Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем... · Выберите правильные ответы:

· Выберите правильные ответы:

1.Назовите имена ученых, считавших, что источником прибыли явля­ется:

а) сфера обращения; б) сфера производства; в) весь авансированный ка­питал; г) переменный капитал.

2.Назовите концепции, в которых утверждается, что прибыль — это:

а) вычет из продукта труда рабочего; б) доход от всех факторов про­изводства; в) плата за риск предпринимателей; г) доход за новаторство; д) превращенная форма стоимости и цены рабочей силы; е) денежная раз­ница между экспортом и импортом.

· Найдите вопросы с ответом «нет»:

а) возможно ли общество без отчуждения части созданного продукта в распоряжение государства; б) правильно ли связывать прибыль лишь с рыночной экономикой; в) приносят ли прибыль некоммерческие фонды; г) имеют ли прибыль благотворительные фонды?

· Найдите вопросы с ответом «да»:

а) бухгалтерская прибыль — это разница между валовыми доходами и экономическими издержками; б) экономическая прибыль — это разни­ца между валовыми доходами и экономическими издержками; в) бухгал­терская прибыль отличается от экономической издержками производства;

Практикум

г) если валовые доходы фирмы равны ее издержкам, то экономическая при­быль «нулевая»; д) «нулевая» прибыль — это «нормальная» прибыль.

3. Экономическая прибыль:

а) меньше предпринимательской; б) больше предпринимательской; в) равна предпринимательской.

4. Укажите важнейшее условие образования сверхприбыли:

а) большие затраты капитала, чем в среднем по отрасли; б) большая ско­рость оборота капитала, чем в среднем по отрасли; в) более высокая про­изводительность труда, чем в среднем по отрасли; г) снижение рыночной цены производимого товара.

5. На рыночную ставку процента влияет:

а) величина капитала (да, пет); б) производительность капитала (да, нет); в) соотношение между предложением и спросом на капитал (да, нет).

6.Заемная рента — это:

а) оплата труда наемных сельхозработников; б) доход землевладельца; в) доход арендатора; г) все верно.

7. Назовите экономические концепции, в которых утверждается, что исто­чником земельной ренты является:

а) высокая цена сельскохозяйственной продукции; б) прибавочный труд наемных работников в сельском хозяйстве; в) авансированный в землю ка­питал.

8. Если рента, установленная за пользование землей, превышает равно­весный уровень, то:

а) объем спроса на землю превысит объем предложения; б) оптималь­ный объем пользования землей возрастает; в) не вся земля будет исполь­зована; г) все ответы неверны.

9. Какое утверждение, согласно марксизму, справедливо? Заработная плата — это:

а) оплата способности рабочего к труду; б) цена труда; в) форма стои­мости и цены рабочей силы.

10.На предложение труда влияет:

а) предельный продукт, т. е. прирост продукта при увеличении занятости на одного работника (да, нет); б) численность в стране трудоспособного на­селения (да, нет); в) продолжительность рабочего дня (да, нет); г) уровень квалификации и профессиональной подготовки населения (да, нет).

11.Кривая спроса на труд показывает:

а) зависимость между качеством труда и средним числом часов, отра­ботанных рабочим в течение года; б) зависимость между величиной зара­ботной платы и размером спроса на рабочую силу; в) зависимость между численностью экономически активного населения и стоимостью предель­ного продукта.

12.Равновесный уровень зарплаты образуется при:

а) росте спроса на труд; б) снижении предложения труда; в) росте пред­ложения труда; г) равенстве спроса и предложения на труд; д) росте пред­ложения труда.

13. Повышение минимального уровня заработной платы, согласно клас­сической теории, ведет к:

а) снижению спроса на труд; б) росту доходов населения; в) повышению уровня занятости; г) росту безработицы.

14.Высокий уровень зарплаты зависит от:

а) социальной ответственности руководителей предприятий; б) высокой производительности труда; в) узаконенного минимума зарплаты; г) дей­ствий правительства.

Часть 1 Введение в экономическую теорию

· 'Цитаты для комментария:

1. «В современном мире частные предприниматели и должностные лица шсциоиерных компаний, из которых многие накопили лишь небольшой собс- I венный капитал, стоят у руля управления великим индустриальным ме­ханизмом. Нити интересов собственников капитала и рабочих сходятся к ним и расходятся от них, и они жесткой хваткой держат те и другие в сво­их руках» (А. Маршалл).

Согласны ли вы с А. Маршаллом?

