АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Инструкция участнику, запрашивающему обратную связь

Читайте также:
  1. Анатомия и физиология как науки, их взаимосвязь между ними.
  2. Артерии. Морфо-функциональная характеристика. Классификация, развитие, строение, функция артерий. Взаимосвязь структуры артерий и гемодинамических условий. Возрастные изменения.
  3. БИОГЕОГРАФИЯ, ЕЕ СВЯЗЬ С ДРУГИМИ НАУКАМИ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ
  4. Ботулизм, этиопатогенез, связь ботулизма с определенными продуктами, клинико- эпидемиологические особенности вспышек, лабораторная диагностика, профилактика.
  5. В чем заключается взаимосвязь управления персоналом и менеджмента?
  6. Вертикальная взаимосвязь
  7. Взаимосвязь в работе воспитателя и логопеда
  8. ВЗАИМОСВЯЗЬ ВНУТРЕННИХ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ И ФАКТОРОВ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ
  9. Взаимосвязь выручки, расходов и прибыли (анализ безубыточности).
  10. Взаимосвязь государственной власти и государственного управления
  11. Взаимосвязь занятости и безработицы. Проблемы занятости в современной России. Программы государственного страхования по безработице и регулирование рынка труда.
  12. Взаимосвязь звуков русского языка

Тренер: «У вас появляется возможность получить обратную связь от остальных участников и от тренеров о том, как вам удалось проявить свои возможности, раскрыть деловой и личностный потенциал в ходе тренинга. Вы можете спросить любого участника. При этом понимайте, что оконча­тельные решения по собственной карьере принимаете вы сами и ответст­венность за них несете также персонально вы».

Инструкция участникам, дающим обратную связь

Тренер: «Постарайтесь отвечать искренне и не уходить от ответа. Наша общая задача — обогатить каждого карьерными ресурсами, которые помогут реализовать поставленные карьерные цели».

Обсуждение После проведения упражнения тренер предлагает вопросы для обсуж­дения:

■ Какую роль играет обратная связь в понимании своих карьерных ре­
сурсов и возможностей?

■ Какие открытия вы совершили, получая обратную связь от участников
тренинга и тренеров?

■ Возможно, вы по-новому взглянули на собственный потенциал и карь­
ерные возможности, в чем это проявилось?


Интегрирующий блок (Точка сборки карьерных ресурсов)

■ Что можете взять с собой в реальную жизнь после тренинга в качестве карьерного багажа, а от чего постараетесь избавиться?

Методические Упражнение несет мощный эмоциональный заряд, связано с проживанием

замечания участниками различных состояний (в том числе, возможно, и негативных),

поэтому от тренеров требуется филигранное мастерство управления

эмоциональным состоянием группы, проявление максимального уважения

ко всем участникам тренинга и их поддержка.

Данное упражнение — это завершающий эмоциональный аккорд тренин­га. Важно закрепить созданный в ходе выполнения всех предыдущих за­даний конструктивный и позитивный настрой у всех участников.


УПРАЖНЕНИЕ - Цели


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)