АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Студалл.Орг - Вся помощь студенту и школьнику

Мы рады, что вы зашли на сайт Студалл.Орг и надеемся, что он вам поможет в написании ваших работ по учебе. На сайте вылажена вся информация по разным предметам. Мы старались, чтобы она была вылажена по заголовкам, но если программа ошибочно вывела заголовок, мы просим прощения. Если информация была полезна вам, то вы всегда можете сказать этот Вордовский файл с нашего сайта.

Поиск по сайту:

Последние публикации:

The system of education in KazakhstanThe American Pepper
Задание 1. Прочитайте лекцию и составьте краткий конспект на русском языкеWishes (present, future, past)
Third conditional. Zero ConditionalРаботайте с партнером. Прочитайте текст и ответьте на вопрос: «What questions did the interviewer ask?»
Reporting questionsThe Passive Voice
Типы сложных предложенийVerbals: The Participle I The Participle II
Формы инфинитиваThe Past Perfect Tense or the Past Perfect Continuous Tense
The Past Simple Tense or the Past Continuous TenseII. Multiple choice
Выражение долженствования, обязанности, необходимостиThe Future Simple Tense or the Future Continuous Tense
Numerals and prepositions in DAYS, MONTHS, YEARS, SEASONSОбразуйте 2-ю и 3-ю формы от следующих глаголов
The Adjective. Degrees of comparisonЗадание 6. Составьте похожие диалоги и инсценируйте их
My World Chat: I, Me and MyselfФормы личных местоимений
The Present Simple Tense or the Present Continuous TenseActive vocabulary. Parts of a flat/house:a cottage, a semidetached house, a lawn, an orchard, the ground floor, a kitchen
There is / There are. Impersonal statementsCountries, capitals, languages and nationalities
Active vocabularyThe Gender of Nouns. The Number of Nouns
Итоговый экзаменTechnical University
Пояснения к тексту. amount of information – объем информации, volume - объем, items - показатели, are printed on the reverse side – печатается на оборотной стороне заказаТребования к зачету
Перевод прямой речи в косвеннуюFuture Indefinite (Simple)
Present Perfect ContinuousPast Indefinite (Simple)
Суффикс прилагательного -icАльтернативный вопрос (вопрос выбора)
Место наречий неопределенного времени в предложенииЛичные Притяжательные местоимения
Множественное число существительных. Имена существительные во мнThe man who escaped. 1. Hugo saw that Coke had come to
Indefinite Continuous Perfect PerfectFull understanding. 18.3.1. Смотрите, слушайте, повторяйте:
The excessive billScanning practice. 1. What is a barrister according to Mr Staughton?
Full understandingScanning practice. 1. How did the criminals manage to hijack the helicopter?
The man who escaped. 1. Masters told Coke that Hugo owned a large garage in the North of LondonSteve asks questions
Scanning practice. 1. What did a Spaniard do?The man who escaped. 1. Coke's mind went back to the time, five years earlier, when both he and Masters had been officers in the same Army Intelligence unit
Presence of mindFull understanding. 15.3.1.Смотрите, слушайте, повторяйте:
Listening practice. 14.7.1. Look at the following questionsSteve tells about English system of law
Stole bottle of wine — gets seven yearsThe man who escaped. 1. It was around midnight when the phone rang in Eric Masters' flat
Jane's letter (cont.)Scanning practice
The man who escaped. 1. Kate led Coke to a table and then went to the bar to get their drinksFull understanding. 12.3.1.Смотрите, слушайте, повторяйте:
Scanning practice. 1. What was the verdict for the students?The man who escaped. 1. Kate was what the Americans call 'a cool character'; nothing seemed to surprise her very much
Full understanding. 11.3.1. Смотрите, слушайте, повторяйте:Scanning practice. 2. Who defended the criminal?
The man who escaped. 1. The motorbike was fast but the roads were icyPete's travel to London (continued)
Revenge is sweet (proverb)Scanning practice. 1. What did the daughter's friend phone to say?
Pete's travel to LondonScanning practice. 1. Where did he think he lost the lighter?
The man who escaped. 1. Baxter got into the car firstFull understanding. 8.3.1. Смотрите, слушайте, повторяйте:
Scanning practice. 1. How many members must be present at the session of the House of Commons?Full understanding. 7.3.1. Смотрите, слушайте, повторяйте:
Crime Will Be Out Sooner of LaterJohn's composition
The monkey detectiveThe man who escaped
At the MeetingsCaught in his own trap
Pete is preparing for the seminarHis name and address was on the wheel
Where do they live?Listening practice
