ГЛАГОЛЫ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ КОРНЕВОГО ГЛАСНОГО (СИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ)

Глаголы с чередованием по времени своего появления в гер­манских языках являются более древними, чем глаголы с суффикса­цией. Это может быть подтверждено следующими соображениями:

1. Все глаголы с чередованием представляют собой основные древ­
ние корни, которые восходят не только к эпохе существования обще­
германского языка-основы, но и к значительно более отдаленному
времени - эпохе существования индоевропейского языка-основы, нап­
ример:

др.-a. etan - есть лат. edo - ем рус. есть

др.-a. sittan - сидеть лат. sedeo - сижу рус. сидеть

др.-a. beran - носить лат. fero - несу рус. брать

Примеры глаголов, восходящих к общегерманскому языку-основе:

др.-a. drlfan двн. trivan dp.-и. drifa-гнать

др.-a. rldan двн. fitan dp.-и. пба- ехать верхом

др.-a. helpan двн. helfan dp.-и. hjalpa- помогать

2.Глаголы с чередованием по своему морфологическому характеру
представляют собой систему, плохо приспособленную к коли­
чественному росту, поскольку всякий глагол обязательно должен по
составу своего корня входить в один из семи классов, на которые
делились в древности все эти глаголы.

3.Дальнейшая история этих глаголов, представляющая собой рас­
падение этой системы и замену ее системой глаголов с суффиксацией,
подтверждает архаичный характер этой системы.

Дошедшие до нас в древнегерманских языках глаголы с чередо­ванием делятся на семь классов, в зависимости от типа чередования гласных. Сущность чередования гласных состоит в следующем: в основе инфинитива, причастия I и настоящего времени глаголы с I по V классы имеют гласный переднего ряда среднего или верхнего подъе-

ма, т.е. е или /, в зависимости от следующего за ним звука. В основе единственного числа прошедшего времени этот гласный переднего ряда заменяется или, как принято говорить, чередуется с гласным зад­него ряда нижнего подъема а. В основах множественного числа про­шедшего времени и причастия II гласный чередования отсутствовал, или, как говорят, чередование было равно нулю. В IV и V классах во множественном числе прошедшего времени появляется долгий глас­ный переднего ряда нижнего подъема.

Таким образом, мы имеем следующие чередования гласных для первых пяти классов:

VI класс глаголов с чередованием имеет особый ряд чередования, что можно видеть из следующей таблицы:

Классы от I до V различаются между собой не только характерным чередованием гласных, но также и тем звуком или группой звуков, которые следуют за чередующимся гласным. Такой звук (гласный или согласный) составляет часть корня и поэтому называется корневым звуком.

В / классе за гласным чередования следует корневой гласный звук [i]. Таким образом, основы инфинитива, причастия I и настоящего времени имеют гласный чередования [i] в соединении с корневым гласным [i], что в сумме дает долгое [i:]. В основе прошедшего времени единственного числа за гласным чередования [а] следует корневой гласный [i], что в соединении с гласным чередования дает дифтонг [ai]. Основы прошедшего времени множественного числа и причастия II не имеют совсем гласного чередования, и поэтому корневой слог пред­ставлен лишь корневым гласным [i]. Таким образом, I класс, класс /, имеет следующие изменения звуков:

В языке древнеанглийского периода вследствие перехода дифтонга *[ai] > [а:] складывается следующий ряд:

// класс, имеющий тот же тип чередования, характеризуется нали­чием корневого [и] вместо [i] в I классе (отсюда и название - класс и). Таким образом, в инфинитиве гласный чередования [i] вместе с корневым гласным этого класса дает дифтонг [ш]. В основе единст­венного числа прошедшего времени из соединения гласного чередо­вания [а] с корневым гласным класса [и] возникает дифтонг [аи]. В основах прошедшего времени множественного числа и причас­тия II чередующийся гласный будет отсутствовать. Поэтому в корне­вом слоге будет присутствовать лишь корневой гласный [и]. Та­ким образом, общегерманский II класс имеет следующие изменения звуков:

В языке же древнеанглийского периода вследствие произошедших изменений дифтонгов [ш] > [ео:], [аи] > [еа:] складывается следующий ряд:

Переход [s] > [z] > [г] в основах множественного числа прошед­шего времени и причастия II глаголов ceosan и freosan объясняет­ся чередованием согласных по закону Вернера и ротацизмом (см. с. 21-22).

Разница между гласными в основах множественного числа про­шедшего времени (budon) и причастия II (boden) объясняется тем, что в древнейшую эпоху суффиксом причастия II был -an (ср. гот. budans) и перед широким гласным [а] в следующем слоге корневой звук [и] рас­ширялся в [о]: *budan > *bodan > boden.

Кроме этого типа чередования, во II классе имеется еще один под­класс, отличающийся от первого тем, что у глаголов, к нему принадле­жащих, в инфинитиве стоит [и:] вместо обычного дифтонга [ео:]. Этот подкласс имеет следующий вид:

/// класс характеризуется тем, что после гласного чередования следует один из сонорных [1], [т], [п] или [г], реже [h], за которым стоит шумный согласный.

