АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Семинар

Читайте также:
  1. IV. ПЕРЕЧЕНЬ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
  2. VI. Темы семинарских занятий для очной формы обучения
  3. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) –очная форма обучения
  4. Билет № 30. Техника и технологии при проведении конференций, семинаров и выставок.
  5. ВВОД В СЕМИНАР
  6. Во время обучения у Вас будет возможность участвовать в мастер-классах, конференциях и открытых семинарах, проводимых в Малаге.
  7. Для семинарского занятия
  8. Для семинарского занятия
  9. Для семинарского занятия
  10. ЗАВДАННЯ ДЛЯ СЕМИНАРСЬКОГО КОНТРОЛЮ
  11. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ
  12. Задания и методические указания для самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем...

 

Обсуждаем

1.Сущность и структура рынка; его достоинства и недостатки.

2.Субъекты и объекты рынка.

3.Инфраструктура рынка: торговля, коммерция, биржа, банк.

 

Отвечаем и дискутируем

1. Чем можно объяснить множественность определений рынка, сущест­вующих в экономической литературе?

2. Чем отличаются понятия «структура рынка» и «инфраструктура рын­ка»?

3. В советской экономической литературе доказывалось, что регулирую­щую функцию в экономике должен играть не рынок, а плановый орган (к примеру, Госплан СССР). Сформулируйте свои выводы по этому вопросу, назовите достоинства и недостатки того и другого подхода. Укажите при­чины, по которым рынок эффективнее выполняет регулирующую функцию по сравнению с плановым органом.

4. Назовите плюсы и минусы в ценообразующей функции рынка. Счи­таете ли вы целесообразным государственное вмешательство в этот про­цесс?

5. Известно, что контролирующая функция рынка выливается в диффе­ренциацию товаропроизводителей. Какими методами можно нивелировать отрицательные последствия этого явления?

6. Назовите методы, с помощью которых государство обязано компен­сировать несовершенство рынка.

7. В зарубежной практике под теневой экономикой понимается обмен товарами и услугами, данные о которых не поступают в налоговое управ­ление. Возникает вопрос: правильно ли ограничивать правовые рамки те­невой экономики лишь финансовыми проблемами? (Задумайтесь о нефор­мальной экономике, о «черной» экономике и т. п., проценты от доходов ко­торых иногда поступают в казну, но функционирование которых выходит за рамки морали.)

8. Тождественны ли понятия «семья» и «домашнее хозяйство»?

9. Назовите позитивные и негативные стороны рутины в функциониро­вании домашних хозяйств.

 

Часть 1 Введение в экономическую теорию

 

10. Назовите причины, по которым плановой экономике домашнии хозяйства испытывают дефицит в товарах, а в рыночной – в деньгах.

11. Выполнение рынком информационной функции связано с большими издержками, называемыми трансакционными. По каким причинам фирма идет на эти затраты, не смотря на их значительность?

12. В какой сфере, на ваш взгляд, следует находиться торговле: в сфере производства, в сфере обращения, в сфере услуг?

13. Что такое фиктивный и реальный капитал? Являются ли они пред­метом торгов на фондовой бирже?

14. Чем номинальная стоимость акции отличается от ее рыночной цены? Какие факторы определяют курс акций?

15. Какие функции, на ваш взгляд, должен выполнять ипотечный банк? (Свяжите его роль с законом России о поступлении земли в товарный обо­рот.)

16. Выполняют ли коммерческие банки эмиссионные функции?


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)