The man who escaped. 1. It is six o'clock on a very cold winter eveningWork and studies
Practice in communicationMeet my friends
Методическая запискаWORDS AND EXPRESSIONS
WORDS AND EXPRESSIONS – СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯСЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ
WORDS AND EXPRESSIONSСЛОВА К ДИАЛОГУ
WORDS AND EXPRESSIONSОтрицательная форма
Утвердительная формаPresent Simple and Present Progressive
FORMS OF ACCOUNTINGTHE ACCOUNTING IN BUSINESS
SWEDISH INFLATION RATE RISESTHE IMPACT OF INFLATION ON BUSINESS
Greek bottler gets into former Soviet UnionMIXED ECONOMICS
MARKET ECONOMICSTHE ECONOMY AND ECONOMIC SYSTEMS
INCOME AND INCOME DISTRIBUTIONTHREE ECONOMIC ISSUES
ECONOMIC ENVIRONMENTОтветьте на вопрос
How European businesses are using the InternetWhat do most managers think about meetings?
Getting the most out of meetingsПерепишите предложения, переведите их письменно на русский язык, определите форму и функцию подчеркнутых инфинитивов
Грамматический обзор 5Грамматический обзор 4. Инфинитив. Формы и функции инфинитива
Грамматический обзор 3Грамматический обзор 2. Причастие настоящего времени (Present Participle или Participle I) совпадает по форме с герундием (Gerund)
Microsoft CorporationThe English We Learn
The Subject Matter of EconomicsКОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
Грамматический обзор 8Грамматический обзор 6
Грамматический обзор 4Грамматический обзор 2
Грамматический обзор 1Вкусовая сенсорная система
Обонятельная сенсорная системаСлуховые рецепторы
Проводящие пути, подкорковые центры, корковые зоныСтроение дорецепторного звена
Общие принципы строения сенсорных систем (анализаторов)Воспитанию нет начала и конца его тоже не видно, а перемен в этом процессе не существует
Кому нравится детский «жриамули», тот склонен к педагогической деятельности, а кто уже пристрастился к нему, тот обретает свое профессиональное счастьеXI. «Кого послать в гости»
Получается следующая записьПАРТИТУРА ШКОЛЬНОГО ДНЯ (День 122-й)
Праздник букваряРебенок — модель безграничности
Чтение — путь к познаниюПолучается следующая зарисовка
Карточки с заданиямиКруги, нарисованные на левой и правой досках
Чаще приглашать на уроки Момуса — бога смеха и шуток, чтобы прогнать с уроков Морфея — бога снаНа доске нарисован род множеств для заданий
Дети — мои учителяНАКАНУНЕ (31 августа)
ОТ ПЕРВОЙ БЕСПЕЧНОЙ УЛЫБКИ ДО ПЕРВЫХ СЛЕЗ СОЖАЛЕНИЯИстины Школы ожидает в приемной
Григорий Саввич СковородаКонстантин Дмитриевич Ушинский
Учителю надо впитать море СветаМужской разговор
ОТ ПЕРВЫХ СЛЕЗ СОЖАЛЕНИЯ ДО ЧУВСТВА ДОЛГА. Ты будешь воспи­тываться в атмосфере, которая, я убежден, будет дышать будущимОТ ПЕРВОЙ БЕСПЕЧНОЙ УЛЫБКИ ДО ПЕРВЫХ СЛЕЗ СОЖАЛЕНИЯ. Ожидание было мучительным
В Чаше Ребёнка сияет зародыш зерна КультурыО целях образования в Школе Жизни
О сущности образования в Школе ЖизниВера. Надежда. Любовь
Как воспринимать РебёнкаШкола жизни (Фрагменты книги)
Структура уроковРазвитие увлечений
В каком направлении путь держать?Зигзаги судьбы и закономерные «случайности»
Самый главный вопросСмотри на них, любуйся и вдохновляйся
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКАPrince George’s County Volunteer Fire and Rescue Association
Early Fire Prevention Measures in AmericaVIII. Translate the following sentences. Pay attention to the infinitive construction
Active Vocabulary. alarm n – тревога, сигнал тревогиLadder and Rescue Trucks in the United States
Active Vocabulary. applicant n – кандидатElectrical Fires
The Home and Social HabitsActive Vocabulary. emergency n - чрезвычайные обстоятельства
The London Fire BrigadeFire Safety in the United Kingdom
Spontaneous IgnitionActive Vocabulary. burn down v сжигать дотла
Arson InvestigationActive Vocabulary. accident n несчастный случай
Fire Chronicle in the U.S.ALoss of Life in Building Fires
XVI. Write out of the text sentences with Complex ObjectActive Vocabulary. allow v позволять, разрешать
Fire at Orly AirportActive vocabulary. because of prер из-за, вследствие
Automatic Sprinkler SystemsAUTOMATIC FIRE DETECTION SYSTEMS
XIV. Give a short summary of the textVI. Read and translate the sentences. Pay attention to the translation of the underlined words
XVI. Give a short summary of the textActive Vocabulary. alarm n – тревога, сигнал опасности
Practise your escape planDraw a floor plan of your home


Первая | Предыдущая | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | Следующая | Последняя

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.077 сек.)