|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Розповідь учителя. Відомий французький математик і письменник XVII стВідомий французький математик і письменник XVII ст. Блез Паскаль, якось зазначив: «Ми будемо щасливими лише тоді, коли відчуємо, що нас поважають». Дійсно, кожна людина прагне здобути визнання в очах інших. Поважаючи якусь людину, ми зважаємо на її знання, здібності, досвід тощо. Саме тому ми прислуховуємося до порад людей старшого віку, батьків, вихователів і вчителів. Без взаємної поваги неможливо також побудувати стосунки між друзями. Своїх друзів ми поважаємо не лише за їхні здібності, а й за ті людські якості, що нас приваблюють: надійність, відданість, можливість покластися в складній ситуації тощо. Якщо ви поважаєте людей, то й вони будуть шанобливо ставитися до вас. Будь-яка людина прислухатиметься до ваших слів набагато уважніше, якщо відчує, що ви ставитеся до неї з повагою. При цьому не треба думати, що ніхто не буде з повагою слухати слова дитини. Робота з художнім твором. Учитель ознайомлює учнів із монгольською народною казкою «Мудрий малюк», після чого учні виконують завдання до неї. Мудрий малюк Давним-давно жили старий зі старою й семирічним сином. Речей у них було небагато — кульгава біла кобила, три худі чорні кози і стара юрта. У великій бідноті жили старі, але їхній син зростав кмітливим і розумним. Одного разу до їхньої юрти заїхав переночувати один чиновник. Це була людина без честі й совісті, така люта, що її боялися всі. Коли він увійшов до юрти, то семирічний хлопчик сидів на ковдрі й пив кумис із великої чашки. Подивився чиновник на дитину і голосно засміявся. — Оце так чашка! Не чашка, а справжня колода! Хлопчик перестав пити та зі здивуванням подивився на гостя. — Шановний пане, невже в тебе так мало худоби, що її можна напоїти з такої «колоди»? Знітився чиновник і не знайшов слів для відповіді. Уранці, кбли він збирався в дорогу, виявилося, що вночі кози з'їли попругу його коня. Розлютився чиновник і каже старому: — Плати за мою втрату, інакше тобі буде погано! Мудрий малюк заступився за батька: — Шановний гостю! Попругу твого коня з'їли кози. Ось і примусь їх сплатити за це. Промовчав чиновник, скочив на коня і помчав геть. Але тут кінь провалився ногою в нору крота, і вершник злетів на землю. Розлючений чиновник став щосили шмагати коня батогом. Побачив це малюк і став голосно сміятися. Чому ти регочеш, дурний хлопчисько? — закричав чиновник. — Як же мені не сміятися? У народі кажуть: якщо хтось звик багато брехати, його кінь коли-небудь провалиться в нору крота, а сам він упаде на землю. Отже, ти брехун і обманщик! Нічого не відповів чиновник хлопцю, який згадав давнє прислів'я, узяв коня за вуздечку й пішов своїм шляхом. З а п и т а н н я т а з а в д а н н я. 1) Чи можна сказати, що чиновник ставився до оточуючих із повагою? Чому? 2) Чи ставився семирічний хлопчик до свого співрозмовника з повагою? Поясніть свою думку. 3) Спробуйте уявити, як би змінилася ситуація, якщо б чиновник ставився до інших людей із повагою. 4) Зробіть висновок про те, як взаємна повага допомагає спілкуватися різним людям. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |