АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Предмет экономической теории. Экономическая теория как учебная дисциплина является ин­тегральным курсом, включающим в себя политическую экономию (сущностный анализ) и микро- и

Читайте также:
  1. A) к любой экономической системе
  2. I. МЕХАНИКА И ЭЛЕМЕНТЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ
  3. I. Предмет и метод теоретической экономики
  4. I. Что изучает экономика. Предмет и метод экономики.
  5. I.ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА
  6. III. Предмет, метод и функции философии.
  7. TEDUSUBJ (тар.предметы обучения)
  8. TSUBJSP (тар.предметы, входящие в группу)
  9. VIII. Состояние экономической мысли в России
  10. XII. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ АЛГОРИТМОВ
  11. Административный менеджмент в классической теории организации и управления
  12. Адміністративна відповідальність і предмет адміністративного права.

Экономическая теория как учебная дисциплина является ин­тегральным курсом, включающим в себя политическую экономию (сущностный анализ) и микро- и макроэкономику (функциональ­ный анализ). Предметом ее исследования являются особенности постиндустриальной, т. е. новой экономики.

Соединение разных подходов заставляет учитывать, что хо­зяйственная деятельность и экономические отношения меж­ду людьми, складывающиеся в ее процессе, имеют две сторо­ны - объективную, определяющуюся прежде всего отношениями

 

Часть 1. Введение в экономическую теорию

 

собственности, и субъективную, проявляющуюся в экономичес­ком поведении разных субъектов хозяйствования (индивида, фирмы, государства). Значит, экономическая теория охватыва­ет всю совокупность этих отношений. Их объективная сторо­на связана с действием объективных экономических законов; субъективная - с рациональным хозяйствованием, опирающим­ся на познание этих законов.

С учетом вышесказанного назначение экономической теории можно было бы определить следующим образом: экономическая теория изучает законы ведения хозяйства и рациональное пове­дение хозяйствующих субъектов на различных уровнях. Ее объ­ектом является смешанная экономика.

Итак, экономическая теория, во-первых, изучает экономиче­ские законы. О них речь пойдет ниже.

Назначение экономической теории состоит, во-вторых, в том, что она изучает рациональное поведение хозяйствующих субъ­ектов.

Рациональное поведение - это поведение, направленное на достижение максимума результатов при имеющихся ограниче­ниях.

Это значит, что индивидуумы максимизируют удовлетворе­ние своих потребностей, предприятия - прибыль, тогда как госу­дарство должно максимизировать общественное благосостояние. Принцип экономической рациональности основывается на сопос­тавлении выгод и издержек и позволяет достигнуть равновесного состояния рыночной экономики.

Из определения предмета экономической теории следует, в-третьих, что она изучает экономические законы на разных хо­зяйственных уровнях.

В микроэкономике за основу анализа берется наименьшая хо­зяйственная единица - отдельная фирма, объединение и т. п. Ее выводы адресованы коммерсанту и бизнесмену.

Мезоэкономика изучает законы и поведение определенных подсистем национальной экономики (агропромышленный ком­плекс, военно-промышленный комплекс, региональная эконо­мика и др.).

В макроэкономике исследуется экономика страны в целом.

Объектами макроэкономики являются доход и богатство обще­ства, темпы и факторы экономического роста и т. п. Макроана­лиз нацелен на решение народнохозяйственных проблем: борь­бу с инфляцией, безработицей, стимулирование деловой актив­ности и т.д.

Мегаэкономика изучает законы и поведение мировой эконо­мики в целом.

 

Глава 1. Назначение экономической теории

 

Из определения предмета экономической теории следует, в-четвертых, что она изучает рациональное хозяйствование и по­ведение хозяйствующих субъектов в смешанной экономике.

Ч то же такое смешанная экономика?

Смешанная экономика - это такой тип рыночных отношений, в основе которых лежит частная собственность, все больше превра­щающаяся в различные ассоциированные формы и многочислен­ные ее разновидности: собственность различного рода институтов, а также страховых, пенеионных, инвестиционных и иных фондов. Экономическое равновесие в смешанной экономике достигается противоречивым единством рыночного, корпоративного и государс­твенного регулирования. Соотношение между ними подвижно и в каждой стране свое. Баланс противоречивых частных, корпоратив­ных и общественных интересов создается на основе взаимодействия различных социальных типов хозяйства и секторов экономики.

Многочисленные смешанные формы собственности и предпринимательства - государственное, частное и государствен­но-коллективное-придают смешанной открытой экономике боль­шую гибкость и динамизм.

В последние десятилетия ХХ века смешанные экономики при­обрели социальную направленность. Интересы личности с ее многосторонними потребностями выдвигаются в центр социаль­но-экономического развития. Это придает смешанной экономи­ке в разной степени в разных странах социальную направлен­ность, о чем свидетельствуют достигнутые в них высокие жиз­ненные стандарты различных социальных слоев населения. Этот факт является аргументом для включения закономерностей сме­шанной экономики в качестве объекта изучения экономической теории.

Общемировой процесс формирования смешанных экономи­ческих систем далек от завершения. Устраняя старые, он по­рождает новые проблемы и противоречия. Но из всех ныне су­ществующих моделей социально ориентированная смешанная экономика - наиболее динамичный и оптимальный вариант. Это еще один аргумент для изучения ее закономерностей в курсе эко­номической теории.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)