Таким образом, III класс имеет следующие чередования:

В древнеанглийском языке гласные чередования [е] ([i]) и [а] пре­терпевают изменения: перед [1] и [г], соответственно, развиваются диф­тонги [ео] и [еа] (явление преломления); гласный [а] перед [п] и [т] переходит в [о]. Все это приводит к тому, что в III классе в древний период английского языка выделяются три подкласса.

1-й подкласс характеризуется наличием сонорных носовых [п] и [ ш] с последующим согласным, преимущественно шумным, иног­да сонорным. А так как гласный [е] перед носовым переходит в

[i], а гласный [а] в [э], то для этого подкласса складывается следую­щий ряд:

В основах множественного числа прошедшего времени и причастия II гласный чередования равен нулю; следовательно, перед корневым носовым и следующим шумным согласным отсутствует какой-либо гласный. Возникает слог, в котором слогообразующим будет один из сонорных, стоящий в корне глагола. С течением времени перед таким слогообразующим сонорным возникает гласный [и], называемый эпен­тетическим, т.е. вставочным гласным, что и видно из приведенной выше таблицы.

2-й подкласс характеризуется наличием плавного [1] с последую­щим согласным. На месте [а] в древнеанглийском языке развивается [ае], который перед / + согласный преломляется в [еа].

В основах множественного числа прошедшего времени и причастия II, как и в первом подклассе, возникает вставочный [и], который так же, как и во II классе, расширяется в [о] в форме причастия II, в результате чего для 2-го подкласса складывается следующий ряд:

3-й подкласс характеризуется дрожащим [г] и редко [h], за которым следует шумный согласный. Гласный [е] перед г + согласный или h пре­ломляется в [ео], а гласный [а] перед г + согласный или h преломляет­ся в [еа]. Во множественном числе прошедшего времени и в причастии II, как в первых двух подклассах, возникает вставочный гласный [и], который, так же, как и во 2-м подклассе этого же класса, расширяется в [о] в форме причастия II, в результате чего складывается следую­щий ряд:

IV класс, имеющий тот же тип чередования, характеризуется тем, что за гласным чередования стоит один сонорный [г] или [1]. В инфи­нитиве гласный чередования е имеет либо основную форму, т.е. [е], либо представлен тем или иным позиционным вариантом, в зависимос­ти от состава согласных корня. В единственном числе прошедшего времени гласный чередования а представлен вариантом [ае], в зависи­мости от последующего согласного. Во множественном числе прошед­шего времени наличествует гласный [ае:].

В корне причастия II, по аналогии с причастием II глаголов III класса 3-го подкласса, находится гласный [о]. Таким образом, чередо­вание IV класса имеет следующий вид:

6. В.Д. Аракин

Немногочисленные глаголы с носовым согласным после гласного чередования имеют следующий ряд:

V класс, имеющий тот же тип чередования, что и в глаголах

IV класса, характеризуется тем, что за гласным чередования стоит
шумный согласный. В инфинитиве гласный чередования е имеет или
основную форму, т.е. [е], или же представлен тем или иным позицион­
ным вариантом, в зависимости от состава согласных корня. В един­
ственном числе прошедшего времени гласный чередования а представ­
лен вариантами [ае] или [еа], в зависимости от последующего соглас­
ного. Во множественном числе прошедшего времени наличествует, так
же, как и в IV классе, гласный [ае:]. В корне причастия II, по аналогии с
инфинитивом, находится гласный [е]. Таким образом, чередование

V класса имеет следующий вид:

Переход [s] > [z] > [г] в формах глагола wesan объясняется чередо­ванием согласных по закону Вернера и ротацизмом.

IV класс имеет особый тип чередования. В инфинитиве, в формах настоящего времени и причастия II эти глаголы имеют [а]. В основе единственного и множественного числа прошедшего времени гласный [а] чередуется с [о:]:

В глаголе standan согласный [п] в инфинитиве и причастии II является инфиксом, т.е. вставочным элементом.

VII класс характеризуется удвоением (редупликацией) начального слога в прошедшем времени единственного и множественного числа и чередованием гласных в отдельных глаголах. Из германских языков этот класс лучше всего сохранился в готском языке, где мы имеем, например, инфинитив haitan (называть), единственное число прошед­шего времени haihait ['hehait] (называл), множественное число прошед­шего времени haihaitum ['hehaitum] (называли).

В английском языке древнего периода редупликация почти ис­чезла, причем гласный [е] - признак редупликации - слился с кор­невым гласным и дал долгий дифтонг. Примерами глаголов VII класса могут служить следующие глаголы:

Лишь четыре глагола сохранили в качестве пережитка следы ре­дупликации в виде согласного элемента:

§ 21. СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ

Изъявительное наклонение имеет два времени - настоящее и про­шедшее.

1-е лицо настоящего времени единственного числа имело в нортум-брийском диалекте окончание -и(-о), в прочих диалектах - оконча­ние -е.

