АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем... 1. Доходы, расходы и сбережения государственного сектора экономики

Читайте также:
  1. Адаптивное физическое воспитание как наука и учебная дисциплина
  2. Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...
  3. Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...
  4. Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...
  5. Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...
  6. Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...
  7. Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...
  8. Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...
  9. Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...
  10. Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...
  11. Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...
  12. Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...

Обсуждаем

1. Доходы, расходы и сбережения государственного сектора экономики.

2. Бюджетный дефицит и государственный долг.

3. Влияние государственных расходов и налогов на потребительские и инвестиционные решения частного сектора.

Отвечаем

1. В чем состоит модификация основного макроэкономического тождес­тва с учетом участия государства в макроэкономических процессах?

2. Что представляет собой бюджетный дефицит, каковы его формы про­явления и способы финансирования?

3. Какие особенности воздействия государства на потребительские ре­шения домохозяйств имеют место?

4. В чем специфика влияния государственных расходов и налогов на инвестиционные решения предпринимателей?

Дискутируем

1. Инфляционный налог и сеньораж. Плюсы и минусы государствен­ной политики.

2. Может ли кривая Лаффера иллюстрировать динамику инфляцион­ного налога?

3. Как изменяется динамика процентной ставки при денежном и долго­вом финансировании бюджетного дефицита?

4. Является ли военный налог дополнительным источником финанси­рования вооруженных сил?

 

Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...

Размышляем

· Выберите правильные ответы:

1. Первичный дефицит государственного бюджета представляет собой разность между:

а) текущими государственными расходами и доходами; б) фактическим и структурным дефицитом; в) правительственные платежи за вычетом го­сударственных доходов.

2. Согласно тождеству Рикардо:

а) частный сектор не включает в себя бюджетные ограничения государс­тва; б) государственный долг рассматривается как богатство частного сектора; в) временные изменения структуры налогов не влияют на бюджетные ог­раничения частного сектора.

3. Через бюджетный дефицит может быть выражено бюджетное ограни­чение государства, которое может быть представлено:

а) T1 + Т2 / 1+ r = G1 + G2 / 1 + r; б) G1- T1 + rgD0, в) Y1 + Y2/ 1+ r.

Часть I1I Макроэкономика

4. На практике фирмы уплачивают налог и получают субсидии, что вли­яет на принятие оптимальных инвестиционных решений:

а) если рост налогов при сбалансированном бюджете носит долговре­менный характер, то потребление увеличится, а сбережения уменьшатся; б) при временном изменении налогов уровень частных сбережений сокра­щается, ресурсная основа инвестирования уменьшается, объем инвестиций надает; в) при постоянном росте налогов потребление не изменяется, а сбе­режения растут.

· Напишите экономический диктант:

1. Что включают расходы государственного сектора?

2. Изобразите графически функцию совокупного спроса с учетом изме­нения налоговой ставки.

3. Как графически может быть представлен бюджетный дефицит?

4. Как формально может быть представлен бюджетный дефицит с уче­том предыдущих долгов и бюджетных ограничений государства?

5. Напишите уравнение функции потребления с учетом уплаты налогов.

6. Чему равен общий дефицит?

7. Представьте на графике межвременные бюджетные ограничения го­сударства.

8. Что отражает эффект временного сокращения государственных рас­ходов? Чему равен инфляционный налог?

9. Как определяется сеньораж?

10. Что такое циклический дефицит?

 

Считаем

Задача 1. Определите инфляционный налог, если цены выросли с 3 до 5 ед., а реальные кассовые остатки остались неизменными, равными 150.

Задача 2. Функция потребления рассматривается в условиях эндоген­ного формирования дохода. Ставка заработной платы, предлагаемая ра­ботникам, — 3,5. Продолжительность рабочего времени — 8 часов. Ставка процента — 15. Величина имущества, приносящего доход, — 20, предельная склонность к потреблению ио процентной ставке — 0,7. Определите фун­кцию потребления, если автономное потребление — 0,4, налоги — 1. Что произойдет, если ставка заработной платы возрастет? Проиллюстрируйте данную ситуацию графически.

Задача 3. Экономический субъект в первом периоде имел доход 800 ед., во втором — 1200 ед., причем в первом периоде он еще имел пакет ценных бумаг на сумму 200 ед. Чему равен объем потребления индивида в свете теории переменного дохода, если ставка процента равна 10%, а предель­ная склонность к потреблению по перманентному доходу — 0,6? Напишите функцию потребления, определите размер сбережения в первом и во вто­ром периодах.

Творческая лаборатория: господа, «попробуйте свои перья!»

· Напишите реферат на избранную вами тему:

1. Внешние эффекты дефицита государственного бюджета.

2. Пределы наращивания государственного долга: теоретические основы и реальная практика.

3. Государственный долг России: проблемы и решения.

· Сочините экономическое эссе:

1. Долг платежом красен.

2. Что посеешь, то и пожнешь.

 

Практикум


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)