АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

РЕНТА: МЕХАНИЗМ ОБРАЗОВАНИЯ И ИЗЪЯТИЯ

Читайте также:
  1. I. Государственный стандарт общего образования и его назначение
  2. II звено эпидемического процесса – механизм передачи возбудителей.
  3. II. Конец Золотой Орды и история образования казакского ханства
  4. II. Элементарные преобразования. Эквивалентные матрицы.
  5. III Механизмы психологического вампиризма и типы психологических вампиров
  6. III ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПОЛОВОМ СОЗРЕВАНИИ
  7. III уровень. Формирование словообразования существительных
  8. IV. Механизмы и основные меры реализации государственной политики в области развития инновационной системы
  9. VI. Рыночный механизм. Структура рынка. Типы конкурентных рынков
  10. XIV. ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ МЕХАНИЗМ
  11. А. Механизмы творчества с точки зрения З. Фрейда и его последователей
  12. А. Нарушения образования импульса

Одним из элементов социально-экономических отношений аг­ропромышленного производства является образование и изъятие зе­мельной ренты.

Земельная рента — это нетрудовой доход, не связанный с пред­принимательской деятельностью. Она представляет собой часть при­бавочного продукта, создаваемого сельскохозяйственными работни­ками.

Земельная рента выступает в двух формах — абсолютной и диф­ференциальной, что обусловлено наличием двух видов монополии на землю. Монополия частной собственности порождает абсолют­ную земельную ренту, монополия на землю как объект хозяйствова­ния —дифференциальную. Последняя делится на дифференциаль­ную ренту I, условием образования которой является плодородие и местоположение земли, и дифференциальную ренту И, связанную с искусственным повышением плодородия земли, интенсификацией сельскохозяйственного производства. Дифференциальная рента I возникает при экстенсивном ведении хозяйства, дифференциальная рента II — при интенсивном земледелии; первая образуется на луч­ших и средних земельных участках, вторая — на худших; первая при­сваивается земельным собственником после расторжения срока арендного договора, вторая — временно предпринимателем-аренда- тором как вознаграждение за примененный капитал.

Рента в широком смысле образуется и в тех случаях, когда земля арендуется предпринимателями для постройки зданий и сооруже­ний, разработки ее недр. Государственная рента выступает как форма государственного займа, выпускаемого на определенное время. Дер­жателям ценных бумаг выплачивается рента в установленном про­центе от номинальной (нарицательной) суммы заимствованного ка­питала в обозначенные сроки. В виде ренты выступает процент на ка­питал, вложенный на хранение в банки или назначенный по облига­циям государственных займов.

Рентой называют доход от любого ресурса, предложение которо­го неэластично. Это, например, рента в результате любой естествен­ной монополии. В литературе встречается и понятие "экономическая рента", представляющая собой доход, получаемый от использования земли и других природных ресурсов, количество (запасы) которых строго ограничено. Первоначально проблема ренты возникла в зем­леделии и понятия "земельная рента" и "экономическая рента" совпа­дали. Теперь экономическая рента рассматривается шире, чем зе­мельная, ее могут получать и звезды эстрады, знаменитые актеры, вы­дающиеся спортсмены.

Причины, условия и источники образования различных форм ренты определяют механизм ее изъятия. Абсолютную земельную ренту, обусловленную монополией частной собственности на землю, присваивает непосредственно землевладелец. Дифференциальная рента I поступает в распоряжение собственника земли. Дифференци­альная рента II образуется благодаря дополнительным вложениям труда и капиталов. Поэтому она должна оставаться в распоряжении пользователя (арендатора) земли. По поводу изъятия ренты сущес­твуют разные суждения. Одни экономисты предлагают изымать всю сумму ренты, другие — часть ее оставлять в распоряжении коллекти­вов предприятий для стимулирования более рационального исполь­зования земельных и других ресурсов. Сторонники второго подхода считают целесообразным изымать только дифференциальную ренту I, а дифференциальную ренту II оставлять в распоряжении трудовых коллективов.

Изъятие ренты хозяином земли выступает как фактор, ограничи­вающий доступ к земле. Если рента полностью переходит в собствен­ность землевладельца, то она служит своеобразным налогом, снижа­ющим эффективность хозяйствования на земле. Однако в настоящее время земля, на которой ведется хозяйство, принадлежит большин­ству фермеров. Произошло соединение земли как объекта хозяйство­вания с землей как объектом собственности в одних руках, что откры­ло широкие возможности для долговременных инвестиций и, следо­вательно, для ускоренного развития агропромышленного производ­ства.

Изъятие ренты происходит в ходе конкурентной борьбы. С одной стороны, между производителями, инвестирующими средства в приобретение для себя льготных условий производства, с другой — между предпринимателями-арендаторами и землевладельцами из-за доли в распределяемой прибыли. Конкуренция связана и с распреде­лением средств, выделяемых государством в виде субсидий, дотаций, кредитов и т.д.

Литература

Основы экономической теории: Учеб. пособие: В 2 ч. /Под ред. М.Ф.Грищенко и др. Мн., 1992. С. 17 - 30. Ч. 2.

Теоретическая экономика. Политэкономия /Под ред. Г.П.Журавлевой, Н.Н.Мильчиковой. М., 1997. С. 296 - 311.

Экономическая теория: Учебник /Под ред. А.И.Добрынина, Л.С.Тарасевича. СПб., 1997. С. 199 - 226.

ГЛАВА 6


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)