2-е лицо единственного числа имело первоначально окончание *-w, гласный звук [i] которого вызывал переднеязычную перегласовку гласного звука корня. Впоследствии гласный [i] > [e], как во всяком не­ударном слоге, а к окончанию -es прирос звук [t], видимо, возникший в

6* 83

результате прирастания начального J5 личного местоимения второго лица f>u, которое часто ставилось после глагола. Начальный р пере­ходил во взрывное [t] под влиянием окончания [s] глагола; таким образом, развитие второго лица единственного числа настоящего вре­мени можно представить следующей схемой:

*cumis {ш > cymes {ш > cymest {ш - ты идешь.

3-е лицо единственного числа настоящего времени имело в большинстве диалектов окончание *-ip, гласный звук [i] которого вы­зывал переднеязычную перегласовку гласного звука корня. Впослед­ствии гласный [i] > [e], как во всяком неударном слоге, что дало окончание -ер. Во многих глаголах неударный е этого окончания выпа­дает, например: hilpep> hilpp; если звук [9] сталкивался при этом со звуками [d], [t] корня глагола, то он сам превращался в t, например: *etip > itip > it ep > itp > itt - он ест.

В нортумбрийском диалекте вместо окончания -ер 3-го лица един­ственного числа часто употреблялось окончание -es, например: уэсс. he sin^epWnopT. he singes - он поет; уэсс. he bindepWnopT. he bindes - он связывает.

Множественное число настоящего времени имело для всех трех лиц одно и то же окончание -ар в уэссекском и других диалектах и -as в нортумбрийском диалекте.

Пример спряжения глагола с чередованием в настоящем времени:

Ед. ч. 1. зпре - хватаю ceose - выбираю

2.3npest clest > *ciesest< *ceosist

3.зйрер ciesp < *ciesep < *ceosip
Мн.ч. 1. зйрар ceosap

2.зйрар сёоsap

3.зйрар сёоsap

1-е и 3-е лицо единственного числа прошедшего времени глаголов с чередованием не имеют в древнегерманских языках личных окон­чаний, и глагол в этих лицах представляет собой корень глагола с измененным по чередованию гласным.

2-е лицо единственного числа прошедшего времени в западногер­манских языках имело гласный корня, совпадавший с гласным основ множественного числа прошедшего времени, и окончание -е, воз­никшее из более древнего *-/.

Множественное число всех лиц прошедшего времени имело окон­чание -on.

Пример спряжения глагола с чередованием в прошедшем времени:

Ед. ч. 1. згар - хватал ceas - выбирал

2.зпре cure < *cuze < *cusi

3.згар ceas
Мн.ч. 1. зпроп curon

2.зпроп curon

3.зпроп curon

Если подлежащее в форме личного местоимения в результате инверсии стояло после сказуемого, то формы 1-го и 2-го лиц множе­ственного числа настоящего времени принимали окончание -е.

Прямой порядок Порядок с инверсией

we зпрар 3ⁿpe ^we^ - мы хватаем

Зе зпрар З^пре 3^ - вы хватаете

Сослагательное наклонение имело также два времени - настоящее и прошедшее. Формы глаголов в единственном числе всех лиц на­стоящего времени имели окончание -е, а во множественном числе -еп.

Пример спряжения глагола с чередованием в настоящем времени сослагательного наклонения:

Ед. ч. 1. зпре ceose

2. зпре ceose

3.зпре ceose

Мн.ч. 1. зпреп ceosen

2.зпреп ceosen

3.зпреп ceosen

В прошедшем времени сослагательного наклонения корневой гласный имел форму прошедшего времени изъявительного наклонения множественного числа. Окончания те же, что и в настоящем времени сослагательного наклонения:

Повелительное наклонение 2-го лица единственного числа пред­ставляет собой корень глагола без окончания; 2-е лицо множествен­ного числа имеет ту же форму, что и настоящее время изъявительного наклонения, например:

Зйр - хватай ceos- выбирай

Зйрар - хватайте ceosap - выбирайте

Причастие! оформляется с помощью суффикса -ende, например:

yipende - хватающий; ceosende - выбирающий.

Причастие II часто принимает префикс je-. Суффиксом этого причастия служит -еп. Переходные глаголы в форме причастия II имеют пассивное значение, например: $ripen - ^e^ripen - схваченный; coren - зесогеп - выбранный. Оба причастия - I и II - склонялись по образцу прилагательных.

Инфинитив в некоторых древнегерманских языках, в том числе и древнеанглийском, имеет следы склонения, что свидетельствует о его происхождении из имени существительного. В английском языке древ­него периода инфинитив имеет формы двух падежей: именительного, оканчивающегося на -an, например: drincan - пить, her an-носить, м косвенного (дательного), оканчивающегося на -еппе, например: drin-

cenne, berenne. Косвенный падеж, как правило, выступает после пред­лога to и имеет значение обстоятельства цели, например: he com to drincennce - он пришел для питья, т.е. чтобы пить. Из предлога to развивалась современная частица инфинитива to, например: to drink, to bear, to speak, etc.

Поиск по сайту: