АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

МОТИВАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ, ЕЕ ЦЕННОСТИ И СМИ

Читайте также:
  1. d) Наличие противоборства, унификация действий соперников, регламентация поведения спортсменов
  2. II. Основные принципы и правила поведения студентов ВСФ РАП.
  3. II. Основы судейского поведения
  4. III. Контроль за соблюдением Кодекса этики и поведения членов Всероссийской политической партии «ПАРТИЯ ВЕЛИКОЕ ОТЕЧЕСТВО»
  5. III. Психофизиологические механизмы психических процессов и регуляции поведения личности
  6. III. Этические правила служебного поведения работников органов управления социальной защиты населения и учреждений социального обслуживания
  7. XVI. ЦЕННОСТИ И ИХ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА
  8. XVIII. Психология успешного поведения личности
  9. XVIII.Психология успешного поведения личности
  10. А. Прогноз развития поведения фирмы в конкурентной среде
  11. АКЦЕНТУИРОВАННЫЕ СВОЙСТВА, ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ, ПРЕДРАСПОЛАГАЮЩИЕ К РАЗЛИЧНЫМ ФОРМАМ ПРОТИВОПРАВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
  12. Алгоритм обоснования энергетической ценности и нутриентного состава рациона питания на основе определения физиологической потребности организма в энергии и пищевых веществах.

Пелевина Т.В.,

НИИКСИ СПбГУ, Санкт-Петербург

 

У современных молодых людей одним из значимых факторов мотивации социального поведения является система ценностей. Нужно отметить, что за последние годы в период социально-экономических преобразований в обществе заметно изменилась система ценностей в среде российской молодежи. Как показывают результаты проведенных нами исследований, снизилась, а скорее, наверно, «исказилась» социальная, трудовая, профессиональная, нравственная, культурная мотивация в жизненных ориентациях и поведении молодежи. Общечеловеческие традиционные ценности у молодых людей, особенно подростков, уходят на второй план, становятся менее «продуктивными», более упрощенными. Заметим, что это относится и к взаимоотношениям между людьми. Формируются жесткие образцы социального поведения, которые впоследствии могут быть психологическими барьерами во взаимопонимании, взаимоуважении между людьми.

На основании эмпирических результатов можно отметить, что ментально-специфическими особенностями молодого поколения являются: юношеское стремление к риску, стремление к новому (не всегда позитивному!), необычному, изощренному; ориентация на яркую, красивую жизнь, полную удовольствий и наслаждений; высокая мотивация на гедоническое поведение – и все это в условиях общей вседозволенности и внутреннего расслабления. Целенаправленное воздействие на формирование именно таких жизненных стандартов у молодых людей оказывают средства массовой информации. В современной молодежной среде отмечается устойчивая тенденция к усилению мотивации на праздный образ жизни (к сожалению, не всегда здоровый) и тенденция роста потребительских ценностей за счет вытеснения базовых. На фоне таких сформированных установок, жизненных ориентаций, моделей поведения, в развитии которых немалая роль принадлежит СМИ, с их «принципом негативного насыщения и эффекта», весьма уязвимыми остаются духовно-нравственные принципы и заметно утрачиваются культурные, эстетические ценности и нормы. Пренебрежительное отношение средств массовой информации к ценностным, традиционным, моральным устоям и представлениям снижает у молодых людей, особенно подростков, уровень духовного и социального благополучия, уровни интеллектуального, культурного и эстетического развития. Эмпирические результаты проведенных нами исследований (2003-2005 гг.) вполне подтверждают вышесказанное. Так на вопрос в анкете: «Как, по Вашему мнению, влияют на молодежь современные средства массовой информации?» получены следующие ответы молодых людей: «положительно, несут много полезной информации, заряжают энергией» – 18,3%; «скорее, развлекают, но почти не способствуют развитию» – 68,7%; «нагнетают страх, беспокойство, дают много скандальной и недостоверной информации» – 13%. Здесь следует заметить, что в молодежной аудитории, особенно в таких возрастных группах как «до 16 лет» и «16-18 лет» высока мотивация на развлекательную информацию. Многие негативные явления, имеющие место в обществе и в большей мере среди молодых юношей и девушек стали нормой их поведения и жизни, безусловно, под влиянием СМИ.

