ДВА «Я»

Когда человек сосредоточен и вмешательство или большая его часть ликвидирована, он вступает в новое состояние ума, которое иногда называют «потоком». Гэллуэй занимал­ся этим специально и описал это состояние в книге «Внут­ренняя Игра в теннис», которую я считаю очень ценной. Он отметил способность человека разговаривать с самим собой,

ЭФФЕКТИВНЫЙ КОУЧИНГ И ВНУТРЕННЯЯ ИГРА

причем с такими разговорами мы сталкиваемся каждый день. Пожалуй, на спортивной арене они особенно слышны. Эти разговоры отличаются критикой, осуждением и возму­щением человека, направленным на самого себя. Как пра­вило, следует набор инструкций на тему того, что надо де­лать, чтобы лучше выполнить задачу: «Идиот, ты же знаешь, что надо отбивать мяч впереди себя. Лентяй паршивый! Стой на кончиках пальцев и заранее отводи ракетку...»

Гэллуэй спрашивает: «Кто здесь разговаривает и с кем?» и сам же отвечает на свой вопрос: «По-видимому, «кто» и «с кем» — разные персонажи, иначе не было бы диа­лога, поэтому можно сказать, что в каждом игроке присут­ствуют два «я». Первое, вероятно, дает инструкции, второе, вероятно, осуществляет действия. Давайте назовем «инс­труктора» Первым «я», а «исполнителя» — Вторым «я».

В Школе коучинга мы описываем Первое и Второе «я» следующим образом:

Первое «я» — внутренний голос родителей, учителей и прочих авторитетов. Первое «я» стремится контроли­ровать Второе «я» и не доверяет ему. Первое «я» характе­ризуется напряжением, страхом, сомнением и излишним старанием.

Второе «я» — это целостное человеческое существо со всем его потенциалом и способностями, включая врожденную способность к обучению. Оно характери­зуется расслабленной концентрацией, радостью и дове­рием.

На семинарах я часто прошу людей описать те моменты, когда они ощущали в себе Второе «я». Обычно начинают говорить те, кто связан со спортом (как правило, лыжным), а потом те, кто занимается музыкой и пением. Затем идут писатели и артисты. Наконец, все в аудитории вспоминают время, когда они находились в «потоке». По мере продол-

ЭФФЕКТИВНЫЙ КОУЧИНГ

жения беседы вспоминается все больше ситуаций, включая и случаи на работе: трудный доклад, презентация, перегово­ры о продаже. В любой момент, в любой ситуации у вас есть возможность быть Первым или Вторым «я».

К коучингу это относится по трем причинам:

Цель коуча — действовать через свое Второе «я». Так ваша работа будет самой лучшей. Об этом я буду гово­рить в главе 10.

Когда вы проводите коучинг с другим человеком, ваша задача — помочь игроку войти в состояние Второго «я» и оставаться в нем. В этом состоянии он будет наиболее целеустремленным и проницательным, повысятся его интуиция и креативность.

Помогать игроку находиться в состоянии Второго «я» в повседневной жизни, и особенно в критических ситуа­циях, таких, как важные совещания и презентации, — это, бесспорно, часть задачи коуча или линейного менеджера.

Поиск по сайту: