношень між словами), називаються словозміною. А система форм, співвідносних з певною системою синтаксичних граматичних значень, нази- вається його парадигмою. Своєрідність видозміни слів, що належать до іменних частин мови, на відміну від дієслова, відбита в термінах відмінювання (для іменних час- тин мови) і дієвідмінювання (для дієслів).
У словах, що не виражають граматичних видозмін як син- таксичних властивостей слова (у них це нульовий показ- ник), виступає одна словоформа. Це так звані незмінювані слова.
Словозмінні значення в сучасній українській мові в ос- новному виражаються словозмінною морфемою — флексією. Однак система відмінювання та дієвідмінювання, крім флексій, включає також і систему відповідно оформлених основ з урахуванням морфонологічних явищ (чергувань звуків, пе- ренесення наголосу в слові та ін.), наприклад: дуг - á, дуг - ú, дуг - óю, дуз - í, дýг - и, дуг, дýг - ам, дýг - ами; водж - ý, вó - д - иіи, вóд - ить, вóд - имо, вóд - ите, вóд - ять.
Об’єктом морфології є також словоформи, в яких вира- жаються граматичні характеристики слова незалежно від його синтаксичних властивостей, наприклад, форми ступенів порівняння прикметників і прислівників, інфінітив, дієпри- слівник.
§105. Частинимовиіпринципивиділенняїх
Граматична характеристика слів знайшла своє з’ясуван- ня в теорії частин мови.
Частини мови розглядаються як класи слів, що характери- зуються спільністю: а) загальнокатегоріального (частиномов- ного) значення; б) морфологічних категорій і парадигмати- ки; в) морфемного складу і словотворчих засобів; г) синтак- сичних функцій.
Кожний клас слів має своє загальнокатегоріальне лек- сичне значення: предметності, статичної ознаки предмета, кількісності, узагальненої вказівки на предметність, ознаки або кількості, динамічної ознаки (або дії, процесуальності), статичної ознаки дії (або іншої ознаки) чи стану як сут- ності. Такі класи слів називають повнозначними. Класи слів, що виражають певні відношення між повнознач- ними словами, надають додаткових семантичних, модальних відтінків словам, словосполученням, реченням або служать для зв’язку слів, тобто свого загальнокатегоріального зна- чення самостійно не виражають, називаються неповно- значними.
У сучасній українській мові до класів повнозначних слів належать такі частини мови: іменник, прикметник, числів- ник, займенник, дієслово, прислівник.
До неповнозначних частин мови належать прийменник, сполучник, частки. Вигук посідає проміжне місце як клас слів, що служить для вираження (не називання) почуттів і волі.
Кожна частина мови має властиві їй граматичні категорії, що дістає свій вияв у системі словозміни, в її парадигма- тиці.
У сучасній українській мові до змінюваних слів належать: іменник, прикметник, числівник, займенник і дієслово. Усі інші частини мови об’єднують незмінювані слова.
Вираження граматичних категорій через відповідні гра- матичні значення в кожній повнозначній частині мови дістає своєрідне вираження за допомогою граматичних засобів — флексій, афіксів, морфонологічних чергувань, що в основно-
му закріплюються за моделями будови слів певної частини мови або мають місце лише в межах певного класу слів (чергування, наголос).
Усе це позначається на морфологічній будові слова і дістає вияв у словотворчих типах кожної частини мови. Порівняйте, наприклад: два, двійко, двійка, двійня, двічі; синій, синь - ка, синяк, синіти. Кожне з названих слів має різне грама- тичне оформлення, за формальними показниками і слово- творчими суфіксами можна чітко визначити належність слова до певної частини мови.
Слова кожного класу мають свою систему парадигми (або її не мають). Кожна словоформа є морфологічним засобом вираження певної основної функції в реченні та додаткових синтаксичних функцій. За синтаксичними функціями части- ни мови поділяються на самостійні і службові. Самостійні слова виступають у реченні в типовій для кожної частини мови синтаксичній ролі, виявляють властиві їм ознаки спо- лучуваності і синтаксичних зв’язків.
Службові слова виступають у синтаксичних зв’язках не самостійно, а в єдності з повнозначними словами або є гра- матичними засобами вираження певних синтаксичних відно- шень.
Усі повнозначні слова є синтаксично самостійними. До службових належать прийменники, сполучники і частки.
ЧАСТИНИМОВИ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | Поиск по сайту:
|