Расскажите о ваших наблюдениях по этому вопросу.

2. Красной нитью через труды Дж. К. Гэлбрейта проходит идея об огром­ных усилиях крупных корпораций, предпринимаемых с тем, чтобы избежать риска и неопределенности. Он утверждает следующее: «На рынках ресурсов корпорации вертикально интегрируют свою структуру, чтобы гарантировать себе надежные источники материалов. Аналогично они финансируют свои ипутренние капиталовложения, чтобы обезопасить себя от капризов рынка капитала. Современная корпорация уменьшает неопределенность на рынке продукции путем замены «суверенитета потребителя» «суверенитетом про­изводителя», используя рекламу и иные приемы продажи с целыо «мани­пулирования» потребителями так, чтобы они покупали те товары, которые корпорации хотят продать по выгодным им ценам. И, наконец, наибольшая неопределенность — экономические колебания — смягчается косвенно пу- гем побуждения правительства проводить соответствующую антицикличес­кую политику». Подумайте, каким образом правительство сможет повлиять па риск и неопределенность конъюнктуры с целыо удержания корпорация­ми высокой прибыли.

· Разберитесь в ситуациях:

1. Разграничьте номинальную и реальную ставки процента. Какая из них I) большей степени учитывается при принятии инвестиционных решений? 1хли номинальная процентная ставка равна 12%, а уровень инфляции — 8%, то какова будет реальная ставка процента? В США в 70-е гг. вкладчи­ки «заработали» на своих счетах номинальные процентные ставки, которые были ниже уровня инфляции, так что их сбережения имели отрицательный реальный процент. Почему же тогда у них были сбережения?

2. Ознакомтесь с четырмя концепциями заработной платы:

Теория фонда (А. Смит и др.). Фонд общенациональных средств на

оплату труда делится на число работающих, частное показывает среднюю зарплату.

Теория предельной производительности (Сей, Кларк, Хикс). Произ­водственные факторы (в том числе труд) приращивают богатства. Каждому фактору вменяются свой прибавочный продукт и доход.

Теория превращенной формы стоимости рабочей силы (марксисты). 11,ена рабочей силы (зарплата) растет вследствие роста потребностей работ­ника и падает при росте производительности труда.

Теория «социальной силы» (Туган-Барановский, Шумпетер). Распре­деление дохода между социальными слоями происходит по редкости каж­дого слоя работников.

Какая из этих теорий вам представляется наиболее справедливой?

· Вопросы для знатоков:

1. Может ли существовать фирма, если она не получает прибыли в тече­ние года? Как понимать существование бесприбыльных фирм? Приведите примеры бесприбыльных фирм. На какие средства они существуют? Мож­но ли их считать экономическими агентами?

2. Что происходит с относительными долями заработной платы, прибы­ли, ссудного процента и ренты в национальном доходе с течением време­ни?

Практикум

Объясните рост доли дохода от труда в связи со структурными изме­нениями в экономике.

3. В каком случае определения прибыли, сделанные экономистом (эко­номическая прибыль) и бухгалтером (бухгалтерская прибыль), совпадут?

· Вопросы предприимчивым:

1. Отрасль с высокой нормой прибыли является выгодной сферой при­ложения капитала. Выберите способ проникновения в такую отрасль:

а) создать новое предприятие или переключить производство на продук­цию другой отрасли; б) организовать слияние с фирмой, действующей в этой отрасли; в) наладить производство товаров-заменителей на своем предприятии; г) организовать производство товаров с высоким уровнем качества, красотой линий, уникальных по своей новизне; д) осуществить технические усовершенс­твования; е) приобрести акции корпораций, действующих в другой отрасли.

2. Вы имеете легковой автомобиль и занимаетесь извозом. Как рассмат­ривать ваш автомобиль: как богатство или как источник дохода?

· Вопрос на «засыпку»:

Почему важно разграничение между страхуемыми и нестрахуемыми рис­ками в теории прибыли? Дайте оценку высказыванию: «Всякую экономи­ческую прибыль можно связать либо с какой-то неопределенностью, либо с желанием избежать неопределенности».

· «Простенький» вопрос:

Какой показатель вы получите, если сравните величину уплаченного ссудного процента с величиной занятой суммы?

Считаем

Задача 1. В 1908 г. расходы капиталистов в России составили 4082 млн руб., а общая сумма производства — 4651 млн руб. Рабочий получал за год 246 руб. и приносил 252 руб. прибыли. Рассчитайте норму прибыли в до­революционной России.