В формировании «новых жизненных ценностей (подчеркнем, в большей мере нетрадиционных) эстетических и культурных пристрастий у молодежи, особенно у подростков (школьники, учащиеся ПТУ, лицеев) большую ориентационную и воспитательную роль играют СМИ. Они являются эффективным действием, формирующим общественное мнение, и инструментарием манипуляции социальным поведением и сознанием юношей и девушек. Однако несмотря на то, что в деятельности современных СМИ прослеживается много негатива, деструктивной вседозволенности (акценты делаются на непристойности, насилие, агрессивность, сомнительную рекламу, проявление вандализма и т.д.). Молодых респондентов, относящихся к СМИ критично и с недоверием, оказывается не так много (49% – к прессе, 36% – к телевидению, 22% – к радио).

Заметно также влияние СМИ на внешние формы поведения подростков и их социально-психологические состояния, настроения, мысли и чувства. Ценностное видение молодыми людьми окружающего мира и их мировосприятие во многом преломляются через деятельность СМИ. У юношей и девушек формируется «заразительное чувство участия» в происходящем, например, сценах насилия, проявления жестокости и т.п., в результате которого могут развиваться скрытые или явные деструктивные проявления поведения, проявляющиеся в нарушении «эмоционально-волевой устойчивости». Подростки, которые «вчувствовались» в агрессивную информацию, «почти всегда» или «часто» агрессивно настроены по отношению к другим людям и ко всему окружающему. Свое агрессивное поведение они проявляют в основном в следующих формах: «вымещаю озлобленность на вербальном уровне (оскорбления, унижения и т.п.)» – 41,4%; «мысленно воображаю расправу над ненавистным человеком» – 23,5%; «совершаю безрассудные поступки» – 12,0%. К факторам, наиболее усиливающим проявление экстремизма, опрошенная молодежь прежде всего относит массовые политические мероприятия – 78,5%, уличное окружение – 71,2% и средства массовой информации – 63,0%.

При известном негативном воздействии СМИ на мотивацию, воображение, восприятие молодого поколения, следует заметить, что в молодежей среде все же существует компенсационный запас «здравого рассудка», активной жизненной позиции и позитивных отношений доверия и уважения между людьми, которые являются обособленными слагаемыми нравственных мотивов и ценностей. Результаты проведенного контент-анализа ответов на открытые вопросы анкеты раскрывают мотивацию поведения молодежи, которая направлена на оздоровление духовно-нравственной сферы в обществе и активное формирование патриотизма. В своих пожеланиях юноши и девушки пишут о том, что «либеральные западные ценности, установки и ориентации в российской молодежной среде малозначимы и не очень популярны». Участники опросов также «обеспокоены судьбой патриотического воспитания в стране, особенно среди детей и подростков». Они считают, что «необходимо использовать все средства СМИ, образовательные и воспитательное программы для пропаганды патриотизма в молодежной среде». Юноши и девушки призывают власть, общество «вместо агрессивной рекламы негативных явлений в СМИ, усиленно пропагандировать здоровый образ жизни и патриотизм».

С целью ограничения негативного воспитательного влияния современных СМИ на молодежь необходимо, прежде всего, изменить направленность их деятельности, которая в настоящее время «заключается в умении погладить пошлость так, чтобы она замурлыкала». Важно, чтобы СМИ были в большей мере ориентированы на увеличение значимости общечеловеческих ценностей: гуманистических и нравственных. «Важнейшее из человеческих усилий – стремление к нравственности. От него зависят наша внутренняя устойчивость и само наше существование. Только нравственность в наших поступках придает красоту и достоинство нашей жизни» (А.Эйнштейн).

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)