Задача 2. Совокупный доход предприятия составляет 500 тыс. ден. ед. Предприятие платит зарплату работникам — 250 тыс. ден. ед. Кроме того, затраты на сырье и материалы составляют 70 тыс. ден. ед. Неявные изде­ржки предприятия составляют 100 тыс. ден. ед. Определите бухгалтерскую и чистую экономическую прибыли предприятия.

Задача 3. Через год после начала деятельности бухгалтерская прибыль предприятия составила 400 тыс. ден. ед., чистая экономическая прибыль — 150 тыс. ден. ед. Определите явные и неявные издержки предприятия, если известно, что совокупный доход предприятия — 900 тыс. ден. ед.

Задача 4. Собственный капитал банка — 300 тыс. ден. ед. Привлеченный капитал — 1700 тыс., капитал, отданный в ссуду, — 2000 тыс. Норма банков­ского процента, уплачиваемого вкладчикам, — 2% годовых, норма ссудного процента, взимаемого с заемщиков, — 4% годовых. Расходы по ведению бан­ковского дела (зарплата служащих, амортизация банковского оборудования и другие) составили 5 тыс. ден. ед. Рассчитайте норму банковской прибыли.

Задача 5. Затраты рабочего и его семьи на неделю изменились за пять лет с 1000 франков до 1200 франков. Как за этот период изменилась номи­нальная и реальная заработная плата рабочего?

Задача 6. Заработная плата возросла за год на 5%. Налоги возросли на 3%. Затраты на предметы первой необходимости из-за роста цен поднялись на 10%. Как изменилась реальная заработная плата?

Задача 7. В три равновеликих участка земли вложено по 300 ден. ед. в каждый. Средняя норма прибыли — 20%. Урожай на I участке составил 5 ц, на II — 6 ц, на 111 — 10 ц. Определите размер дифференциальной ренты.

Часть 1 Введение в экономическую теорию

Задача 8. Какова будет цена земельного участка, если землевладелец ежегодно получает 60 тыс. ден. ед. земельной ренты, а банк выплачивает вкладчикам 10% годовых?

Задача 9. Собственник земли получает ежегодно арендную плату за сданный в аренду участок 8 тыс. ден. ед. На участке имеются сельскохо­зяйственные постройки и сооружения стоимостью 50 тыс. ден. ед. со сро­ком службы 10 лет. Норма банковского процента — 5% годовых. Опреде­лите величину земельной ренты.

Творческая лаборатория: господа, «попробуйте свои перья!»

· Напишите реферат на избранную вами тему:

1. Значение прибыли для развития фирмы.

2. Доход на собственность и доход на капитал: сходство и различия.

3. Монопольная прибыль и ее источники.

4. Теории заработной платы.

5. Рентные отношения в современной России.

6. Доходы банка и их источники.

7. Реальные доходы и их динамика в современной России.

8. Благосостояние и бедность.

9. Становление земельного рынка в России.

10. Уроки аграрной реформы П. А. Столыпина.

· Выступите на семинаре с. аннотацией книг:

1.Афанасешо И. Д. Экономика и духовная программа России. Гл. 4, § 2. Земледельческий тип экономики³¹.

2. Веблен Т. Теория праздного класса³².

3. Маршам А. Принципы экономической науки. Гл. 9. Земельная рента. Гл. 10. Землепользование³³.

4. Чаянов А. В. Крестьянское хозяйство: избранные труды^3,1.

· Выберите тему для экономического эссе:

1. «Если бы все члены общества имели равные возможности выбора и принятия решений... проблема распределения могла бы не возникнуть» (Ле­онтьев В. «Экономические эссе»).

2. «Какие бы ни были к тому причины, изъяны рынка привели к недо­статку инвестиций в человеческий капитал» (Фридман М. «Капитализм и свобода»).

3. «В том народном хозяйстве, где ничего не производится, не может быть никаких доходов» (Эрхард Л. «Благосостояние для всех»),

· Составьте и проанализируйте таблицу ежемесячных доходов вашей се­мьи по следующим показателям:

а) заработная плата; б) доходы от собственности; в) трансфертные пла­тежи (стипендии, пенсии, пособия); г) прочее.

Выразите их в процентах и определите удельный вес каждого из них в общем доходе семьи.

ЗАНЯТИЕ 17. Роль инвестиций в функционировании экономики

Семинар

Поиск по сайту: